AY HAFTA TARİH DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI
AY
HAFTA
TARİH
1
DERS
SAATİ
KONU ADI
3
Fiilimsiler
03-08/10/2016
3
2
10-15/10/2016
Sözcükte Anlam – Çok
anlamlılık (temel, yan,
mecaz ve terim anlam)/
Sözcükler Arası Anlam
İlişkisi/Söz Sanatları
KAZANIMLAR




Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar.

Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını
çıkarır.

Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili
kelimelere örnek verir.
Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder.

Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar.
Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır.
TEST
NO
6,7
EKİM
3
17-22/10/2016
3
4
24-29/10/2016
Fiilimsiler
Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur.
Sözcükte Anlam – Çok
1,2,
anlamlılık
(temel,
yan,
3,4,5 mecaz ve terim anlam)/
Sözcükler Arası Anlam
İlişkisi/Söz Sanatları
(Kişileştirme, konuşturma, benzetme, abartma, mecaz)
1.DEĞERLENDİRME SINAVI
3
TEST ADI
Metindeki sebep-sonuç ilişkilerini fark eder.
Cümlede Anlam
Sebep-sonuç, amaçsonuç, anlamca yakın
cümle,cümle
tamamlama, cümle
oluşturma/




Parçada Anlam
( Ana düşünce, şiirde ana
duygu, konu, yardımcı
düşünce,anlatıcı türleri)








Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder.
Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur.
Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder.
8,9
Cümlede Anlam
10,11,
12
Parçada Anlam
Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde
özetler.
Metnin konusunu belirler.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler.
Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler.
Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler.
Metne ilişkin sorulara cevap verir.
Metnin planını kavrar.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder.
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI
AY
HAFTA
TARİH
DERS
SAATİ
1
3
01-05/11/2016
2
Parçada Anlam
( Anlatım Biçimleri ve
Düşünceyi Geliştirme
Yolları)
3
Cümlenin Ögeleri
07-12/11/2016
KASIM
KONU ADI
KAZANIMLAR








Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar.
Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar.




Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar.
Metne ilişkin sorulara cevap verir.
Metnin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar.
TEST
NO
TEST ADI
13,14,15
Parçada Anlam
Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetler.
Okuduğu metne farklı başlıklar bulur.
Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir.
Metni içerik yönünden değerlendirir.
16,17
Cümlenin temel ögelerini ve özelliklerini kavrar.
Cümlenin yardımcı ögelerini ve özelliklerini kavrar.
Cümlede vurgulanmak istenen ifadeyi belirler.
Cümlenin Ögeleri
2.DEĞERLENDİRME SINAVI
3
3
Yazım kurallarını kavrayarak uygular.
Yazım Kuralları
14-19/11/2016
4
3
Noktalama İşaretleri
21-26/11/2016


Yazım ve noktalama kurallarına uyar.


Yazım ve noktalama kurallarına uyar.
18
Yazım Kuralları
Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden
değerlendirir.

Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden
değerlendirir.
Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır.

1.DÖNEM MERKEZİ ORTAK SINAVI
19
Noktalama İşaretleri
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKYAZI ÇAMSAN ORTAOKULU
8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURS PLANI
AY
HAFTA
TARİH
1
28-30/11/2016
01-03/12/2016
ARALIK
2
DERS
SAATİ
5-10/12/2016
3
3
12-17/12/2016
3
19-24/12/2016
3
3
5
26-31/12/2016
3
1
OCAK
02-07/01/2017
3
2
09-14/01/2017
Noktalama İşaretleri
Metin Türleri
Metin
Fiilde Türleri
Çatı
3
4
KONU ADI
Fiilde Çatı
TEST NO TEST ADI
KAZANIMLAR








Yazım ve noktalama kurallarına uyar.
Yazdıklarını yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden
değerlendirir.
Noktalama
işaretlerini
işlevlerine
uygun olarak kullanır.
Metnin türüyle
ilgili özellikleri
kavrar.
19
Noktalama İşaretleri
Yazısına konunun ve türün özelliğine uygun bir giriş yapar.
Olay yazıları yazar.
Düşünce yazıları
Cümledeki
fiillerinyazar.
çatı özelliklerini kavrar. (Etken, edilgen, geçişli, geçişsiz)
Bildirme yazıları yazar.
Şiir
yazar. fiillerin çatı özelliklerini kavrar. (Etken, edilgen, geçişli, geçişsiz)
Cümledeki
Sözcükte Anlam –
Sözcük Gruplarında
Anlam/ Deyimler ve
Atasözleri


Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır.
Cümlede Anlam –
Sebep-sonuç, amaçsonuç, anlamca yakın
cümle, cümle tamamlama,
cümle oluşturma




Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar.
Cümlenin ifade ettiği anlam özelliklerini kavrar.
Metindeki sebep-sonuç ilişkilerini fark eder.
Cümlede Anlam –
Sebep-sonuç, amaçsonuç, anlamca yakın
cümle,cümle
tamamlama, cümle
oluşturma




Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur.
Cümleler arasındaki anlam ilişkilerini kavrar.
Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder.(Kişileştirme,
konuşturma, benzetme, abartma, mecaz)
21,22
Fiilde Çatı
21,22
Fiilde çatı
23
Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder.
Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder.
Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde
özetler.
YARIYIL TATİLİ
Toplam Ders Saati : 45 saat
Ahmet Lütfü ALTINDAĞ
Türkçe Öğretmeni
Özdemir TKEN
Türkçe Öğretmeni
Serap ŞENER
Türkçe Öğretmeni
Selahattin AYDOĞAN
Okul Müdür V.