T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU Teknik Eğitim Sağlık 2.02.08.20.003 1. ETKİNLİĞİN ADI EKG (Elektrokardiyografi) Ritim Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarıyla tamamlayan her kursiyer; EKG’yi tanımlar. Kardiyak iletimi, tanımlar. Elektrofizyolojiyi tanımlar. EKG Cihazını tanır. EKG derivasyonlarını tanımlar. EKG’deki dalga ve aralıklarının anlamlarını bilir. Kalp hızını hesaplar. EKG çeker. EKG kağıdında normal ritmi tanır. Ritim bozukluklarını ayırt eder. Miyokard İnfarktüsünün belirtilerini tanır. Miyokard İnfarktüsü Tedavi Algoritmasını uygular. Arrest Ritimlerde tedavi algoritmasını uygular. Defibrilasyon uygular Bradikardik ritmi tanır. Bradikardik Hastaya uygun yaklaşımda bulunur. Bradikardi Algoritmasını uygular. Taşikardik Ritmi tanır. Taşikardik Hastaya uygun yaklaşımda bulunur. Taşikardik Hastaya Kardiyoversiyon uygular. Taşikardi Algoritmasını uygular. Kendisine verilen örnek vakayı uygun teknikle yönetir. 3. ETKİNLİĞİN SÜRESİ Faaliyetin süresi 30 ders saatidir. 4. ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı Anadolu Sağlık Meslek Liselerinde görev yapan Acil Sağlık Hizmetleri Alan öğretmenleri. 5. ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR Bu etkinlik Sağlık/Acil Sağlık Hizmetleri Alanı öğretmenlerinin “EKG Ritimlerini Okuma ve Değerlendirme” konusunda mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amacıyla hazırlanmıştır. Eğitim görevlisi olarak; EKG çekimi, ritimleri okuma ve değerlendirme ile algoritmaları uygulama konusunda deneyimli akademisyen ya da bu konuda hizmetiçi eğitimler veren uzman- öğretmenler görevlendirecektir Teorik eğitim, konferans salonu veya bu düzenin sağlanabileceği eğitim ortamında, uygulamalı konular ise teknik oda ortamında EKG çekimi ve defibrilatör uygulanmasına müsait maketle yapılacaktır. Eğitim internet bağlantılı bilgisayar ve projeksiyon cihazı yada etkileşimli tahta olan eğitim ortamında gerçekleştirilecektir. Eğitim içerikleri uygun materyallerle desteklenecektir. Pratik uygulama gerektiren konularda kursiyerler iki gruba ayrılarak bir eğitimci eşliğinde uygulamalı eğitim gerçekleştirilecektir. Bu nedenle uygulamalı eğitimler için iki eğitimci görevlendirilecektir. Kurs başlangıcında ön test uygulanarak kurs programında ağırlık verilecek konular belirlenecektir. Eğitim ortamı katılımcıların etkin iletişim kurabileceği biçimde düzenlenecektir. Katılımcı sayısı her eğitim ortamı için 20 kişiyi geçmeyecek şekilde oluşturulacaktır. Faaliyetin başlangıcında katılımcıların hazır bulunuşluk düzeylerini ölçmek amacıyla 25 sorudan oluşan ön test, bitiminde ise 50 soruluk son test uygulanacak ve böylelikle faaliyetten elde edilen kazanımlar belirlenmiş olacaktır. 6. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ Konuların Dağılım Tablosu Konular Ön test Değerler Eğitimi EKG Kardiyak İletim, Elektrofizyoloji Süre (Saat) 1 2 1 EKG Cihazı ve Çekimi EKG Cihazı EKG Kâğıdı, EKG Derivasyonları EKG Dalgaları ve Aralıkları Kalp Hızının Hesaplanması EKG Çekme Ritim ve Ritim Bozuklukları Normal Ritim Ritim Bozuklukları º º º º º º 3 1 3 Miyokard İnfarktüsü ve Tedavi Algoritması Arrest Ritimler ve Tedavi algoritması Defibrilasyonve Uygulaması Bradikardik Ritim Bradikardik Hastaya Yaklaşım Bradikardi Algoritmaları 3 2 1 3 2 1 º Taşikardik Ritim º Taşikardik Hastaya Kardiyoversiyon º Taşikardi Algoritmaları 1 Yaklaşım ve Vaka Yönetimi Ölçme ve Değerlendirme (sınav) Toplam 1 2 2 1 30 7. ÖĞRETİM YÖNTEM, TEKNİK VE STRATEJİLERİ Programın hedeflerine ulaşmak için; aktif öğrenme yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Program konuları ile ilişkili milli ve evrensel değerler konular içine kaynaştırılarak verilecektir. Katılımcılara eğitim ile ilgili ders notları elektronik ortamda verilecektir. Kursiyerlere vaka yönetimi pratiği yaptırılacaktır. 8. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Kursiyerlerin başarısını değerlendirmek amacıyla 50 sorudan oluşan ve tüm konuları kapsayan çoktan seçmeli test sınavı yapılacak, 45 ve üzeri not alanlar başarılı sayılacaktır. Başarılı olanlara “Kurs Belgesi” (e-Sertifika) verilecektir.