Superin Benlik Kuramı

A)Büyüme Evresi (0-14 yaş)
Bu dönemim başında fantezi
(hayali) ihtiyaçlar önemli olmakla beraber giderek ilgiler ve kapasite (yetenek) daha önemli olmaya başlar.üç alt evreye ayrılır
I) Hayal basamağı(4-10 yaş)
II) İlgi Basamağı (11-12 yaş)
III) Yetenek Basamağı (12-14
yaş)
B)Araştırma (Keşfetme basamağı) (14-24 yaş)
Ergenlikten ilk yetişkinliğe kadar
geçen süreçtir.Genç bu aşamada
kendi özelliklerini,başkalarının
mesleki rollerini ve iş dünyasını
keşfeder.Kısaca bu evre kendini tanıma,rol denemeleri,meslek incelemesi sınama gibi etkinliklerin sürdürüldüğü bir dönemdir.üç alt basamağa ayrılır
I)Deneme Basamağı
(14-17 yaş): bu dö-
II)Geçiş Basamağı (1821 yaş): Belirli bir
nem daha çok gerçekçi olmayan fantezi seçimlerin yapıldığı ve sık sık
değiştirildiği bir
bakıma geçici denemeler basamağıdır.
meslek alanına hazırlayan bir eğitime başlayan genç durumu daha
gerçekçi olarak değerlendirmeye başlar.Artık benlik kavramının uygulanmaya
koyma çabasıdır
SUPERİN BENLİK KURAMI
III)Sınama İzleme Basamağı (22-24 yaş): Okulu bitirip,kazandığı yeterlilikleri sına-
mak üzere bir mesleğe adım atılır.
C)Yerleşme Evresi (25-44
yaş): Bu evre genç yetişkinlik
ve olgunluk evrelerini kapsar,işe
bağlanma artar.Bir uzlaşma sağlamaya ve işe yerleşmeye başlar.Sosyal yaşamını da işine göre düzenlemeye başlar.
D)Koruma Evresi (45-64 yaş):
Birey artık olgunlaşmıştır.Bu
aşamada kendinden beklenen,artık yeni bir temel oluşturmaktan çok, var olan benlik kavramını başarılı bir şekilde korumak tır
E)Çöküş Evresi (65 yaş ve sonrası): Fiziksel ve zihinsel süreçlerin yavaşlaması ve
enerjinin azalması nedeniyle çalışma etkinlikleri değişime uğrar. Bu evrede yapılması
gereken yaşam boyu oluşan ve uzun bir süre sabit kalan benlik kavramını çalışma alışkanlıkları bakımından değiştirerek yeni bir benliğe uyum sağlamaktır.