Slayt 1 - Wasserforscher

DEĞERLİ SU
GÖREV DOSYASI
Dünyanın büyük bir çoğunluğu sudan oluşuyor olsa da
kullanılabilir su oranının %1 civarında olduğu bilgisi su
kaşifi grubu ile paylaşıldı. Grubumuzla birlikte suyun ne
kadar değerli olduğu ve kullanım alanları üzerine
konuşuldu.
Ellerimizi yıkarken ortalama 5 litre su harcandığı öğrencilere
söylendi.Tüm öğrencilerin günde iki kere elini yıkadığını göz
önünde bulundurursak bir günde tüm okulumuzun el yıkama için
harcadığı su miktarı 9250 litre olarak hesaplandı.
Su kaşifleri etkinlik kartlarını
kullanarak farklı aktivitelerde
yaklaşık kaç litre su harcandığını
tahmin etmeye çalıştılar. Daha
sonra tüm okulun her bir aktivite
için ne kadar su harcadığını
hesapladılar.
Son olarak da etkinlikleri en
çok su harcanandan en az su
harcanana doğru sıraladılar.
8 dakikalık duşta 62 litre su harcanır.
Okuldaki tüm öğrencilerin bir günde duş
almak için harcadığı su miktarı 67.360
litredir.
Musluk açık halde iken diş fırçalama yaklaşık 2
dakika sürdüğünde 12 litre su harcanır. Tüm
öğrencilerin günde 2 kere diş fırçaladığı göz önünde
bulundurulduğunda harcanan su miktarı 22200
litredir.
Damlatan bir musluk kapatılmazsa günde yaklaşık
olarak 20 litre su tüketir. Tüm öğrencilerin
damlayan musluğu görmezden gelmesi durumunda
toplam 18500 litre su israf olur.
Bir kere sifon çekildiğinde 12 litre su
harcanır. Okulumuzda her öğrencinin 2 kere
sifon çektiği düşünülürse tüm okul toplam
22200 litre su tüketilmiş olur.
Bir çamaşır yıkama döngüsü yaklaşık 40 litredir. Okulumuzdaki
her öğrencinin evinde haftada iki kez çamaşır yıkandığını
düşünürsek günde 10571 litre su harcanmaktadır.
Bir musluk açıkken 5 dakikada 30 litre su harcanır. Her
öğrencinin evinde günde 10’ar dakikadan 3 kere bulaşık
yıkandığını düşünürsek 166500 litre su harcanır.
Su kaşifleri okulumuzun günlük harcadığı su miktarlarını tespit
ettikten sonra kaynak 3’deki kartlardan yararlanarak su
resimleme oyunu oynadılar. İki gruba ayrılan su kaşiflerinden bir
grup su tasarrufu yöntemlerini çizerken diğer grup tahmin
etmeye çalıştı. Keyifle oynanan oyunda en fazla doğru cevaba
ulaşan grup birinci oldu.
Su kaşifleri su resimleme oyununu da oynadıktan sonra okulun
günlük su tüketimi bilgilerini ve su tasarrufu yöntemlerini afiş
haline getirerek ve okulun girişindeki panoya asarak tüm okulla
paylaştılar.