Google Earth 2004 yılında Keyhole Inc. (ABD) tarafından uygulamaya konmuş orjinalinde EarthViewer 3D olarak adlandırılmış bir sanal dünya, harita ve coğrafi bilgi programıdır. 2005 yılında Google (ABD) tarafından Google Earth olarak yeniden sunulmuştur. Program halen birçok platformda ücretsiz olarak kullanılmaktadır. Yaklaşık on yıldır kullanımda olan yazılım değişik seviyelerde ve farklı disiplinlerde pekçok kullanım alanı bulmuştur. Yazılımın sunduğu ücretsiz ve yüksek çözünürlüklü uydu görüntüleri, üç boyutlu arazi modeli, çizim araçları ve kullanıcılar ve kurumlar tarafından içerikleri sağlanan onlarca katman, programı yerbilimleri ile ilgili çalışmalar için cazip kılmaktadır. “Google Earth’de Nerede” (GEN) Google Earth kullanılarak oynanabilen, interaktif uzaktan algılama ve araştırma oyunudur. GEN 2007 de Brian Romans tarafından başlatılmıştır. Oyun dünyanın değişik yerlerinden onlarca yerbilimleri ile ilgili kişinin katılımı ile halen devam etmektedir. Bu yazının hazırlandığı tarihte 424. soru sorulmuştur. Oyunun amacı Google Earth’den seçilerek sorulan görüntünün tam konumunu belirlemek ve sorulan yerin jeolojik önemini açıklamaktır. Sorulan yer ve jeolojisi ile ilgili doğru bilgiyi veren ilk kişi bir sonraki oyunu jeolojik unsur barındıran bir Google Earth görüntüsü yayınlayarak sorma hakkı kazanmaktadır. “Schott Rule” olarak kabul edilen bir kurala göre oyuncular cevap vermeden önce bildikleri her bir soru için en az bir saat olmak üzere beklemek zorundadırlar. Bu kuralın uygulanması soruyu soran kişinin iradesindedir. İnternet günceleri üzerinden devam eden oyunda oyuncular kendilerine bir günce sitesi açmakta ve sorularını güncelerinden sunmakta, cevaplarda yine sorunun sorulduğu güncelerden verilmektedir. Cevaplanma aralığı bir kaç saatten onlarca güne değişmektedir. Oyun yerbilimleri ile ilgilenen herkese açıktır, herhangi bir ticari amacı yoktur ve resmi olarak Google Earth ile de bir ilişkisi bulunmamaktadır. En önemli katkısı uzaktan algılama konusunda önemli bir basamak olan görsel yorumlama yeteneğini geliştirmesidir. Oyuncular dünyanın farklı lokasyonlarından gelen sorular ile çok iyi bir görsel yorumlama ve jeoloji egzersizi yapmaktadır. Sorular çoğunlukla jeomorfoloji, volkanizma, tektonizma, maden yatakları gibi konularda sorulmaktadır. Görüntülerde yer alan jeolojik yapılar, renk, bitki örtüsü, drenaj ağı ve gölgeler aranan yerin bulunmasında çok önemli ip uçları vermektedir. Bu ip uçlarından faydalanarak doğru lokasyonu aramak için sarfedilen çaba ile oyuncuların uzaktan algılama konusunda yetenekleri gelişmektedir. Lokasyonu bulduktan sonra sorudaki jeolojik unsurun araştırılması, araştırma yöntemlerini öğrenme ve dünyanın farklı yerleri hakkında jeolojik bilgi edinme konusunda oldukça faydalı olmaktadır. Öğrenme, araştırma, uluslararası sosyalleşme ve tanıtım konularında fayda sağlayan oyuna ülkemizden katılım oldukça azdır ve artmalıdır. Aynı zamanda benzer bir oyunun Türkiye için uyarlanmasının özellikle yerbilimleri öğrencileri için uzaktan algılama ve jeolojik araştırma konularında oldukça faydalı olacağı düşünülmektedir.