Ýþletme Fakültesi Ekonomi ECON 304 - Para Teorisi ve Politikasý DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Para Teorisi ve Politikasý ECON 304 Ön Koþullar Yok Dersin Dili İngilizce Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Lisans Yarýyýl Güz/Bahar Teori Uygulama/Laboratuar Yerel (saat/hafta) (saat/hafta) Kredi 3 0 3 Dersin Koordinatörü * Öğr. Gör. Halit SOYDAN Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Halit SOYDAN Dersin Yardýmcýlarý * Araş. Gör. Evrim ÖZYORULMAZ Dersin Amacý AKTS 4 Öğrencilerin paranın temelleri, para politikaları, enflasyon, faiz, döviz kuru teorileri ve pratik uygulamaları gibi konularda bilgi sahibi olmasını sağlamak Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Para, para teorileri ve politikalarını açıklayabilecektir. * Ekonomik krizlerin parasal nedenlerini tartışabilecektir. * Türkiye'nin Uluslararası Para Fonu (IMF) ile olan ilişkisini analiz edebilecektir. * Merkez Bankası'nın işleyişini ve para politikalarını nasıl uyguladığını açıklayabilecektir. * Enflasyonun nedenlerini ve ekonomiye etkisini tartışabilecektir. * Para birlikleri, özellikle Eurozone, ile ilgili konuları analiz edebilecektir. Dersin Ýçeriði Bu derste paranın makroekonomik etkilerinin teorik ve ampirik analizi üzerinde durulmaktadır. Para, kredi ve likidite gibi değişkenlerin gelir, istihdam, ekonomik büyüme ve enflasyon üzerindeki etkileri incelenecektir. Para politikasının amaçları, bu amaçlara ulaşmak için kullanılan metotlar ve bu metotların etkileri tartışılacaktır. Para politikasının uluslararası finansal sistemdeki işleyişi; finansal sistemin reel ekonomi ile bağı; para politikasının kanalları (para, banka kredisi ve bilanço kanalları); ve enflasyonun sebep ve sonuçları işlenecek konular arasındadır. İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009 Page 1/5 HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Paranın Temeli ve Altın, Osmanlı ve Cumhuriyet Döneminde Paranın Tarihi, Bretton Chapter I Woods Anlaşması 2 Para Teorileri, Miktar Teorisi, ISLM Modeli, İmkansız Üçleme Hipotezi Chapter II 3 Y=C+I+G+(XM) Denklemi ve IS, GT AND XM Konseptleri ve İç İlişkileri, TürkiyeIMF Chapter III İlişkileri 4 Paranın Arzı ve Talebi, Para Politikalarında Merkez Bankalarının Rolü, Merkez Chapter IV Bankalarının Bağımsızlığı ABD'nin HumhreyHawkins'ine Karşı 5 Para Politikaları, Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası'nın (TCMB) Fonksiyonları Chapter V 6 Merkez Bankasına Genel Bakış Chapter VI 7 Amerika Merkez Bankası, İngiltere Merkez Bankası, Avrupa Merkez Bankası ve Chapter VII Avrupa Birliği, TCMB ve Senyoraj Hakkı 8 Munzam Karşılıklar ve Açık Piyasa Operasyonları Chapter VIII 9 Federal Serbest Piyasa Kurulu, TCMB ve İngiltere Merkez Bankası'nın Para Chapter IX Politikası Komiteleri 10 Uluslararası Para Değişim Piyasası, Genel Anlamda Ekonomiye Etkisi ve Kısmi Chapter X Anlamda Piyasalara Etkisi 11 Reel Faiz Oranları, Öngörülen Enflasyon ve Nominal Faiz Oranları Chapter XI 12 Enflasyon Hakkında Herşey Chapter XII 13 Para Aktarma Mekanizması Chapter XIII 14 Taylar Kuralı ve Phillips Eğrisi Chapter XIV 15 Talep ve Arz Yanlı Politikalar Chapter XV 16 Eurozone ve Maastricht Kriterleri Chapter XVI KAYNAKLAR Ders Notu Halit Soydan'ın ders notları Diðer Kaynaklar Monetary Theory and Policy, 2nd Edition by Carl E. Walsh; The Theory of Monetary Institutions by Lawrence H. White; Monetary Theory and Bretton Woods; The Construction of an International Monetary Order (Historical Perspectives on Modern Economics) by Filippo Cesarano İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009 Page 2/5 DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 16 15 Laboratuar - - Uygulama - - Arazi Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev 1 15 Sunum/Jüri - - Projeler - - Seminer/Workshop - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar 1 30 Final/Sözlü Sınav 1 40 Toplam 19 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI - - YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI - - Toplam 0 0 DERS KATEGORÝSÝ Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri X Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009 Page 3/5 DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 1 2 3 4 5 Güncel iktisadi sorunları çözmeye yönelik katkıda bulunmak için, farklı iktisat kuramlarının önermelerini uygulamalı bir konuda sınamaya yarayacak nicel ve nitel iktisadi yöntemlerin X bilgisine sahip olmak. 2 Eğitim sürecinde oluşturduğu birikimi ve problem çözme yeteneğini gazete, dergi yazısı, oturum, panel gibi ortamlarda ve bunların sanal (internet) denklerinde paylaşabilecek yazma, yazılım X kullanma ve sunum yapabilme tecrübesine sahip olmak. 3 Konusuyla ilgili akademik, mesleki, bölgesel, ve global ağların içinde yer almak, bu ağları etkin olarak kullanabilme yetisine sahip olmak. 4 Bulunduğu toplumun ihtiyaçları konusunda yeterli sosyal sorumluluk ve bilince sahip olmak ve gerektiğinde sosyal dinamikleri etkileyebilecek/yönlendirebilecek aktiviteleri organize edebilecek/destekleyebilecek tecrübeye ve yetiye sahip olmak. 5 Eğitim sürecinde edindiği bilgileri iş yaşamı ve kendi yaşamında edindiği bilgilerle beraber değerlendirerek, kendisine gerekli olan bilgilerin bir sentezini yapabilmek. 6 Elde edeceği eleştirel ve analitik düşünme yeteneği sayesinde kendi öğrenim gereksinimlerini X belirlemek ve ileri düzey öğrenimini yönlendirebilmek. 7 Ekonomik aktör ve ilişkilerin yerel, ülke ve küresel düzeyde tanımlanması, bunlar hakkında verilerin derlenmesi, işlenmesi ve ekonomi politikalarına yol gösterebilecek bilimsel araştırma X kapasitesine ulaşılması için yeterli kuramsal ve pratik bilgi birikimine sahip olmak. 8 Ekonominin bir sosyal bilim olduğunu unutmayarak toplumsal dinamikleri iktisadi süreçlere hem bir girdi hem de sonuç olarak eklemleme becerisine sahip olmak ve bu alanda yapılan kuramsal X yeniliklere açık olmak. 9 Üniversitede edindiği birikimi bulunduğu toplumun kültürel ve tarihsel yapısıyla ilişkilendirebilmek ve toplumun farklı katmanlarına iletebilmek. 10 Bir yabancı dili kullanarak ekonomiyle ilgili bilgileri ve değişiklikleri izleyebilmek ve meslektaşları X ile iletişim kurabilmek. 11 Ekonomi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında X toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak. 12 Üniversite sonrası mesleki ve kişisel gelişiminin devamında yardımcı olacak ikinci bir yabancı dile hakim olmak. *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009 Page 4/5 AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse Özgü Staj - - - Arazi Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması - - - Sunum / Seminer - - - Proje - - - Ödevler - - - Küçük Sınavlar - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar 1 30 30 Final / Sözlü Sınav 1 32 32 Toplam Ýþ Yükü 110 İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1509644009 Page 5/5