KARDİYOLOJİ-3 Ders No : 0130040031 Teorik

advertisement
Image not found
http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png
Ders Adı
: KARDİYOLOJİ-3
Ders No
: 0130040031
Teorik
:4
Pratik
:0
Kredi
:4
ECTS
:5
Ders Bilgileri
Ders Türü
Zorunlu
Öğretim Dili
Türkçe
Öğretim Tipi
Yüz-Yüze
Ön Koşul Dersleri
ABDULLAH İÇLİ, AHMET SOYLU, ALPAY ARIBAŞ, HAKAN
AKILLI, HASAN GÖK, HASAN HÜSEYİN TELLİ, İLKNUR CAN,
Dersi Verenler
KURTULUŞ ÖZDEMİR, MEHMET AKİF DÜZENLİ, MEHMET
KAYRAK, MEHMET TOKAÇ, MEHMET YAZICI, UMUTTAN
DOĞAN,
Genel Bilgiler
Dersin Amaçları
Öğrencilere kardiyovasküler sistemin hastalıkları,oluşum mekanizmaları,semptom ve bulguları,ayırıcı tanıları ve
tedavilerine dair temel bilgi ve yaklaşımların öğretilmesidir.
Dersin İçeriği
TEORİK: 1-Kardiyovasküler Semptomlar ve Fizik Muayene 2- Kardiyovasküler Tanı Yöntemleri 3- Kardiyovasküler
Korunma, Angina Pectoris 4-Elektrokardiyografi (EKG) 5-Akut Koroner Sendromlar 6-Supraventriküler Aritmiler 7Ventriküler Aritmiler 8-Hipotansiyon ve Senkop 9-Aort Hastalıkları 10-Kalp Kapak Hastalıkları 11-Akut Kalp Yetmezliği
(Akciğer ödemi, Kardiyojenik Şok) 12-Kronik Kalp Yetmezliği 13- Sistemik Hipertansiyon 14-Pulmoner Emboli ve
Pulmoner Hipertansiyon 15- Kardiyovasküler ilaçların kullanımı 16- Kardiyomiyopatiler, Perikardit, Miyokardit 17-Erişkin
Konjenital Kalp Hastalıkları 18- İnfektif Endokardit.
PRATİK : 1-Kardiyoloji laboratuarlarının tanıtılması 2- Kardiyak Fizik Muayene 3-Polikliniğe göğüs ağrısıyla başvuran
hastanın değerlendirilmesi 4- Polikliniğe nefes darlığıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi 5- Polikliniğe çarpıntı
şikayeti ile başvuran hastada tetkik ve tedavinin planlanması 6-Atriyal Fibrilasyonlu hastaya yaklaşım 7-Kan basıncı
ölçümü ve hatalı değerlendirme nedenleri 8-Hipertansif hastanın değerlendirilmesi 9-Acil servise yüksek kan basıncı ile
başvuran hastaya yaklaşım 10- Kronik stabil anginası olan hastanın değerlendirilmesi 11- Akut koroner sendrom
hastasının değerlendirilmesi 12-Akut koroner sendromlu hastaların hastane çıkışı tedavilerinin planlanması 13-EKG’yi
nasıl değerlendirmeliyiz? 14- Patolojik EKG örneklerinin örneklerinin değerlendirilmesi 15- Aritmi EKG örnekleri ile
hasta değerlendirilmesi 16- Egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunun değerlendirilmesi 17-Kapak hastasının
değerlendirilmesi 18-Senkop-Presenkop hastasının değerlendirilmesi 19-Koroner arter hastalığı risk faktörlerinin
değerlendirilmesi ve primer koruma 20-Akut kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi, takip ve tedavisi 21- Kronik
kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi, takip ve tedavisi 22- Hasta orderlarının değerlendirilmesi ve reçete
yazılması 23-Sistemik hastalıkların kardiyak etkilerinin değerlendirilmesi
Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Öğrenim Kazanımları
#
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
1
Ateroskleroz etiyopatogenezini açıklayabilir.
2
Kardiyak fizik muayene yapabilir.
3
EKG çekim ve yorumu yapabilir.
4
Birinci basamakta hipertansiyon tanı ve tedavisini yapabilir.
5
Birinci basamakta koroner arter hastalığının tanı ve tedavisini yapabilir.
6
Birinci basamakta akut miyokard infarktüsü tanı ve tedavisini yapabilir.
7
Primer ve sekonder kardiyak korunma için gerekli olan önerileri yapabilir.
8
Birinci basamakta ritim bozukluklarının tanı ve tedavisini yapabilir.
9
Kalıcı kalp pili endikasyonlarını koyabilir.
10
Birinci basamakta akut ve kronik kalp yetmezliklerinin tanı ve tedavisini yapabilir.
11
Acile gelen kardiyoloji hastasının ilk muayenesini, tanı, ayırıcı tanı ve acil müdahalesini yaparak,
tedavisine başlayabilir.
12
Birinci basamakta kalp kapak hastalıkları ve konjenital kalp hastalıklarını yönetebilir.
13
Birinci basamakta senkop tanı ve tedavisini yapabilir.
14
Birinci basamakta lipid metabolizma bozukluklarını yönetebilir.
15
Birinci basamakta endokardit, miyokardit, perikardit, tanı ve tedavisini yapabilir.
16
Birinci basamakta infektif endokardit proflaksisi yapabilir.
17
Birinci basamakta pulmoner emboli ve pulmoner hipertansiyon tanı ve tedavisini yapabilir.
18
Birinci basamakta kardiyomiyopatileri yönetebilir.
19
Birinci basamakta egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunu yorumlayabilir.
Öğrenim Kazanımları
#
20
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Birinci basamakta koroner anjiografi raporunu yorumlayabilir.
Ders Akışı
Hafta
Konu
Ön Hazırlık
Öğretme Metodu
Teorik : Kardiyovasküler Semptomlar ve Fizik Muayene;
Kardiyovasküler Tanı Yöntemleri; Kardiyovasküler
Korunma; Angina Pectoris; Elektrokardiyografi (EKG);
Akut Koroner Sendromlar; Supraventriküler Aritmiler;
Ventriküler Aritmiler; Hipotansiyon ve Senkop; Aort
Hastalıkları Pratik : Kardiyoloji laboratuarlarının
tanıtılması; Kardiyak Fizik Muayene; Polikliniğe göğüs
ağrısıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi; Polikliniğe
1
nefes darlığıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi;
Polikliniğe çarpıntı şikayeti ile başvuran hastada tetkik
Teorik, Pratik
ve tedavinin planlanması; Kronik stabil anginası olan
hastanın değerlendirilmesi; Akut koroner sendrom
hastasının değerlendirilmesi; Akut koroner sendromlu
hastaların hastane çıkışı tedavilerinin planlanması;
EKG’yi nasıl değerlendirmeliyiz; Patolojik EKG
örneklerinin örneklerinin değerlendirilmesi; Aritmi EKG
örnekleri ile hasta değerlendirilmesi; Senkop-Presenkop
hastasının değerlendirilmesi;
Teorik : Kalp Kapak Hastalıkları; Akut Kalp Yetmezliği
(Akciğer ödemi,Kardiyojenik Şok); Kronik Kalp
Yetmezliği; Sistemik Hipertansiyon; Pulmoner Emboli ve
Pulmoner Hipertansiyon; Kardiyovasküler ilaçların
kullanımı; Kardiyomiyopatiler; Perikardit, Miyokardit;
Erişkin Konjenital Kalp Hastalıkları; İnfektif Endokardit
Pratik : Atriyal Fibrilasyonlu hastaya yaklaşım; Kan
basıncı ölçümü ve hatalı değerlendirme nedenleri;
Hipertansif hastanın değerlendirilmesi; Acil servise
2
yüksek kan basıncı ile başvuran hastaya yaklaşım;
Kapak hastasının değerlendirilmesi; Akut kalp yetmezliği
hastasının değerlendirilmesi,takip ve tedavisi; Koroner
arter hastalığı risk faktörlerinin değerlendirilmesi ve
primer koruma, Kronik kalp yetmezliği hastasının
değerlendirilmesi,takip ve tedavisi; Hasta orderlarının
değerlendirilmesi ve reçete yazılması; Sistemik
hastalıkların kardiyak etkilerinin değerlendirilmesi;
Egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunun
değerlendirilmesi;
Kaynaklar
Ders için gerekli kaynaklar
Braunwald heart disease.
Ders için önerilen kaynaklar
Teorik, Pratik
Değerlendirme Metodu
Yarıyıl Çalışmaları
Adet
Yüzde
Arasınav
0
0
Devamsızlık
0
0
Quiz
0
0
Ödev
0
0
Proje
0
0
Saha Çalışması
0
0
Sunum/Seminer
0
0
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb)
0
0
Diğer (Staj vb)
0
0
0
0
Toplam
Yarıyıl Çalışmaları
Yüzde
Yıl içinin Başarıya Oranı
0
Finalin Başarıya Oranı
0
Toplam
0
Öğrenme Kazanımlarına Katkı
No
Katkı Seviyesi
Öğrenme Kazanımları
En Az 1, En çok 5
1
2
3
4
5
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu
program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel
1
bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız
çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve
değerlendirilebilme becerilerine sahip olur.
2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip
olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı
2
değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar
verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her
aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl
sağlığını değerlendirir.
3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik
değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. -
3
Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve
sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle
uygun tedavi planını paylaşır.
No
Katkı Seviyesi
Öğrenme Kazanımları
En Az 1, En çok 5
1
2
3
4
5
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☐
☑
4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk
yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve
4
değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam
desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma
bakımı sağlar,
5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete
5
yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi
yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar.
6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül
yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, -
6
subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve
taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar
analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum
fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir.
7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin
tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile
7
iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim
kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi
yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini
kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir.
8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, -
8
hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır
ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik
uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar .
9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve
9
etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi
üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve
madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar.
10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
10
mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar , -tıp
literatürünü eleştirel olarak değerlendirir.
11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
11
mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları
doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi
arşivler ve gerektiğinde ulaşır.
12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
12
bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında
kullanır
No
Katkı Seviyesi
Öğrenme Kazanımları
En Az 1, En çok 5
1
2
3
4
5
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☑
☐
☐
☐
☐
☑
☐
☐
☐
☐
13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak
çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını
engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında
yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu
13
süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve
bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve
sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki
kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış
eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak
değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur.
14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp
mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, -
14
özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite
endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma
becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir .
15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını
bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme
15
becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda
çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine
sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon
ve planlama becerilerine sahiptir.
16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
16
akademik çalışmayı bilir . -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu
öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine
sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir.
17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
17
evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin
alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir
dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir.
ECTS / Öğrenci İş Yükü
Aktiviteler
Sayısı
Saat
Toplam
Ders Süresi(Hafta)
3
22
66
Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma
1
37
37
Ödev
0
0
0
Sunum/Seminer
0
0
0
Quiz
0
0
0
Arasınav
0
0
0
Proje
0
0
0
Saha Çalışması
0
0
0
Aktiviteler
Sayısı
Saat
Toplam
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb)
13
3
39
Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık
1
2
2
Diğer (Staj vb)
0
0
0
Toplam İş Yükü
144
Toplam İş Yükü / 30
ECTS
4.8
5
Diğer
Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa)
Değerlendirme Ölçütleri
Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı
niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60’ı ile teorik sınav puanının %40’ının toplanmasıyla hesaplanır.
Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.
Download