Projenin Adı: KÜÇÜK DOLŞIM KOLAYDIR BÜYÜK DOLAŞIM İçindekiler Sayfa Numarası Özet: 1 Giriş 1 Yöntem Araştırma 2 Sonuç Değerlendirme 2 Kaynaklar 3 Katkıda Bulunanlar 3 Projenin Özeti Biz büyük ve küçük kan dolaşımını işlerken öğretmenimizin bu konuyu şema üzerinde göstermesi konunun daha kolay öğrenilmesini sağlamıştı.Burdan hareketle bu konuyu biraz daha somut hale getirmek aklımıza geldi. Bunun için arkadaşımla beraber bunu yapmaya karar verdik.Bunun için 100cm lik düz bir kontapılak üzerine bir insan vücudu modeli çizdik, ardından damarları temsilen şeffaf plastik bir boru kullandık.Kalbin ve akciğerlerin yerini tespit ederek kalp ve akciğerleri temsilen balon lar kullandık.Kan sıvısı için guaş boya ve su kullandık.Bu sıvıyı damarlara aktarmak için enjektörü kullandık.Küçük dolaşımda kalpten akciğere giden kanı biraz koyu renk katarak kirli olduğunu ifade ettik. Akciğerden kalbe ve oradanda vücuda dağılan kanı ise kırmızı yaptık böylece temiz kanı ifade edecekti.Kalbin kanı pompalama görevini balonlarla yaptık.Yaptığımız modelin anlaşılır olup olmadığını belilemek için bu konuyu sınıfta arkadaşlarımıza sunduk.Sonuç çalışmamıza değmişti. Giriş Kanın küçük ve büyük dolaşımda nasıl bir yol izlediğini ve ne gibi değişimlere uğradını bir model üzerinde göstererek konunun daha kolay kavranmasını sağlamak.Böylece öğrenciler büyük ve küçük kan dolaşımını görerek yaşayarak daha kolay kavramalarını hedefliyoruz Dolaşım sisteminde büyük ve küçük kan dolaşımı olayını daha kolay öğrenmek için bu model çalışmasını yapmaya karar verdik.Bunun için 100cm lik düz bir kontapılak üzerine bir insan vücudu modeli çizdik, ardından damarları temsilen şeffaf plastik bir boru kullandık.Kalbin ve akciğerlerin yerini tespit ederek kalp ve akciğerleri temsilen balon lar kullandık.Kan sıvısı için guaş boya ve su kullandık.Bu sıvıyı damarlara aktarmak için enjektörü kullandık.Küçük dolaşımda kalpten akciğere giden kanı biraz koyu renk katarak kirli olduğunu ifade ettik. Akciğerden kalbe ve oradanda vücuda dağılan kanı ise kırmızı yaptık böylece temiz kanı ifade edecekti.Kalbin kanı pompalama görevini balonlarla yaptık.Böylece kanın damarlardan nasıl iletildiğini bu basıncın nasıl meydana geldiğide anlaşılacaktı.Yaptığımız bu çalışmanın amacına ne kadar uygun olduğunu öğrenmek için,bunu sınıf arkadaşlarımıza sunmaya karar verdik. Yaptığımız sunum sonunda,konunun gayet iyi kavrandığı arkadaşlarımızca bize iletildi.Sonuç olarak verdiğimiz emekler boşa gitmediğine sevindik. Yöntem Araştırma Deneyin Amacı 1. Kanın küçük ve büyük dolaşımda nasıl bir yol izlediğini ve ne gibi değişimlere uğradını bir model üzerinde göstererek konunun daha kolay kavranmasını sağlamak.Böylece öğrenciler büyük ve küçük kan dolaşımını görerek yaşayarak daha kolay kavratmak 2. Deneyde Kullanılan Malzemeler 4m plastik şeffaf boru 2 enjektör 100cm düz tahta blok Guaş boya 5 adet balon Etiket ve süs malzemesi 3.Deneyin Yapılışı Bunun için 100cm lik düz bir kontapılak üzerine bir insan vücudu modeli çizdik, ardından damarları temsilen şeffaf plastik bir boru kullandık. Boruları tahta zemine kroşelerle sabitledik. Kalbin ve akciğerlerin yerini tespit ederek kalp ve akciğerleri temsilen balonlar kullandık.Kan sıvısı için guaş boya ve su kullandık.Bu sıvıyı damarlara aktarmak için enjektörü kullandık.Küçük dolaşımda kalpten akciğere giden kanı biraz koyu renk katarak kirli olduğunu ifade ettik. Akciğerden kalbe ve oradanda vücuda dağılan kanı ise kırmızı yaptık böylece temiz kanı ifade edecekti.Kalbin kanı pompalama görevini balonlarla yaptık.Böylece kanın damarlardan nasıl iletildiğini bu basıncın nasıl meydana geldiğide anlaşılacaktı Sonuç-Değerlendirme: Yaptığımız bu çalışmanın amacına ne kadar uygun olduğunu öğrenmek için,bunu sınıf arkadaşlarımıza sunmaya karar verdik. Yaptığımız sunum sonunda,konunun gayet iyi kavrandığı arkadaşlarımızca bize iletildi.Sonuç olarak verdiğimiz emekler boşa gitmediğine sevindik. Kaynaklar: Fen ve Teknoloji öğretmenim(Yakub KAYA) 6.Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Katkıda Bulunanlar: Bu çalışma boyunca bizi yönlendiren ve destek olan Fen ve Teknoloji Öğretmenimize teşekkür ederiz. Öğrencinin Adı Soyadı Betül BARIŞ 6/B Amine UÇAR 6/B TOKİ KAZIM KARABEKİR İLKÖĞRETİM OKULU Yakub KAYA Danışman Öğretmen Fen ve Teknoloji Öğretmeni