okullar açılırken

OKULLAR AÇILIRKEN...
PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ
Yaz tatilinin bitişiyle birlikte okula uyum telaşını sadece öğrenciler
değil, ailedeki tüm bireyler yaşarlar. Tatile günlük rutinlerimizi rahatlattığından kolay alışır ancak tatil dönüşü biraz zorlanırız. Uyku, yemek,
eğlence, ders çalışma, kitap okuma vb. alışkanlıklar okula uyum sürecinde yeniden toparlanma gerektirir. İşte bu nedenle okulların açılmasına
kısa bir süre kala siz velilerimize çocukların okula uyum sürecini destek-
leyebilmeniz için kısa hatırlatmalarda bulunmak istedik.
Tatil dönüşlerinde en çok zorlandığımız konulardan biri
uyku alışkanlığıdır. Yaz boyunca geç uyumaya alışmış çocukların okulun açılacağı son gece çok erken uyumasını
beklemek yanlış olur. Bunun yerine bir hafta önceden başlayarak uyku saatinin her gün aşamalı olarak 15-20 dakika öne çekilmesi süreci kolaylaştıracak ayrıca çocukla
aranızda yaşanabilecek gereksiz gerginlikleri önleyecektir.
Hemen hemen tüm öğrenciler dönem başında ders çalışma ve ödev konusunda isteksizlik yaşayabilirler. Bu durumun doğal ve geçici bir süreç olduğunu düşünerek ailenin eleştirel değil, sakin, destekleyici ve yönlendirici tutumu işe yarayacaktır. Uyum sürecinin zorlayıcı olması, uzaması durumunda öğretmenler ve psikolojik danışma ve rehberlik servisinden
destek almak gerekebilir.
Velilerin çocuklarından akademik beklentileri kaçınılmazdır. Her
aile çocuğunun başarılı olmasını ister. Öğrencilerinse başarı için belirli
ihtiyaçları vardır. Yıl boyunca ailenin vereceği birincil destek düzenli ve
huzurlu bir ev ortamı olacaktır. Eve geliş, yemek, uyku, misafir, eğlenFMV IŞIK İLKOKULU VE ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ
ce, gezme, dinlenme zamanlarındaki düzen öğrencinin akademik başarısındaki önemli faktörlerdir. Öğrenciden beklenen planlı çalışma sorumluluğu, aile içindeki planlı yaşamla
mümkün olacaktır.
Ailenin akademik olarak öğrenciyi güçlü ve zayıf yönleriyle tanıyarak buna uygun
yaklaşımla destek vermesi gerekir. Eğitim yılı boyunca çocuklarınızın yanında olduğunuzu
hissettirmeniz duygusal olarak onları motive edecektir. Çocuğunuz ders çalışırken sürekli yanında olmaktansa, ihtiyaç hissettiğinde size danışmasını sağlamanız yeterlidir. Küçük sınıflardaki çocuklarda dikkati kontrol altında tutabilmek için ders çalışmaya başlamadan önce
çalışma materyallerini hazırlamasına yardım edebilir veya bu konuda onları yönlendirebilirsiniz. Çalışmaya başlarken en sevdikleri dersle veya konuyla başlamanın tüm yaş grupları
için geçerli olduğunu hatırlatmak isteriz.
Sınava hazırlık döneminde olan öğrencilerimizin başarılı bir sınav yılı
için ihtiyaçları, bilinçli, sistemli çalışmak ve duygusal olarak huzurlu bir ortama sahip olmaktır. Sınav grubu öğrencileri aynı zamanda ergenlik dönemini yaşadığından duygusal, davranışsal değişimler ya da ailede yaşanabilecek olaylar hak-
kında rehberlik servisini bilgilendirmek, olumsuzluklara karşı zamanında müdahaleyi sağlayacaktır.
Her zaman olduğu gibi veli, öğretmen, okul yönetimi ve psikolojik danışma
ve rehberlik servisi iletişimimizin öğrenci üzerindeki olumlu etkisini vurgulamalıyız. Yıl boyunca öğrenci ve ailelerin ihtiyaç duydukları çözüm yollarının
bulunmasında psikolojik danışmanlar, öğretmenler ve okul yönetimi sizlere
destek verecek birimlerdir. Ayrıca Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimizin öğrencilerin sağlıklı gelişimlerini desteklemek amacıyla velilere yönelik
hazırladığı etkinliklerden faydalanacağınızı umuyor, bu seminer ve etkinliklere fırsat buldukça katılmanızı öneriyoruz.
Tüm öğrencilerimize ve ailelerine mutlu - başarılı bir eğitim yılı diliyoruz.
FMV Işık İlkokulu & Ortaokulu
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi
FMV IŞIK İLKOKULU VE ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ