PowerPoint Sunusu

advertisement
FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU
6 YAŞ SINIFLARI BÜLTENİ
Sayın Velimiz,
Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak
olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu
bülteni her ay e-posta yoluyla sizlere ulaştıracağız. Bültende
öğrencilerimizin gelişimini desteklemek üzere dil, matematik, fen,
oyun, drama, sanat, okuma yazmaya hazırlık… gibi etkinliklerde nasıl
bir program takip edildiğini sizlerle paylaşacağız.
Gün içinde çocuklarla pek çok etkinlik yapmaktayız. Ne yazık ki tüm
çalışmaları bültene yazmamız mümkün olamamakta. Bu nedenle
bültende yürütülen çalışmalar hakkında size bir fikir verebilmek adına
temel bazı etkinlik örnekleri sizlerle paylaşılmaktadır. Buradan yola
çıkarak evde belki siz de çocuğunuzla sohbet edebilir, onunla
paylaşımda bulanabilirsiniz.
Saygılarımızla.
Anaokulu Öğretmenleri
19 – 30 Eylül 2016
FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU
6 YAŞ SINIFLARI BÜLTENİ
KAVRAMLAR
•
PORTFOLYO
Daire, çember, 1-20 sayılar, ıslak-kuru,
kirli-temiz,alt-üst-orta, yukarıda-aşağıda
•
•
GEMS
MONTESSORİ
AĞAÇEVLER
Ağaçevler hakkında neler biliyorum? Neleri
merak ediyorum?
•
•
•
MİNİK TEMA
Dünya nelerden oluşuyor?
Hava-kara-su
Bir bütünün parçasıyız: Puzzle parçam ile
sınıf yap-bozunu tamamlıyorum.
• Aile çerçevemi anlatıyorum.
• Sınıftaki merkezleri keşfediyorum.
• Sınıf kurallarını oluşturuyoruz.
Günlük Yaşam Becerileri (Avuçlama,
Kaşıklama)
• Sandalya taşıma/kapatma
• Makas ve yapıştırıcı kullanımı
Oyuncak alma/ oyuncağı yerine bırakma
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK
Her gün bir öncekinden daha küçük bir
kağıda aynı resmi çizme
• Kız-erkek grafiği oluşturma
•
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
•
İlk Gün Resmim
Sınıf Sembolüm
SANAT ETKİNLİKLERİ
•
Hamur ve kil ile serbest çalışmalar
• Sınıf tacı yapma
• Sınıf kuralları boyama sayfaları
• ‘Sosyal Antlaşma’ oluşturma
19 – 30 Eylül 2016
FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU
6 YAŞ SINIFLARI BÜLTENİ
OYUN ETKİNLİKLERİ
• Tanışma Oyunu
• ‘’Şu an neredesin?Tahmin et’’ Oyunu
• Geometrik Şekillerle Müzikli Oyun
•
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI
•
Kutu Kutu Pense
MÜZİK/DRAMA
YAŞAYAN DEĞERLER
SOSYAL GELİŞİM
ÖNEMLİ GÜN VE
KUTLAMALAR/GEZİLER
Sabun Köpükleri Şarkısı ve Orff
çalışması
«TEMİZLİK VE ÇEVRE»
• El yıkama sunumu izleme
• Lavabo kullanımı
EĞİTİM RUTİNLERİ
•
Sessizlik yürüyüşü
• Sayı sayma
• Takvim çalışması
• Sınıf Yoklaması
• 100. Gün
«BARIŞ»
• Barış yıldızı hikayesi
• Barış yıldızı yapma
• Okul içi gezisi
• Kampüs ve Sera Gezisi
• Okula Hoş Geldin Partisi
ÖZEL GÜNLERİMİZ
Pazartesi: Evden getirdiğimiz oyuncaklarla oynuyoruz.
Salı: Evden getirdiğimiz kitapları inceliyoruz.
Çarşamba: Evden Getirdiğimiz atık malzemelerle ürünler
oluşturuyoruz.
Perşembe: Merak edip öğrendiğimiz bir haberi/deneyi arkadaşlarımıza
anlatıyoruz.
Cuma: Öğrendiğimiz bir kelimeyi kağıda yazıp okula getiriyoruz.
Arkadaşlarımıza anlatıyoruz.
19 – 30 Eylül 2016
IN SEPTEMBER WE WILL BE FOCUSING
ON THE FOLLOWING TOPICS:
5 YEAR OLDS
Greetings
•
•
Greetings
• Colours
Numbers 1-10
•
4 YEAR OLDS
•
6 YEAR OLDS
•
•
Colours
•
Weather
•
Greetings
Numbers
•
•
•
Days
Rules
Emotions
Classroom objects
•
Numbers
19 – 30 Eylül 2016
ANAOKULLU OLMAK
Başlarken…
Çocuklar anaokuluna başlayarak, aile ve ev ortamının dışında yeni ve karmaşık bir
sosyal çevreye girip birey olarak topluma açılmaya başlar. Bu nedenle anaokuluna
başlama, hem aile hem de çocuk için çok önemli bir ilk adımdır. Okul öncesi
dönem, çocuğun bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimine temel teşkil eden, çocuğun
kişiliğinin büyük bir kısmının oluştuğu önemli bir evredir.
Her yeni başlangıçta olduğu gibi okula başlamak da hem heyecan hem de kaygı
uyandıran bir olaydır. Anaokuluna yeni başlayan için okul, fiziksel koşullar, içinde
yer alan insanlar ve bu insanlar arasındaki ilişkiler açısından evden farklı bir
ortamdır ve çocuklar tanımadıkları bir ortamda farklı duygular yaşayabilirler. Her
çocuğun yaşayacağı duygu birbirinden farklı olabileceği gibi, bu duyguların
yoğunluğu ve süresi de çocuktan çocuğa göre değişebilir.
Okula alışma sürecini zorlaştırabilecek nedenler…
•
Anne-babasından ve alıştığı ortamdan ayrı kalma endişesi
yaşayabilir.
•
Okuldan eve döndüklerinde evdeki düzenlerinin değişmesinden
endişelenerek, okula karşı isteksizlik duyabilir.
•
Yeni bir kardeşin doğumuyla kardeş kıskançlığının ortaya
çıktığı durumlar görülebilir.
•
Kendi ihtiyaçlarını karşılayamayacağı (yemek, tuvalet vb.)
endişesi duyabilir.
•
Okuldaki kuralları anlama ve uygulamada zorluk çekeceği
düşüncesinde olabilir.
•
Sınıf ortamında kendisiyle ilgilenilmeyeceği, öğretmenin onu
fark etmeyeceği endişesi taşıyabilir.
19 – 30 Eylül 2016
Ayrılma sürecini kolaylaştırmak için…
•
Anaokuluna başlarken, çocuğunuzun fiziksel ve zihinsel olarak okula hazır olmasının yanında, sosyal ve duygusal olarak da
hazır olması büyük önem taşır.
•
Bu süreçte sadece çocuğunuzun değil, sizin de duygusal olarak hazır olmanız önemlidir.
•
Çocuğunuza gideceği okul ve okul ortamı konusunda bilgi vermeniz, tanıtmanız onu rahatlatacaktır.
•
Çocuğunuza artık büyüdüğünü, anaokuluna giderek eğlenceli yeni bilgiler öğreneceğini, oyunlar oynayabileceğini ve
arkadaşlarının olabileceğini anlatabilirsiniz.
•
Onun yanında olmasanız da onu hep sevdiğinizi ve düşündüğünüzü vurgulamanız, onu rahatlatacaktır.
•
Anne baba olarak ne kadar rahat tavırlar içinde olursanız çocuğunuz da o kadar rahatlayacaktır. Kaygı duyduğu, canı
sıkıldığı her durumda size bakacak ve endişeli gördüğünde kendi korkularının yerinde olduğunu doğrulayacaktır. Bu nedenle
sakin ve rahat olmak önemlidir. Çocuğunuzu okula getirdiğiniz ilk sabah, okuldan ayrılış sürenizin uzamaması, vedalaşma
sürenizi mümkün olduğunca kısa tutmanız ve kararlı olmanız önemlidir.
•
Çocuğunuza onu almaya geleceğiniz ya da servise bineceği ve evde onu kimin karşılayacağı hakkında mutlaka bilgi
vermelisiniz.
•
Okula ilk başladığı günlerde anlattıklarını dinlemek, onunla gurur duyduğunuzu belirtmek faydalı olacaktır. Duygularının
anlaşıldığını hissetmesi onu rahatlatacaktır.
•
Okula gitme konusunda ödün verilmemeli, mutlaka okula gitmesi sağlanmalıdır. Okula devam etmeme çocuğun okuldan daha
çok soğumasına neden olur.
•
Okula ve öğretmenlere güven duyduğunuzu hissettirmeye çalışın. Okul ortamı ile ilgili olumlu düşüncelerinizi çocuğunuzla
paylaşın.
•
Çocuğun gece erken yatması ve sabah uykusunu almış olarak kalkması sağlanmalıdır. Küçük çocukların 9- 10 saatlik uykuya
ihtiyaçları vardır. Okul yaşantısı beraberinde düzen ve disiplini getirdiği için öncelikle çocuğun evde düzenli, disiplinli bir
yaşam tarzını oluşturması sağlanmalıdır.
•
Sizi ne kadar zorlarsa zorlasın tutumlarınızda değişlik yapmayın aynı zamanda ılımlı olmaya da özen gösterin.
19 – 30 Eylül 2016
Sonuç olarak, her yeni ortam farklı bir yaşam ve yeni bir uyum süreci demektir. Kalabalık bir
grubun üyesi olarak çocuk, diğerleriyle iletişim kurarak yeni beceriler öğrenir, yeni duygu ve
düşünceler kazanır. Bütün bu yeni deneyimler onun sosyalleşme sürecinin başlangıcıdır. Bu süreçte
bazı zorluk yaşamak kaçınılmaz olacaktır fakat önemli olan bu zorluklarla nasıl başa
çıkabildiğinizdir.
Biz Ayazağa Işık Anaokulu olarak…
Uyum sürecinde ve ileriki dönemlerde işbirliği içerisinde çocuklara destek olmanın önemine
inanıyoruz. Bu mutlu ve heyecanlı süreçte, sizlere aramıza hoş geldiniz derken işbirliğine dayalı,
sağlıklı, mutlu ve huzurlu geçecek bir eğitim öğretim yılı diliyoruz.
FMV Özel Ayazağa Işık Anaokulu
Rehberlik ve Psikolojik Danışma
Birimi
Hazırlayan: Psik.Dan. Elif KUNTER
19 – 30 Eylül 2016
Download