2016-2017 öğretim yılı ceyhan müftülüğü kur`an kursları
advertisement
2016-2017 ÖĞRETİM YILI CEYHAN MÜFTÜLÜĞÜ KUR’AN KURSLARI İTİKAT DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI KASIM 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 1 2 ÜNİTE SÜRE 2 İNSAN VE DİN HAFTA 1 İMAN VE İNSAN EKİM EYLÜL AY 1.DÖNEM 1. DÜZEY (KUR 1) KONULAR 1. İnsanın Evrendeki Konumu 2. Dinin Tanımı 3. Dinin Kaynağı 4. Dinin İnsan Hayatındaki Yeri ve Önemi 1. İmanın Tanımı ve Önemi 1.1. İmanın Tanımı 1.2. Kelime-i Tevhit ve Kelime-i Şahadet, İmanın Önemi 2.İmanın Türleri 2.1.Taklidi İman 2.2.Tahkiki İman 3.Tasdik (İnanç-Davranış İlişkisi) Yönünden İnsanlar 3.1. Mü’min 3.2. Münafık Bu ünite sonunda öğrenciler; 1. Dinin insan için bir araç olarak ne denli önemli olduğunu açıklar 2. Başka dinlere mensup insanlara daha hoşgörülü davranır. 3. İslam dininin dinamik bir özelliğe sahip olduğunu kavrar 4. İslam dininin ana kaynağının Kur’an ve Sünnet olduğunu akıl vasıtasıyle kavrar. 5. Aklını en üst seviyede kullanmanın Müslüman olmanın getirdiği bir sorumluluk olduğunun farkına varır Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap İman ve Küfür terimlerinin anlamlarını kavrar. 7. Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet terimlerinin anlamlarını kavrar. 8. İman ile amel arasındaki ilişkiyi açıklar. DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 6. KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 3.3. Kâfir Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 3.4. Müşrik Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 4.İman Esasları (Amentü) Allah’a İman KAZANIMLAR ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Ders Kitabı, Yazı Tahtası, Kur’an-ı Kerim Meali, İslam İlmihali, Diyanet Dergisi Görsel Materyaller, Bilgisayar Projeksiyon İlgili CD’ler Kasetçalar 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Allah’ın Varlığı ve Birliği Bu Yıllık Plan Din İşleri Yüksek Kurulu’nun 02.09.2010 tarihli 2010/81 nolu kararıyla uygun görülen Kur’an Kursları Öğretim Programları (Pilot Uygulama) kitapçığından ve DİB Dinim İslam Temel Bilgiler kitabından faydalanılarak hazırlanmıştır. Nazmi SÖĞÜT İlçe Müftüsü 2016-2017 ÖĞRETİM YILI CEYHAN MÜFTÜLÜĞÜ KUR’AN KURSLARI İTİKAT DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 ÜNİTE SÜRE 2 ALLAH’A İMAN HAFTA 2 MELEKLERE İMAN OCAK ARALIK AY 2.DÖNEM 2. DÜZEY (KUR 2) KONULAR KAZANIMLAR Allah’ın Güzel İsimleri Bu ünite sonunda öğrenciler; 9. Alemdeki herşeyin Allah’ın varlığına delalet ettiğini bilir. 10. Dünyadaki nizam ve intizamın Allah’n birliğine delalet ettiğini kavrar. 11. Allah’ın sıfatlarını anlamlarıyla sayar. 12. Allah’ın rahmet ve Kudretini ifade eden isimlerini anlamlarıyla bilir ve sayar 1.Meleklerin Özellikleri 2.Meleklerin Görevleri (Meleklerin Varlığına İnanan Kişi…) 3.Meleklerin Dışında Görünmeyen Varlıklar 3.1. Cinler 3.1.1. Kur’an’da Cinler 3.1.2. Cinlerle İlgili Batıl İnançlar (Ruh Çağırma, Falcılık, Büyü ve Sihir) 3.2.Şeytan 3.2.1.Kur’an’da Şeytan 3.2.2.Şeytan’dan Allah’a Sığınma(Şeytan ve vesvese) 3.3.Satanizm (Şeytana Tapıcılık) KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Kur’an’da Allah’ın Sıfatları Allah’ın Güzel İsimleri ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Bu ünite sonunda öğrenciler; 13. Meleklerin varlığını yorumlar. 14. Büyük melekleri ve di,ğer bazı melekleri görevleri ile bilir. Ders Kitabı, Yazı Tahtası, Kur’an-ı Kerim Meali, İslam İlmihali, Diyanet Dergisi Görsel Materyaller, Bilgisayar Projeksiyon İlgili CD’ler Kasetçalar 1 Ocak Yılbaşı Tatili Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Bu Yıllık Plan Din İşleri Yüksek Kurulu’nun 02.09.2010 tarihli 2010/81 nolu kararıyla uygun görülen Kur’an Kursları Öğretim Programları (Pilot Uygulama) kitapçığından ve DİB Dinim İslam Temel Bilgiler kitabından faydalanılarak hazırlanmıştır. Nazmi SÖĞÜT İlçe Müftüsü 2016-2017 ÖĞRETİM YILI CEYHAN MÜFTÜLÜĞÜ KUR’AN KURSLARI İTİKAT DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI SÜRE 2 2 2 3 2 ÜNİTE HAFTA 1 KİTAPLARA İMAN ŞUBAT AY 3.DÖNEM 3. DÜZEY (KUR 3) KONULAR 1.Vahiy ve Vahye Olan İhtiyaç 2.Kutsal Kitaplar 2.1. Tevrat 2.2. Zebur 2 6 2 7 2 8 2 PEYGAMBERLERE İMAN 5 MART 2 2.4. Kur’an-ı Kerim 3.Kur’an-ı Kerim ve Bölümleri 4.Kur’an-ı Kerim’i Okuma ve Anlama ile İlgili Bazı Kavramlar 5.Kur’an-ı Kerim’in Muhtevası 4 2.3. İncil KAZANIMLAR Bu ünite sonunda öğrenciler; 15. Allah’ın insanlara kitap göndermesinin sebeplerini açıklar. Kitaplar hakkında öz bilgi verebilir. 16. K.Kerimin indirilişi, yazılışı ve Mushaf haline getirilişi konusunda bilgi verebilir. ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Mucize ve Keramet Bazı Peygamberlerin Hayatlarından Kesitler (Peygamberleri Örnek Almış Biri…) Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Hz. İbrahim: Allah’ı Arayış ve putperestliği reddetmesi Hz. Musa ve Yol Arkadaşı: Hikmet Hz. Eyyub: Sabır Örneği Hz. Yusuf: Sevgi Örnekleri Bu ünite sonunda öğrenciler; 17. Allah’ın insanlara peygamber göndermesinin ihtiyaç olduğunu açıklar. 18. Hz.Muhammed (SAV) in peygamberliğini yorumlar. DEĞERLENDİRME Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Peygamberlik ve Peygamberlere Olan İhtiyaç (Peygamberlere İman Ederiz, Çünkü…) Peygamberlerin Özellikleri Peygamberlerin Görevleri KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Ders Kitabı, Yazı Tahtası, Kur’an-ı Kerim Meali, İslam İlmihali, Diyanet Dergisi Görsel Materyaller, Bilgisayar Projeksiyon İlgili CD’ler Kasetçalar Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Hz. Yunus: Görev ve Sorumluluk Bilinci Hz. İsa: İnsan Sevgisi Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Bu Yıllık Plan Din İşleri Yüksek Kurulu’nun 02.09.2010 tarihli 2010/81 nolu kararıyla uygun görülen Kur’an Kursları Öğretim Programları (Pilot Uygulama) kitapçığından ve DİB Dinim İslam Temel Bilgiler kitabından faydalanılarak hazırlanmıştır. Nazmi SÖĞÜT İlçe Müftüsü 2016-2017 ÖĞRETİM YILI CEYHAN MÜFTÜLÜĞÜ KUR’AN KURSLARI İTİKAT DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI 2 3 2 4 2 5 2 MAYIS 6 2 7 2 8 2 ÜNİTE 2 KONULAR AHİRETE İMAN SÜRE 2 KAZANIMLAR ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 1. Ahiret Gününe İman ve Önemi (“Sonra”nın da Ötesi: Âhiret Hayatı) 2. Ahirete İman Eden İnsan… Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 2. Ölüm ve Ölümden Sonraki Hayatla İlgili Kavramlar (Ölüm ve Sonrası…) 2.1. Ruh 2.2. Kabir Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 2.3. Haşr 2.4. Mahşer Bu ünite sonunda öğrenciler; 19. Ahiret hayatında insanın niçin hesaba çekileceğini yorumlar. 3. İnsanların Yaptıklarından Sorgulanması 3.1. Sual 3.2. Hesap 3.3. Mizan Kader ve Kaza Kavramları (Allah’ın Şaşmaz Ölçüsü: Kader ve Kaza) İnsanın Kaderle İlgili Bazı Özellikleri (Kader ve İnsan) 1.1. Akıl Sahibi Olmak 1.2. Özgür Olmak 1.3. Sorumlu Olmak 3. Kaderle İlgili Bazı Kavramlar 3.1. Tevekkül 3.2. Rızık 3.4. Başarı Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 1. 2. 3.5. Afet 3.6. Hastalık 3.7. Ecel Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Bu ünite sonunda öğrenciler; 20. Kaza ve Kader kavramlarını yorumlar. 21. Bireyin dini tercihleri konusundaki özgürlüklerinin farkında olur. 18. Tekfirin tehlikelerinin bilincinde hareket eder. KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap 4.Cennet ve Cehennem 5.Ölüm ve Ötesi İle İlgili Yanlış İnanışlar (Reenkarnasyon vb.) KADER VE KAZAYA İMAN HAFTA 1 NİSAN AY 4.DÖNEM 4. DÜZEY (KUR 4) Ders Kitabı, Yazı Tahtası, Kur’an-ı Kerim Meali, İslam İlmihali, Diyanet Dergisi Görsel Materyaller, Bilgisayar Projeksiyon İlgili CD’ler Kasetçalar 1 Mayıs Emekçiler Bayramı 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Anlatım -Örnekleme Uygulama- Soru -Cevap Bu Yıllık Plan Din İşleri Yüksek Kurulu’nun 02.09.2010 tarihli 2010/81 nolu kararıyla uygun görülen Kur’an Kursları Öğretim Programları (Pilot Uygulama) kitapçığından ve DİB Dinim İslam Temel Bilgiler kitabından faydalanılarak hazırlanmıştır. Nazmi SÖĞÜT İlçe Müftüsü
