DERS PLÂNI BÖLÜM I Fen Bilimleri Dersin adı 6 Sınıf Bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme Ünitenin Adı/No Bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme Konu 4 ders saati (2-6 Mart 2015) Önerilen Süre BÖLÜM II 5. ÜNİTE Öğrenci Kazanımları /Hedef ve Davranışlar 5.1 Bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme ile ilgili olarak öğrenciler; 6.5.1.1. Bitki ve hayvanlardaki üreme çeşitlerini karşılaştırır. Ünite Kavramları ve Sembolleri/Davranış Örüntüsü Güvenlik Önlemleri (Varsa): Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça Açıklamalar Etkinlikler Özet Soru-Cevap, Buluş, Araştırma, Gösteri, İnceleme, Deney Ders Kitabı, dergi, internet a. Eşeyli üreme türlerine girilmez fakat eşeysiz üreme türlerine örnek verilerek değinilir. b. Metagenez (döl almaşı) konularına girilmez. Çiçeğin Kısımları BİTKİ VE HAYVANLAR NASIL ÜRER, BÜYÜR VE GELİŞİR? Doğada yaşayan canlıların doğmasını, büyümesini, gelişmesini, üremesini ve ölmesini kapsayan sürece, hayat döngüsü denir. Hayat döngüsü, üreme ile başlar. Canlıların nesillerini devam ettirmesi için kendilerine benzer yapılar oluşturmasına üreme denir. Üreme, canlıların ortak özelliklerinden biridir. Erkek üreme hücresine sperm dişi üreme hücresine yumurta denir. Bitkilerin üreme organları, çiçek kısmındadır. Çiçek, aşağıdaki resimlerde görüldüğü gibi çiçek sapı, çiçek tablası, çanak yaprak, taç yaprak, erkek organ ve dişi organdan oluşur. Bitkideki erkek üreme hücresine polen denir. Bitkiler, hem erkek hem de dişi üreme hücresini üzerinde taşır. Bitkilerin üreyebilmesi için polenlerin yumurtaya ulaşması gerekir. Yumurtalıktaki yumurtanın çekirdeği ile sperm hücresinin çekirdeği kaynaşır. Bu olaya döllenme denir. Bu olay sonucunda zigot denilen döllenmiş yumurta oluşur. Kısa sürede zigot bitkinin küçük taslağı olan embriyoyu meydana getirir. Embriyonun etrafı sert bir kabukla çevrilir. Böylece tohum adı verilen yapı oluşur. Tohumun içinde bulunduğu yumurtalık etlenip sulanarak gelişir ve meyveyi oluşturur. BÖLÜM III Ölçme-Değerlendirme • Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme • Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme • Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler için ek Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri Dersin Diğer Derslerle İlişkisi Ölçme ve değerlendirme için projeler, kavram haritaları, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, altı şapka tekniği, bulmaca, çoktan seçmeli, açık uçlu, doğru-yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, iki aşamalı test gibi farklı soru ve tekniklerden uygun olanı uygun yerlerde kullanılacaktır. BÖLÜM IV Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar LÜTFEN planları başka sitelerde paylaşmayın. İsteyenleri www.fendersi.gen.tr adresine yönlendirin. www.fendersi.gen.tr FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ www.fendersi.gen.tr OKUL MÜDÜRÜ