eylül 2016 - Denizhoca

İLETİŞİM KURAMLARI
EYLÜL 2016
İLETİŞİM KURAMLARI
BİLİM
SOSYAL BİLİM
İLETİŞİM
KURAM / MODEL
TEMEL KURAMLAR
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
BİLİM
sistematik bilgilerin birikimi
sistematik
bilgi kümesi
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
SOSYAL BİLİM
18. yüzyılda yeni bilim olarak kullanılmıştır.
!
Aguste Comte, 1813, “Sosyal Fizik”
!
Toplumsal gerçeklikle ilgilenir.
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
SOSYAL BİLİM - sosyoloji
TOPLUM İÇİNDE YAŞAYAN İNSANLARI İNCELER
!
“objektif, genel ve pozitif”
!
“olguların araştırılması, gözlemlenebilmesi ve buna bağlı
sistematik analiz şarttır.”
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
SOSYAL BİLİM
pozitivizm
yorumlayıcı
eleştirel
!
!
SOSYAL BİLİM
SOSYAL BİLİM
Pozitivizm
Yorumlayıcı
Eleştirel
Araştırma Nedeni
yasalar keşfetmek
toplumsal anlam
mitleri paramparça etmek
Toplumsal Gerçekliğin
Doğası
var olan yazalar
etkileşimle akıcı betimleme
gizli altta yatan yapılar tarafından
yönetilen
Bilginin Rolü
araşsal bir yönelim
pratik bir yönelim
diyalektik bir yönelim
POZİTİVİZM, YORUMLAYICI VE ELEŞTİREL
ampirik (deneye ve gözleme dayalı)
sistematik
kuramsal
açık uçlu süreçlerdir.
İLETİŞİM
haberleşme
1972 yılından önce “iletişim” kelimesinin yerine Arapça kökenli “haber” sözcüğünden türetilen “haberleşme”
sözcüğü kullanılmıştır.
Haberleşme yeterli gelmemektedir.
İletişim haberleşmeyi de içeren daha geniş kapsamlı bir alışveriş anlayışını yansıtmaktadır.
Haber (xabar): Arapça 6 yy. bilgi, birinci elden bilinen şey
İLETİŞİM
İl
8 yy.
Varmak, bitişmek
İlet
8 yy.
Göndermek, sevk etmek, vardırmak
İleti
1972
mesaj
İletiş
14 yy. yaklaşmak, ilişmek, kavga etmek
İletişim 1972
komünikasyon
İLETİŞİM
1. Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her
türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme,
komünikasyon.
2. tek. Telefon, telgraf, televizyon, radyo vb. araçlardan
yararlanarak yürütülen bilgi alışverişi, bildirişim,
haberleşme, muhabere, komünikasyon
İLETİŞİM
KAYNAKTAN HEDEFE YOLCULUK
KURAM / MODEL
KURAM
İŞLENMİŞ BİLGİ TOPLULUĞU
Belirli bir konudaki düşüncelerin, görüşlerin bütünü, teori
MODEL
SİSTEMATİK YAPI
Düşüncelerin, görüşlerin bütününün bir yapı ya da süreç
olarak sistematik biçimde aktarılmasıdır.
EGEMEN
propaganda
enformasyon
etki
iki aşamalı akış
teknolojik
kullanım ve doyum
gündem belirleme
suskunluk sarmalı
ELEŞTİREL
frankfurt okulu
hegemonya
ideoloji
göstergebilim
kültürel incelemeler
medyanın ekopol
TEMEL KURAMLAR - etki
KURAM / MODEL
ETKİ
LASWELL
TEMEL KURAMLAR - etki
X şeyinin Y üzerindeki gücü
PROPAGANDA TEKNİKLERİ ÜZERİNE ÇALIŞMALARI BULUNAN
LASWELL, ETKİ KURAMINI ORTAYA ÇIKARMIŞTIR.
II. Dünya Savaşı sonrası iletişim alanında araştırmalar özellikle Amerika Birleşik
Devletlerinde iletişim alanındaki ilk çalışmalar yapılmıştır. Çalışmalarla beraber
iletişim biliminin varlığından söz edilip edilmeyeceği tartışılmaya başlanmıştır. Siyaset
bilimci Harold D. Laswell seçim dönemi siyasetçilerin bireylerin oy kullanma etkileri
üzerine yapmış olduğu çalışmaları The Communication Of Ideas adlı eserinde
açıklamıştır.
TEMEL KURAMLAR - etki
Yapmış olduğu çalışmalar sonucunda iletişim
eylemini beş soruyu yanıtlayarak açıklamıştır.
Kim?
Ne dedi?
Nasıl söyler?
Kime söyler?
Ne gibi bir etkiyle söyler?
TEMEL KURAMLAR - etki
ETKİ KURAMI
X şeyinin Y üzerindeki gücü
LASWELL MODELİ
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
Haber alma, haber verme, haberleşme
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
amaç
Enformasyon, bir kaynaktan
bir alıcıya iletilen mesajın içeriğidir
Bu bağlamda; enformasyon, x’ten y’ye
hangi kalitede gitmektedir.
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
enformasyon kalitesi
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
“binary digit” (ikili sayı) kavramının
kısaltılmışı olan
“bit” sistemini temel almaktadır.
!
PARA ATIŞI
yazı tura
!
ZAR ATIŞI
6 olasılık (6 değişken vardır)
!
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
VERİ HESAPLANABİLİR BİR BOYUT KAZANMIŞTIR.
HESAPLAMA İÇİN YAPISAL BİR SİSTEM
OLUŞTURULMUŞTUR.
BU KURAM BİLİŞİM TEORİSİNİNTEMELİNİ ATMIŞTIR.
TEMEL KURAMLAR - enformasyon
matematiksel iletişim modeli
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
BİLİM
SOSYAL BİLİM
İLETİŞİM
KURAM / MODEL
TEMEL KURAMLAR etki-enformasyon
EGEMEN
propaganda
enformasyon
etki
iki aşamalı akış
teknolojik
kullanım ve doyum
gündem belirleme
suskunluk sarmalı
ELEŞTİREL
frankfurt okulu
hegemonya
ideoloji
göstergebilim
kültürel incelemeler
medyanın ekopol