türkçe önem belirten ifadeler matematik

advertisement
24 Şubat 2015
Adı Soyadı: …………………………………
TÜRKÇE
ÖNEM BELİRTEN İFADELER
* Okunan ya da dinlenen metinlerde önemli olanları vurgulamak için kullanılan kelimelerdir. “Başlıca, en iyisi,
daha iyi, en az, en kötüsü, özellikle” v.b. ifadeler önem belirten ifadelerdir.
Örnek: Notlarının daha iyi olması için çok çalışıyor.
Tatilde en iyisi dinlenmek.
* Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere gelmesi gereken önem belirten ifadeleri tablo içinden bulup cümleleri
tamamlayalım.
1. Kardeşim Can, .......................................... resim yapabilmek için kursa gidecek.
daha iyi
2. Buğse de ............................................ benim kadar uzun boylu.
en güzel
3. Hafta sonları ................................. de pazar günleri piknik yapmayı çok severim.
4. Bugüne kadar izlediğim filmlerin ...................................... bu filmdi.
en az
özellikle
5. .......................................... yaşam kaynağımız sudur.
daha kötüsü
6. Bundan ........................................................ ne olabilir ki?
başlıca
7. Bana göre .......................................................... çiçek menekşedir.
en iyisi
* Aşağıdaki cümleleri uygun şekilde sizler tamamlayınız
1. Günde en az .......................................................................
3. En sevdiğim çizgi film özellikle ......................................................
2. Derse geç kalmamın başlıca nedeni ..........................................
4. En iyi yaptığım spor dalı ................................................
MATEMATİK
* Çarpım tablosunu tamamlayalım. Noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.
1x 6 = 6
....... x 6 = 18
1x 7 = 7
.. .... x 7 = 35
1x 8 = 8
.. .... x 8 = 16
2 x 6 = ....
.... x 6 = 12
2 x 7 = ....
.... x 7 = 21
2 x 8 = ....
.... x 8 = 48
3 x 6 = ....
.... x 6 = 24
3 x 7 = ....
.... x 7 = 63
3 x 8 = ....
.... x 8 = 80
4 x 6 = ....
.... x 6 = 6
4 x 7 = ....
.... x 7 = 42
4 x 8 = ....
.... x 8 = 32
5 x 6 = ....
....... x 6 = 30
5 x 7 = ....
.. .... x 7 = 14
5 x 8 = ....
.. .... x 8 = 40
6 x 6 = ...
....... x 6 = 36
6 x 7 = ...
.. .... x 7 = 28
6 x 8 = ...
.. .... x 8 = 8
7 x 6 = ....
....... x 6 = 54
7 x 7 = ....
.. .... x 7 = 49
7 x 8 = ....
.. .... x 8 = 24
8 x 6 = ....
....... x 6 = 60
8 x 7 = ....
.. .... x 7 = 56
8 x 8 = ....
.. .... x 8 = 56
9 x 6 = ....
....... x 6 = 42
9 x 7 = ....
.. .... x 7 = 70
9 x 8 = ....
.. .... x 8 = 80
10 x 6= ...
....... x 6 = 48
10 x 7= ...
.. .... x 7 = 7
10 x 8= ...
.. .... x 8 = 64
1x 9 = 9
.. .... x 9 = 45
2 x 9 = ....
.... x 9 = 27
3 x 9 = ....
.... x 9 = 90
4 x 9 = ....
.... x 9 = 36
5 x 9 = ....
.. .... x 9 = 9
6 x 9 = ...
.. .... x 9 = 81
7 x 9 = ....
.. .... x 9 = 54
8 x 9 = ....
.. .... x 9 = 63
9 x 9 = ....
.. .... x 9 = 18
10 x 9= ...
.. .... x 9 = 72
HAYAT BİLGİSİ
FEN BİLİMLERİ
DOĞAL VE YAPAY ÇEVREMİ TANIYORUM
Çevre; doğal çevre ve yapay çevre olmak üzere ikiye
ayrılır.
İnsanların yapımına katkıda bulunmadığı, zaten var
olan çevreye doğal çevre denir.
İnsanlar, hayvanlar, dağlar, tepeler, ormanlar, denizler,
hava, su, toprak doğal çevreyi oluşturur.
İnsanlar doğal çevreyi amaçları doğrultusunda değiştirerek yapay çevreyi oluştururlar. Evler, fabrikalar, barajlar ise yapay çevreyi oluşturur.
SORULAR
1. Aşağıdakilerden hangisi doğal çevre unsurudur?
A.
B.
C.
2. ¡İnsanların amaçları ve ihtiyaçları doğrultusunda
çevreyi değiştirmelerine yapay çevre denir.™ cümlesinde
ifade edilen türde bir ortamdır.
A.
B.
orman
C.
deniz
sınıf
3. Yukarıdaki görsel ile ilgili verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır.
A. Doğal çevredir
B. Yapay çevredir.
C. İnsanlar tarafından oluşturulmuştur.
4. Aşağıdaki etkinliklerden çevremizi korumaya yönelik
olanların başındaki kutucuğu yeşile boyayınız.
 Çevremizi temiz tutmak.
 Dengeli beslenmek.
 Spor yapmak.
 Kişisel temizliğimize özen göstermek.
 Atıkların ayrılara geri dönüşüme göndermek
 Atık pillerimizi"Atık Pil Kutusu"na atmak.
 Çevremizde ağaçlandırma çalışmalarına katılmak.
 Ormanlardan ağaç kesip yakacak olarak kullanmak.
 Çöplerimizi derelere dökmek.
Veli İmza:..................................................
Download