Bağlantıyı gizleme, kullanımını engellemeve

advertisement
UYARLAMA
TEKNOLOJİLERİ
UYARLAMA NEDİR?
• Uyarlama kavramı öğrenme sistemleri alanındaki
çalışmalarda önemli bir konudur.
• Kesin sistem parametrelerini değiştirmeyi ve bu
parametrelere göre öğrenci davranışlarına uyum
sağlamaya izin veren sistemler “uyarlanabilir”
olarak adlandırılır.
• Sistemin öğrenci ihtiyaçları hakkında
varsayımları temeline dayanan öğrencilere
otomatik olarak uyum sağlayan sistemler
“uyarlamalı” olarak adlandırılır
Uyarlamalı sunum
• Uyarlamalı sunum teknolojili bir sistemde, sayfalar
statik değildir, fakat uyarlamalı üretilmiştir veya her
öğrencinin öğrenci modelindeki parçalarından
toplanmıştır.
• Örneğin, farklı uyarlamalı sunum teknolojileriyle,
acemiler daha fazla ek açıklama alırken; uzman
öğrenciler daha detaylı ve derin bilgi
alırlar.(Brusilovsky, 1999)
• Bu sayede öğrencinin kavrama yoluyla öğrenmesi
sürecinde geçen zaman azaltılır (Silva ve ark., 1998).
Uyarlamalı Gezinti Desteği
• Eğitim içerisinde öğrencinin nasıl gezineceği ile
ilgilenen teknolojidir. Hangi bilgilerin nasıl
gösterileceği üzerinde durulur. Buna öğrenci
modelindeki bilgilerle karar verilir (Doğan ve
Kubat, 2008).
• Uyarlamalı gezinti desteği öğrenciye, görünen
bağlantıları değiştirerek uyum sağlama ve yolunu
bulmada yardım eder. Öğrenme materyalinde
öğrencinin kendisine en uygun yolu bulmasında
yardımcı olur.
Uyarlamalı Gezinti Desteği
• Uyarlamalı gezinti desteğinin amacı, bağlantı
sunumu ve işlevselliğinin amaçlara
uyarlayarak; öğrencinin amaçlarına, bilgisine
ve diğer kişisel özelliklerine göre
hiperortamda yolunu bulmasıdır. Öğrencinin
yolunu bulmasını sağlamak için farklı
seçenekler vardır (Brusilovsky, 2000).
•
•
•
•
Doğrudan Rehberlik
Bağlantı sıralaması
Bağlantı açıklaması
Bağlantıyı gizleme, kullanımını engellemeve
kaldırma
• Doğrudan Rehberlik : En basit uyarlamalı
gezinti desteğidir. Sistem, takip edilmesi
gereken en iyi bağlantıyı sayfada görünür
yapar. Ya da ek olarak “bir sonraki en iyi
sayfa”ya ulaşmayı sağlayan dinamik bir
bağlantı (genellikle “sonraki” olarak
adlandırılan) üretir (Brusilovsky, 2000).
• Bağlantı açıklaması : Sistem, çeşitli
yorumlarla bağlantıları açıklar. Bu yorumlar
açıklanan bağlantıların arka planı hakkında
daha fazla bilgi verir. Açıklamalar, daha çok
görünen işaretler şeklindedir. Genellikle
semboller, yazı renkleri, boyutları ve tipleri
şeklinde olur
• Bağlantıyı gizleme, kullanımını engellemeve
kaldırma : Sistem öğrenciyi, mevcut
durumunda ona uygun olmayan
bağlantılardan uzak tutmaya çalışır
• Bir bağlantı genellikle altı çizilmiş aktif bir
sözcüğün normal bir sözcük haline
dönüştürülmesi şeklinde gizlenebilir.
• İçerikle hiç ilgili olmayan bağlantı ise
kaldırılabilir
• Harita uyarlaması: Bu teknoloji kullanıcıya
sunulan global ve lokal hipermedya
haritalarının uyarlanmasının çeşitli yollarını
oluşturur.
• Lokal Kılavuzluk
• Lokal kılavuzluk öğrencinin istediği bilgiye
ulaşmasında en kısa yolu bulmasına yardım
eder. Bunun için en çok kullanılan yöntem,
öğrencilere her adımda izleyeceği “ileri” gibi
bir buton sunmaktır. Öğrenci tavsiye edilen
yolu izlediğinde öğrenciye izlemesi için yeni
yollar önerilir(Somyürek, 2009).
• Global Kılavuzluk
• Öğrenciye, özelliklerine göre ulaşabileceği en
uygun bağlantı listesinin sırasıyla
önerilmesidir. Örneğin öğrencinin
gerçekleştirmesi gereken belirli bir görevi
olduğunda, bu görevle ilişkili ziyaret etmesi
gereken konu başlıkları ve etkinlikler sistem
tarafından önerilebilir(Somyürek, 2009).
Download