SINIF ÖĞRENME ALANI ÜNİTE MATERYAL TÜRÜ :4 :AHLAK :5 / SEVGİ, DOSTLUK, KARDEŞLİK :ETKİNLİK 4. SINIF 4 DERS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi SÜRE 10 dakika KAZANIMLAR Allah’ın yarattıklarını sevdiğine dair örnekler verir.(Kazanım 5) KONUNUN BAŞLIĞI Allah yarattıklarını sever İÇERİĞİ Yaratılanların çokluğu ve Allah’ın yaratmasındaki güzellikten hareketle O’nun yarattıklarını sevmesi. YÖNTEM VE TEKNİKLER Anlatım, Soru-cevap, beyin fırtınası KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLER Kalem, defter ETKİNLİĞİN İŞLENİŞİ Öğretmen derse şimdiye kadar kimseye hediye verdiniz mi? ve niçin verdiniz? soruları ile etkinliğe başlar. Gelen cevaplara göre eğer bu kimselere değer vermeseydiniz hediye verir miydiniz? sorusu ile öğrenciler konu üzerine düşündürülür. Etkinliğin ikinci aşamasında ise öğrencilerden kendilerini seçtikleri herhangi bir mekanın ortasında duruyorken hayal etmeleri istenir. Hayal ettikleri mekanın ortasında durup kendi etraflarında 360° dönerek gördükleri nesneleri saymaları istenir. Birkaç öğrenciden örnekler dinlendikten sonra bunların ve saymadığımız birçok nesnenin arasında Allah’ın yaratmadığı bir şey olup olmadığı sorulur. Allah’ın yarattıklarının çokluğu ve güzelliği vurgulanır. Son olarak da etkinliğin birinci kısmı hatırlatılarak Allah’ın tüm bu nimetleri biz insanlara birer hediye olarak sunduğu ve dolayısı ile bunun da insanlara olan sevgisini ve verdiği değeri gösterdiğini ifade ederek etkinlik tamamlanır. İstenirse bununla ilgili bir yazı çalışması da yapılabilir. DİSİPLİNLER ARASI VE ARA DİSİPLİNLLER İLİŞKİLENDİRME Sosyal Bilgiler, Türkçe ÖLÇMEDEĞERLENDİRME ARAÇLARI Akran değerlendirme formu HAZIRLAYAN ÖĞRETMENİN ADI SOYADI SINIF