çev-201 ders tanıtım formu

ÇEV-201 DERS TANITIM FORMU
Bölüm Adı
Çevre Mühendisliği
Ders Kodu
ÇEV-201
Ders Dili
Durumu
Ön şartlar
Kredi
3
Ders İçeriği
Ders Adı
Dönem/Yıl
AKTS Kredisi
Çevre Mühendisliği Kimyası
Güz /2.Sınıf
0
Türkçe
Zorunlu
Yok
Teori
Uygulama Laboratuar Sunum
Proje/Alan Çalışması
3
0
0
0
0
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Çevre mühendisleri için gerekli organik kimya bilgileri
Su ve atıksu parametreleri
Sıcaklık, pH
Alkalinite, Asidite
Çözünmüş Oksijen Konsantrasyonu
Toplam oksijen İhtiyacı
Kimyasal oksijen İhtiyacı
Biyolojik Oksijen ihtiyacı
Toplam ve askıda katı maddeler
Azotlu maddeler
Kükürtlü maddeler
Fosforlu maddeler
Ders Planı
Hafta Konular
Numune alma ve koruma. Laboratuar malzemeleri ve reaktifler, çöltme. Filtrasyon,
1
kurutma,ekstraksiyon, distilasyon…
Standart yöntemler, analiz sonuçlarının ifadesi, kolorimetri, spektrofotometreler, atıksuların
2
karakterizasyonu
Hidrokarbonlar, alkoller, aldehit ve ketonlar, asitler, esterler…
3
Fenoller, karbonhidratlar, katı ve sıvı yağlar, protein ve amino asitler, deterjanlar, sabunlar,
4
pestititler, pestisit çeşitleri, pestisitlerin biyolojik özellikleri
pH, teorik yaklaşım, pH ölçümü, pH verisinin değerlendirilmesi, laboratuarda pH tayini, konu
5
ile ilgili problemlerin çözümü
Asidite, aisditenin kaynakları, asiditenin çeşitleri, asiditenin önemi, ölçüm yöntemi, asidite ile
6
ilgili verilerin kullanımı, laboratuarda asidite tayini, konu ile ilgili problemler
Alkalinite, alkalinitenin önemi, alkalinite tayin yöntemleri, doğal sularda alkalinite aisdite ve pH
7
ilişkisi, laboratuarda alkalinite tayini, konu ile ilgili problemler
Bulanıklılık, bulanıklılık birimleri, bulanılklılık tayin yöntemleri, renk, renk tayin yöntemleri,
8
konu ile ilgili problemler
Klorürler, klorürlerin çevresel önemi, klorür tayin yöntemleri, klorür verisinin kullanılması,
9
Çözünmüş okisjen, Çözünmüş oksijenin çevre mühendisliği açısından önemi, tayin yöntemleri,
laboratuarda çözünmüş oksijen tayini, konuile ilgili problemler.
Teorik oksijen ihtiyacı, kimyasal oksijen ihtiyacı, laboratuarda kimyasal oksijen ihtiyacı tayini,
10
KOİ verisinin kullanımı ve önemi
Biyolojik
oksijen ihtiyacı, Çevre mühendisliği açısından önemi, BOİ verisinin değerlendirilmesi,
11
laboratuarda BOİ tayini, konu ile ilgili problemler…
Katı maddeler, atıksulardaki katı maddelerin tayini katı madde çeşitleri, Katı maddelerin çevre
12
mühendiliğindeki önemi, laboratuarda katı madde tayin yöntemleri, konu ile ilgili problemler…
Azotlu maddeler, çevre mühendiliği açısından önemi ve laboratuarda azotlu madde tayin
13
14
yöntemleri, Kükürtlü maddeler, çevre açısından önemi ve tayin yöntemleri, Fosforlu maddeler,
tayin yöntemleri ve önemi
Genel tekrar
Çevre Mühendisliği Kimyası- Prof. Dr. Ahmet Samsunlu
Ders Kitapları
ve/veya Kaynakları
Yardımcı Kitaplar
Bir çok yerli ve yabancı kaynak
İçerik Ağırlıkları
Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler
Mühendislik Bilimleri
Mühendislik Tasarımı
Sosyal Bilimler
Ders Çıktıları
(Kazanımlar)
•
•
•
Dersin Hedefleri
1.
2.
3.
4.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
%50
%50
-
Günlük hayatta yaşadıkları olayları anlamaları
Burada öğrendikleri bilgileri daha ileriki derslerde ve meslek hayatlarında
kullanmaları
Laboratuarlarda yaptıkları analizlerde amaçlarını anlamaları
Öğrencilerin gelecekte görecekleri derlerde kullanacaklarını ön bilgilerin
verilmesi
Çevre Kirliliği ve kirlilik parametreleri hakkında bilgi sahibi olmalarının
sağlanması
Etrafımızda günlük hayatta gerçekleşen olayları yorumlamalarının sağlanması
Laboratuarlarda yapılan analizlerin amaçlarının anlatılması
Dersin program çıktıları ile olan ilişkisi
Program kazanımları
1 2 3
Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
*
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama
*
becerisi
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci
*
tasarlama becerisi
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
*
Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
*
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
*
Etkin iletişim kurma becerisi
*
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak
*
için gerekli genişlikte eğitim
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
*
Çağın sorunları hakkında bilgi
*
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma
*
becerisi
Dersin Katkısı: 1:Hiç 2:Kısmi 3:Tümüyle