Lineer Cebir I (MATH231) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Lineer Cebir I MATH231 Bahar 4 0 0 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili İngilizce Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Anlatım, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i 4 7 Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin amacı Matematikçilerin ihtiyaç duyduğu temel lineer cebir altyapısını vermektir. Dersteki birçok kavramlar alışılagelmiş düzlem düzlem ve n-boyutlu gerçel uzay bağlamında ele alınacak ve lineer cebirin nasıl uygulandığına dair bir bilinçle geliştirilecektir. Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin İçeriği Matrisler ve Lineer Denklemler, Determinantlar, Vektör Uzayları, Lineer Dönüşümler ● Önkoşul: Yok • matris teorisinin temellerini anlar, • matrisleri kullanarak doğrusal denklem sistemlerini çözer, • gerçel vektör uzaylarının temellerini anlar, • doğrusal dönüşümlerin teorisini anlar. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Matrisler, Matris İşlemleri, Matris İşlemlerinin Cebirsel Özellikleri, Parçalı Matrisler, Özel Tipte Matrisler s. 16-31, 36-40 2 Elementer Satır İşlemleri, Satırca Denklik, Denk Matrisler Tersinir(Tersi Var Olan) Matrisler s. 44-59 3 Doğrusal Denklem Sistemleri s. 65-79 4 Determinantlar, Cramer Kuralı s. 90-106 5 Vektör Uzayları s. 129-140 6 Alt Uzaylar, Germe s. 144-147, 154-157 7 Lineer Bağımsızlık, Baz ve Boyut s. 163-180 8 Koordinatlar, İzomorfizmalar s. 182-187 9 Bir Matrise İlişkin Alt Uzaylar(Satır s. 192-201 Uzayı, Sütun Uzayı, Homojen Sistemler) Bir Matrisin Rank’ı 10 Kesişimler, Toplamlar, Direkt Toplamlar, Bölüm Uzayları s. 202-214 11 Lineer Dönüşümler s. 228-239 12 Lineer bir Dönüşümün Çekirdeği ve Görüntüsü, İçeylik, Örtenlik s. 242-262 13 Düal Uzay (Teorem ve Tanım s. 265-266, 269-273 3.3.7), Lineer Operatörlerin Cebiri 14 Bir Lineer Dönüşümün Matrisi, Geçiş Matrisi, Benzerlik 15 Genel Tekrar 16 Genel Sınav s. 279-288 Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Cemal Koç, Linear Algebra I, METU Ankara, 1998. Diğer Kaynaklar: 1. B. Kolman and D.R. Hill, Elementary Linear Algebra, 8th Edition, Prentice-Hall, New Jersey, 2004. 2. T. S. Blyth and E. F. Robertson, Basic Linear Algebra, Springer Undergraduate Mathematics Series, Springer-Verlag. 3. K. Hoffman and R. Kunze, Linear Algebra, 2nd Edition, Prentice-Hall, New Jersey, 1971. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 5 10 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 55 Genel Sınav/Final Juri 1 35 Toplam 8 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 65 Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 35 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 16 4 64 5 Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 5 6 30 Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 2 16 32 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 25 25 Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Toplam İş Yükü 207