ODTÜ GV Alp Koleji

ÖZEL KONYA ALP ORTAOKULU
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
EKO-OKULLAR PROGRAMI EYLEM PLANI
EKİM
EYLÜL
AYLAR
EYLEM VE ETKİNLİKLER
GÖREV ALAN
KİŞİLER
Okulumuzun; Öğretmen, öğrenci ve personelinin, proje kapsamında eylem planını
konusunun “ SAĞLIKLI YAŞAM” olduğu, çalışmalarımızın geçen yılın devamı
niteliğinde olacağı hakkında bilgilendirilmesi
Koord. Öğretmenler
Okulumuzun web sayfasında proje konusuna dair bilgilendirme yapılması
Koord. Öğretmenler
Eko-okul timinin oluşturulması
Koord. Öğretmenler
Eko-okul komitesinin oluşturulması
Koord. Öğretmenler
Eko-okul panosunun yer tespitinin yapılıp içerik konusunda planlama yapılması
Koord. Öğretmenler
Tüm zümre öğretmenlerinden konuya ilişkin yıllık planların alınması
Koord. Öğretmenler
Eko-okullar yıllık eylem planının hazırlanması
Koord. Öğretmenler
Eko-okul eylem planının, öğretmenler odasında bulunan panoya asılması
Koord.Öğretmenler
Sağlıklı Yaşam nedir ve neden gereklidir? Konusunda öğrencileri bilgilendirmek
amacıyla tüm sınıflara sunum izletme çalışması
Tüm Zümreler
Okul çevresinin incelenmesi.
Koord.
Öğretmenler/Eko
Tim
Sağlıklı yaşam için kahvaltının önemi ve kahvaltıda gerekli besinlerin kalori
hesabının yapılması
Matematik-7.Sınıflar
Dünyada önlenebilir hastalıklar nelerdir? Sorusunun cevabi 6- b sınıfıyla
yapılan sağlıklı yaşam ve sonuçları adlı araştırmayla sunulacaktır.
Sosyal Bilgiler
Besin içeriklerinin neler olduğunu, görevlerini ve hangi besinlerde bulunduğunu
araştırır. Araştırma sonuçlarını sınıfta sunar. Besin içeriklerinin hangi besinlerde
bulunduğunu tahlil eder. Sağlıklı beslenme ve diyet kavramlarının anlamlarını
öğrenerek günlük, haftalık ve aylık diyet listeleri hazırlar. Çalışmalarının ürünlerini
eko-okul panosunda sunar.
Fen Bilimleri5.Sınıflar
Sağlıklı yaşam için vücudumuzun gereksinim duyduğu besinler hakkında
bilgi sahibi olmak amacıyla öğrenciler araştırma yaparlar. Gruplara ayrılarak
bilgi toplayan öğrenciler, elde ettikleri bilgileri bir dosya haline getirirler ve
bu dosyayı sınıfa sunarak bilgi paylaşımında bulunurlar.
Türkçe-5.Sınıflar
5.Sınıflarla SPOR YAPMANIN ÖNEMİ konulu grafik tasarım çalışmalarının
Görsel Sanatlar
yapılması.
What should we do to have a healthy life? Make a poster (Sağlıklı yaşam için
neler yapmalıyız posteri)
”Yeşile dönüş” sloganından yola çıkarak 5-A velileri ve öğrencileri ile yeşil
t-shırt giyip hafta sonu doğa yürüyüşü yapmak..
Beden Eğitimi
Sağlık öğütleri şarkısı(bütün sınıflar)
Müzik
KONU: Sağlıklı yaşam için yapılması gerekenleri görsel şemalarla ve
Almanca cümlelerle anlatmak. KAZANIM: Sağlıklı yaşamla ilgili bilgi sahibi
olmak ve bunu somut hale getirerek anlaşılmasını sağlamak.
Okulumuzda fotokopilerin önlü arkalı çekilmesinin teşvik edilmesi
Tüm sınıflarda ‘Sağlıklı Yaşam’ Konusunun işlenmesi
KASIM
İngilizce-5A
Almanca 6/B sınıf
öğrencileri
Tüm Zümreler
Tüm Zümreler
Atık pil toplama kampanyasının devam ettirilmesi
Tüm Zümreler
Beyin jimnastiği yaptırmak amacıyla zihinden işlemlerin yapılması
Matematik-5.Sınıflar
Sağlıklı yaşam bir kültür unsuru haline gelmesi konusunda 7 A sınıfıyla beyin
fırtınası yapılacaktır.
Sosyal Bilgiler
GDO’ lu besinlerin ne anlama geldiğini ve nasıl ortaya çıkarıldığını, hangi gıdalarda
bulunduğunu araştırır. GDO’ lu besinlerin insan sağlığına zararlarını araştırarak
bulduğu numuneleri toplayarak sınıfta sunar.
Fen Bilimleri8.Sınıflar
Sağlıklı yaşamamızı tehdit eden gıda maddeleri hakkında bilgi sahibi olmamızı
sağlayacak araştırma konusu ders ortamında öğrencilere duyurulur. Konu hakkında
araştırma yapacak olan öğrenciler çalışma gruplarına ayrılır ve ulaştıkları sonuçları
içeren birer afiş tasarlarlar. Bu afişler Eko okul panosunda sergilenir.
Türkçe-6.Sınıflar
6. Sınıflarla SAĞLIKLIYIM ZİNDEYİM adlı afiş tasarımının yapılması.
Görsel Sanatlar
What type of sports do we do to be healthy? Make a poster (Sağlıklı olmak
için
hangi sporları yapmalıyız)
Spor ve sağlıklı yaşam hakkında slayt hazırlandı .öğrencilere bilgi verilerek
fikirlerinin paylaşılması..
Spor yap sağlıklı ol şarkısı (5-A sınıfı)
ARALIK
Konu: Sağlıklı yaşamda tüketilmesi gereken meyvelerin tanıtılması ve
yararlarının Almanca kelimeler yardımıyla açıklanması. Kazanım:
Öğrencilere meyvelerin sağlığa etkisini Almanca kelimeler yardımıyla
öğretilmesi.
İngilizce5B
Beden Eğitimi
Müzik
Almanca 6/A sınıf
öğrencileri
‘’ Sağlıklı beslenme ve İslam’’ konulu, beslenme konusunda İslam
Dininin öğütlerini içeren Ayet=Hadis ve sloganlardan oluşan yazı ve
resimler hazırlanması.
Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi
Öğrencilerimize kağıdın iki yüzünün tüketilmesinin özendirilmesi
Tüm Zümreler
Sağlıklı yaşam ile ilgili araştırma sorularının hazırlanması
Matematik-5.Sınıflar
5 B sınıfı ile sağlıklı yaşam beslenme ile ilgili sloganlar hazırlanacaktır.
Sosyal Bilgiler
Okuldaki öğrencilerin vücut kitle endekslerinin belirleyerek hazırlanan çizelgeyi
grafiğe dönüştürür. Grafik sonuçlarını olması gereken değerlerle karşılaştırarak
okulumuzda obezite ve şişmanlık hakkında bir rapor hazırlar.
Fen Bilimleri-7.Sınıf
“ Sağlam kafa, sağlam vücutta bulunur.” atasözünden yola çıkarak bedenimizin
ihtiyaç duyduğu besin ve hareket gereksinimlerinin neler olabileceği hakkında
öğrencilerin düşüncelerini içeren birer deneme yazısı yazmaları sağlanır.
Türkçe-7.Sınıflar
7. Sınıflarla sağlıklı yaşama dair meyve sebzelerin karikatürize edilmesi.
Görsel Sanatlar
What should we eat to be healthy?Make your own diet list. ( Sağlıklı
beslenme için kendi beslenme listelerini yaparlar.)
İngilizce 5C
Sağlıklı ve sağlıksız besinlerin SLAYT ile tanıtılması.
Beden Eğitimi
Sağlıklı beslenme şarkısı (5/B sınıfı)
Müzik
OCAK
Konu: Sağlıklı yaşamda sporun önemini resimlerle ve Almanca cümlelerle
anlatmak. Kazanım: Öğrencilere spor yaparak elde edebilecekleri kazanımları
yabancı dilde anlatmasını sağlamak.
öğrencileri
Enerji Tasarrufu Haftası ile ilgili tüm sınıflarda yapılan çalışmaların panoda
sergilenmesi
Tüm Zümreler
Sağlıklı yaşam için alınması gereken besinlerin ağaç şemasında gösterilip eko okul
panosunda gösterilmesi
Matematik-5.Sınıflar
Sağlıklı yaşam ve mutlu çocuk mutlu büyüme hakkında 5 A sınıfı ile
beslenme alışkanlıkları piramit çizimiyle gösterilecektir.
Sosyal Bilgiler
Fiziksel aktivitelerin vücudumuzdaki sistemler üzerine etkilerini araştırarak slayt
hazırlar ve sunar.
Fen Bilimleri-6.Sınıf
Okulumuzun 8. Sınıf öğrencilerine “Sağlıklı Yaşam” konulu kısa film izletilir.
Türkçe
5.Sınıf öğrencileriyle SAĞLIKLIYIM ZİNDE YAŞIYORUM konulu kolaj
çalışması.
Görsel Sanatlar
Slogans for healthy life (Sağlıklı yaşam sloganları)
İngilizce 6A
Kağıt tasarrufu için performans ödevlerinin beyaz tişörtler üzerine yazılması
ve giyilerek Spor ve egzersiz çalışmalarının yapılması.
Beden Eğitimi
Erken yatarım şarkısı (5/C sınıfı)
Müzik
Konu: Sağlıklı yaşamla ilgili Almanca sloganlardan oluşan Yeni yıl kartı
hazırlanması Kazanım: Öğrencilerin kartlar yardımıyla slogan bulması.
Almanca 5/A sınıf
1. dönem faaliyet raporunun gönderilmesi
Vücudun 3 öğün alması gereken karbonhidrat , protein ,yağ oranlarının hesaplanıp
alınabilecek yiyeceklerin belirlenmesi
ŞUBAT
Almanca 7/A sınıf
6 A sınıfıyla sağlıklı yaşamda çocuklarda uykunun önemi araştırılacak ve
sınıfta tartışılacak.
Okulumuzun 7. Sınıf öğrencileri sağlıklı yaşam hakkında “Sağlıklı Yaşa Gülümse
Hayata” isimli kompozisyon yazma çalışması yaparlar.
öğrencileri
Koord. Öğretmenler
Matematik-6.Sınıflar
Sosyal Bilgiler
Türkçe
Görsel Sanatlar
6.Sınıf öğrencileriyle BESLENMENİN ÖNEMİ konulu grup çalışmasının
yapılması.
MART
Find proverbs for healthy life (Sağlıklı yaşamla ilgili atasözleri)
Spor ve egzersiz çalışmalarının sağlığa faydası konulu pano yapılması.
Sabah şarkısı (6/A sınıfı)
Konu: Sağlıksız beslenme ve ortaya çıkardığı zararları anlatan görsel ve
yazınsal bir çalışma yapılması. Kazanım: Sağlıksız beslenmenin insan sağlığı
üzerindeki etkisini anlatarak öğrencilerin bilinçlenmesini sağlamak.
Beden Eğitimi
Müzik
Almanca 5/B sınıf
öğrencileri
22 Mart Dünya Su Günü’nün kutlanması ve pano hazırlanması
Tüm Zümreler
Orman Haftası konulu pano hazırlanması
Tüm Zümreler
Sağlıklı yaşamın sırrı nedir? Anket çalışmasının yapılması
Matematik-6.Sınıflar
5 B sınıfı ile dört mevsimin kendine özgü yiyecekleri görsel materyallerle
sunulacak.
Sosyal Bilgiler
Okulumuzdaki öğrencilerin velilerin sigara alışkanlıklarını tespit ederek sigara
kullanım oranını hesaplar. Sigaranın içeriğiyle insan vücudu üzerine olan etkilerini
araştırarak okulumuz öğrencilerini bilgilendirir. Öğrenci velilerini sigara
alışkanlıklarından kurtulabilmesi için
Fen Bilimleri-5.Sınıf
Okulumuzun 5. sınıf öğrencileri, yerel ve ulusal basında yer alan “Sağlıklı Yaşam”
isimli haberleri derler ve derledikleri bu haberleri gazete kağıtlarının üzerine
yapıştırarak okul koridorlarında bu haberleri sergiler.
Türkçe
7.Sınıf öğrencileriyle EN SEVDİĞİM SPOR konulu piktogram
çalışmalarının yapılması.
Görsel Sanatlar
How does stress affect out health? (Stres sağlığımızı nasıl etkiler?)
İngilizce 7A
Sağlık ve spor konulu öğrencilere KISA FİLM izletilmesi, bilgilendirilmesi.
Beden Eğitimi
Temiz olalım şarkısı (6/B sınıfı)
Müzik
Konu: Stresin sağlıklı yaşam üzerindeki olumsuz etkisinin araştırılması.
Kazanım: Öğrencilere stresle ilgili bilgi vererek yabancı dil aracığıyla
anlatmalarını sağlamak.
NİSAN
İngilizce 6B
Almanca 6/B sınıf
öğrencileri
2.DÖNEM: Yeme, içme ve kullanmada israftan kaçınmak konulu AYET ve HADİS
lerden oluşan pano çalışması yapılacaktır.
Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi
7.sınıf öğrencilerin boy ve kilolarının tespit edilip sütun grafiğinde gösterimi
Koord.
Öğretmenler/Eko
Tim
Matematik-7.Sınıflar
Dünyada sağlıksız yaşamı tetikleyen hastalıklardan obezitenin araştırılması ve
sunumu 5 A sınıfı ile yapılacaktır.
Sosyal Bilgiler
Sağlıklı yaşam konulu kısa bir f ilm izletilerek konunun önemine vurgu yapılması.
Fen Bilimleri-6.Sınıf
Altıncı sınıf öğrencilerine “Hayvanlar Şişman Olsaydı” isimli kısa film izletilir.
Öğrenciler kısa filmi izledikten sonra “İnsanlar Şişman Olursa” isimli kompozisyon
çalışması yaparlar.
Türkçe
5.sınıf öğrencileriyle sağlıklı yaşama dair slogan pankart yapımı.
The effects of insomnia on our health ( Uykusuzluğun sağlıkta etkileri)
”İstersen her yere gidebilirsin bırakıp gidemeyeceğin tek yer var. Bedenin ona
iyi bak” mesajından yola çıkarak sporun sağlıklı bir beden için öneminin
vurgulanması. Her gün yarım saat sporun vücut üzerine etkisi slayt ile
gösterilmesi.
Mikroplar elden ele şarkısı (7/A sınıfı )
Görsel Sanatlar
İngilizce 8A
Beden Eğitimi
Müzik
MAYIS
Konu: Sağlıklı yaşamı anlatan karikatür çalışması yapılması Kazanım:
Karikatür çalışması yaparak öğrencilerin somut bilgi edinmesini sağlamak.
Almanca 7/A sınıf
Tüm okulla beraber piknik alanına gezi düzenleyip “örnek piknikçi” davranışının
vurgulanması
Tüm Zümreler
Hangi spor kaç kalori yakar ? araştırmasının yapılması
Matematik-8.Sınıflar
Egzersiz ve sporun sağlıklı yaşama etkisi slayt ve sunumlarla 7 A sınıfıyla
gösterilecektir.
Sosyal Bilgiler
Sağlıklı Yaşam için suyun önemini belirten sloganlar hazırlar.
Fen Bilimleri-7.Sınıf
Okulumuzun 7. sınıf öğrencileriyle “Sağlıklı ve Sağlıksız” yaşam süren insan
tiplemelerini konu olan kısa bir drama çalışması yapılır.
Türkçe
6.Sınıf öğrencileriyle SAĞLIKLI MUTLU YÜZLER adlı PORTRE
çalışmasının yapılması.
Görsel Sanatlar
Good and bad habits to help you live longer (Uzun yaşam için iyi ve kötü
alışkanlıklar)
İngilizce 8B
”Sağlıklı yaşam için su için” isimli pano çalışmasının yapılması.
Beden Eğitimi
Sağlıklı ye sağlıklı kal şarkısı (7/A sınıfı)
Müzik
Konu: Sağlıklı yaşamla ilgili kısa film izletilmesi Kazanım: Öğrencilerin kısa
film izleyerek bilinçlenmesini sağlamak
Almanca 5/C sınıf
5 Haziran Dünya Çevre Günü kutlanması ve pano oluşturulması
Kalori hesabı yapılarak meyve salatası yapılması
Tüm Zümreler
Matematik-7. ve 8.
Sınıflar
Küresel ısınmanın sağlıklı yaşama olumsuz etkileri 6 B sınıfıyla görsellerle
anlatılacaktır.
Sosyal Bilgiler
HAZİRAN
Sağlıklı Yaşam için alınması gereken besinleri besin pramidiyle gösterir ve EkoOkul Panosunda sergiler.
Okulumuzun 8. sınıf öğrencileri “Sağlıklı Yaşam ve Baskül” başlıklı bir öykü
çalışması yaparlar.
7.sınıf öğrencileriyle MEYVELERİN GÜCÜ konulu natürmort çalışmasının
yapılması.
What is WHO ( World Health Organization)? What is their goal? (Dünya
Sağlık Örgütü nedir? Amaçları nelerdir?)
”Çocuklara özgürlük çocuklara spor” sözünden yola çıkarak sınıflar arası
turnuva düzenlenmesi.
Yıl boyunca öğrenilen şarkıların tekrarı edilmesi
öğrencileri
öğrencileri
Fen Bilimleri-5.Sınıf
Türkçe
Görsel Sanatlar
İngilizce 8A/8B
Beden Eğitimi
Müzik
Almanca
Yıl içinde oluşturulan ürünlerin sergilenmesi
2.dönem sonu raporunun yazılması
Tüm Zümreler
Koord. Öğretmenler/
Eko Tim
Koord. Öğretmenler
Öğrencilerden biten defterlerinin toplanması
Tüm Zümreler
Toplanan katı atıkların ilgili kurumlara ulaştırılması