DERS PLANI BÖLÜM I Dersin Adı Sınıf Ünitenin Adı/ No Konu Önerilen Süre Fen Bilimleri 6 Vücudumuzdaki Sistemler Hücre 6 ders saati BÖLÜM II 6.1.1.1. Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımlarını ve görevleri açısından karşılaştırır. 6.1.1.2.Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili olarak Öğrenci Kazanımları ileri sürülen görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışır. 6.1.1.3.Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar. Ünite Kavramları ve Sembolleri / Hücre, bitki ve hayvan hücresi arasındaki benzerlik ve Davranış Örüntüsü farklılıklar, doku ,hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisi Güvenlik Önlemleri( Varsa) Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Soru-Cevap, Sunuş Yoluyla Öğretim, Buluş Yoluyla Öğretim, Teknikleri Deney, İnceleme Kullanılan Eğitim Teknolojileri- Ders Kitabı, internet, Akıllı Tahta Araç, Gereçler ve Kaynakça -Öğretmen -Öğrenci Açıklamalar Hücre, doku ,organ,sistem,organizma kavramlarının tanımlarına ve aralarındaki ilişkilerini değinilir. Etkinlikler Bitki ve hayvan hücrelerini tanıyalım. Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri -Dikkat Çekme Sınıfa getirilen materyaller ile öğrencilerin dikkati derse çekilir. -Güdüleme “Bitki ve hayvan hücrelerini arasındaki farkı bileniniz var mı “ sorusu sorulur. -Gözden Geçirme Hücre nedir? Bitki ve hayvan hücresi arasındaki farklar nelerdir? -Derse Geçiş Hücre tanımı yapılarak derse geçiş yapılır. -Bireysel Öğretim Etkinlikleri ( Hazırlanan çalışma kağıtlarıyla ders pekiştirilir. ödev, deney,proje,problem çözme -Grupla Öğretim Etkinlikleri (proje, gezi, gözlem) Hücre ,canlıların temel yapı birimi olup yapısal ve işlevsel tüm özellikleri içeren en küçük birimidir. Canlıların solunum ve boşaltım gibi yaşamsal olayları hücrelerde gerçekleşir. Özet Hücrelerin birçoğu çıplak gözle görülemez. Hücreleri inceleyebilmek için görüntüsünün büyütülmesini sağlayan ve mikroskop adı verilen araçlara ihtiyaç duyulmuştur. Hücrenin kısımları Gelişmiş bir hücre üç temel kısımdan oluşur. Bunlar; hücre zarı, sitoplazma ve çekirdektir. Bakteri gibi gelişmemiş hücrelerin ise çekirdekleri yoktur. Özet Hücre Zarı Hücre zarı, sitoplazma ve çekirdeği en dıştan saran kısmıdır. Hücreyi korur ve ona şekil verir. Hücre zarı, madde alışverişinin kontrol edildiği kısımdır. Hücre zarı seçici geçirgen özelliktedir. Bu özelliği sayesinde her madde hücre içine giremez yada hücre dışına çıkamaz. Hücre, ihtiyacı olan maddeleri bu zardan içeri alırken, boşaltım maddelerini ve salgılarını yine bu zardan dışarı verir. Bitki hücrelerinde ve bazı canlılarda hücre zarını çevreleyen, hücreye dayanıklılık kazandıran hücre çeperi (hücre duvarı ) denen bir yapı bulunur. Hücre çeperi cansızdır. Hayvan hücrelerinde hücre çeperi bulunmaz. Sitoplazma Hücre zarı ile çekirdek zarı arasında yer alan canlı, yarı saydam, renksiz ve akıcı özellikte olan yapıya sitoplazma denir. Sitoplazmanın çok büyük bir kısmını su oluşturur. Sitoplazmada hücrenin solunum, boşaltım, sindirim ve beslenme gibi yaşamsal olaylarını gerçekleştirmede görevli organel adı verilen yapılar yer almaktadır. A. Ribozom Tüm hücrelerde bulunur. Hücrenin en küçük organelidir. Protein üretir. En çok genç hücrelerde bulunur. B. Golgi Cisimciği Salgı maddelerini üretir ve kesecikler halinde paketler. En çok tükürük, süt ve ter bezi gibi salgı maddelerinin üretildiği yapılarda bulunur. Bitkilerde de daha çok bal özünün üretildiği çiçeklerde bulunur. C. Mitokondri Hücrenin ihtiyacı olan enerjiyi karşılar. En çok karaciğer, kas ve beyin hücrelerinde bulunur. Çünkü bu yapılarda daha fazla enerjiye ihtiyaç vardır. D. Lizozom Hücre içinde sindirim yapar. Yaşlanmış dokuları, mikropları, kurbağa larvası- nın kuyruğunu dahi yok eder. Yalnızca hayvan hücresinde bulunur, bitki hücrelerinde bulunmaz. E. Endoplazmik retikulum Hücre zarı ile çekirdek zarı arasında bulunur. Maddelerin taşınmasını sağlar. Bazı maddeleri sentezler bazılarını da depo ederim. F. Koful Hücre içinde atık yada fazla olan maddeleri depolar. Bitki hücrelerinde büyük ve az sayıda, hayvan hücrelerinde küçük ve çok sayıda bulunur. G. Sentrozom İki tane sentriyolden oluşur. Hayvan hücrelerinde bulunur. Hücre bölünmesi sırasında görev alır. H. Plastit Kloroplast, kromoplast ve lökoplast olmak üzere çeşittir. Bitki hücrelerinde bulunur. 1. Kloroplast En çok bitkilerin yeşil kısımlarında bulunur. Fotosentez yaparak besin ve oksijen üretir. 2. Kromoplast Bitkilere sarı, turuncu ve kırmızı renkleri verir. Kök, çiçek, meyve ve tohum gibi yapılarda bulunur. 3. Lökoplast Renksizdir. Bitkilerin ışık görmeyen kök, yumru ve tohum gibi kısımlarında bulunur. Nişasta, yağ ve protein depolar. Çekirdek Hücrenin tüm yaşamsal olaylarını kontrol eden yapıya çekirdek denir. Hücreyi denetleyen ve yöneten yapıdır. Hayvanlarda göz rengi ve kan grubu, bitkilerde ise çiçek rengi gibi canlılara ait kalıtsal bilgilerin nesilden nesile aktarılmasını sağlayan yapıları bulundurur. Bazı tek hücreli canlılarda ise çekirdek bulunmaz. Bu canlıların kalıtsal bilgileri hücrenin sitoplazmasına dağılmış haldedir. Mikroskobik canlıların varlığının tespiti mikroskobun icadı ile gerçekleşmiştir. İlk mikroskobun temeli Antonie van Leeuwenhoek tarafından atılmıştır. Merceklere olan ilgisi ile bugünkü mikroskobun ilk örneğini hazırlamıştır. Daha gelişmiş özelliklere sahip mikroskop ise Robert Hooke tarafından oluşturulmuştur.1665 yılında ilk kez hücreyi keşfeden bilim adamı olmuştur. Gelişen teknoloji ile birlikte günümüzde mikroskoplar çok küçük hücrelerin, tüm detaylarını gözler önüne serebilmektedir. Bu sayede hastalıkların tedavisinde önemli bir yol alınmıştır. Çok hücreli canlılarda aynı yapı ve görevdeki hücreler birleşerek dokuları, dokular birleşerek organları, organlar birleşerek sistemleri, sistemler de birleşerek organizma (canlı) yı meydana getirir. BÖLÜM III Ölçme-Değerlendirme Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler icin ek Ölçme Değerlendirme etkinlikleri Dersin Diğer Derslerle İlişkisi 1.Hücre modellerinde organelleri tanıyarak bitki ve hayvan hücrelerini karşılaştırır. 2.Hücre-doku-organ-sistem-organizma tanımlarını açıklar ve bunlar arasındaki ilişkiye göre sıralayabilir. Resim dersinden yararlanılır. BÖLÜM IV Planın Uygulanmasına Açıklamalar İlişkin UYGUNDUR FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ / OKUL MÜDÜRÜ /