NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA BĠLGĠ SĠSTEMĠ

NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA
BĠLGĠ SĠSTEMĠ UYGULAMA KILAVUZU
SĠYASET BĠLĠMĠ VE KAMU YÖNETĠMĠ
BÖLÜMÜ
1
NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA BĠLGĠ SĠSTEM DÖNGÜSÜ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLGİ SİSTEMİ
*Nişantaşı Üniversitesi*
*BÖLÜM - PROGRAM*
Misyon
Amaçlar
Vizyon
Hedefler
Fakülteler
8 y.y. Ders Planı
Enstitüler
Program Öğrenme Çıktıları
Yüksekokullar
Eğitim Öğretim Metotları
Meslek Yüksekokulları
Ders - Program Çıktıları İlişkisi
Öğrenci & Mezun Takip Sistemi
Ders Kategori Listesi
Alınacak Derece
Sektörel İşbirlikleri
Kabul Koşulları
Akademik İşbirlikleri
İstihdam Olanakları
Uluslararası İlişkiler
Mezuniyet Koşulları
Akademik Kadro
Ölçme ve Değerlendirme
Faaliyet Arşivi
Sektörel işbirlikleri
Faaliyet Takvimi
Akademik İşbirlikleri
Uluslararası İlişkiler
Akademik Kadro
Faaliyet Arşivi
Faaliyet Takvimi
*FAKÜLTE, ENSTİTÜ, Y.O, M.Y.O*
Misyon
Vizyon
Bölümler - Programlar
Sektörel İşbirlikleri
Akademik İşbirlikleri
Uluslararası İlişkiler
Akademik Kadro
Faaliyet Arşivi
Faaliyet Takvimi
Akademik Yayınlar
2
NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠ BOLOGNA BĠLGĠ SĠSTEMĠ ORGANĠZASYONU
• Rektörlük
• Genel Sekreterlik
• Nişantaşı Üniv. Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
• Fakülte, Enstitü, Y.O., M.Y.O Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
• Bölüm, Program Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
• Ders Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
KALĠTE VE EĞĠTĠM BĠLGĠ SĠSTEMĠNĠN UYGULAMA SÜRECĠ
1.NiĢantaĢı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Komisyonu kurulacaktır.




Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
Fakülte /Enstitü/ Y.O./ M.Y.O / Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
Bölüm Program, Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
Ders Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
2. EK-1Ġçeriği ve Sorumluluk Dağılımı:




EK-1 içerisinde yer alan maddelerin tamamının (N ve O maddeleri hariç) tüm bölüm yönetim kurullarınca
ortak görüş birliği ile hazırlanması gerekmektedir.
EK-1 içerisindeki “N-Ders İçerikleri” her ders için ayrı ayrı ilgili konuda belirlenecek “Ders Kalite ve
Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatör”leri tarafından hazırlanacaktır. İlgili ders koordinatörleri tarafından
hazırlanacak olan içerikler bölüm kurullarına teslim edilecek ve bölüm kurullarınca EK-1’in hazırlanma
sürecine dahil edilecektir.
EK-1 içerisinde yer alan “O - Dersler ile Öğrenme Çıktılarının İlişkisi” kısmında yer alan her ders için ayrı
ayrı ilgili konuda belirlenmiş olan ders koordinatörleri içeriklerini hazırladıkları dersler ile bölüm
kurullarınca ortaya koyulan program çıktılarını ilişkilendireceklerdir. Hazırlanan ilişki skalası bölüm
kurullarına teslim edilecek ve EK-1’in hazırlanma sürecine dahil edilecektir.
Bölüm kurullarınca hazırlanan EK-1’ler Bölüm Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörleri tarafından
ilgili Fakülte / Enstitü / Y.O / M.Y.O Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörüne ve Nişantaşı
Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörüne birer örnek olarak teslim edilecektir.
3
3. EK-2 Ġçeriği ve Sorumluluk Dağılımı:

EK-2; Bölümler kurulları tarafından ayrı ayrı hazırlanacak olan EK-3 lerin her Fakülte/Enstitü/Y.O ve
M.Y.O için sistematik olarak bir araya getirilmiş şeklidir. Tüm bölümler tarafından doldurulacak olan EK3’ler bölüm koordinatörleri tarafından fakülte koordinatörlerine teslim edilir. EK-2’ler fakülte koordinatörü
ve bölüm koordinatörlerinden oluşan bir komisyonca hazırlanır ve Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim
Bilgi Sistemi Koordinatörüne teslim edilir.
4. EK-3 Ġçeriği ve Sorumluluk Dağılımı:

EK-3 Tüm Akademik personeller tarafından doldurulacak olan EK-4’lerin her bölüm için sistematik olarak
bir araya getirilmiş şeklidir. Tüm akademik personel tarafından doldurulacak olan EK-4’ler bölüm
koordinatörlerine teslim edilir. EK – 3’ler bölüm kurullarınca hazırlanır.
5. EK-4 : Ġçeriği ve Sorumluluk Dağılımı:

EK-4’ler tüm akademik personel tarafından doldurulur ve bölüm koordinatörlerine teslim edilir.
6. EK-5: Performans Değerleme Anketleri Ġçeriği ve Sorumluluk Dağılımı

Performans Değerleme Anketleri Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü
tarafından ilgili yerlere uygulanır. Analiz edilir ve rapor haline getirilir.
7. EK-4’ler her akademik yılın Nisan ayı’nın son haftası doldurulur ve bu Ģekilde performans değerleme
süreci baĢlamıĢ olur.
8. EK-5’ler her akademik yarıyıl sonunda uygulanır.
4
EK.1.BÖLÜM EĞĠTĠM BĠLGĠ SĠSTEMĠ
NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠ
ĠKTĠSADĠ ĠDARĠ VE SOSYAL BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ
SĠYASET BĠLĠMĠ VE KAMU YÖNETĠMĠ BÖLÜMÜ
A.Amaçlar
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplinlerinin bir araya gelmesiyle oluşan bölümün temel amacı, öğrencilerin
siyasi, idari, iktisadi, sosyal veya kültürel konulara hâkim olmaları, bu alanlardaki gelişmeleri ve sorunları
anlamaları, sorgulamaları ve eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirerek, çok yönlü düşünme becerisi edindirmeye
yönelik yetenekleri kazandırmaktır. Bölümümüz siyasal, hukuki ve sosyal teorik altyapıya sahip, analitik düşünme
yeteneği kazanmış, edindiği bilgileri uygulamaya geçirebilecek, problem çözme becerisine sahip ve insan haklarına
saygılı bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.
B.Hedefler
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümü, üniversitemizin temel ilkeleriyle paralel olarak, öğrencilerini profesyonel
yaşama hazır duruma getiren, güçlü ve sosyal, altyapısıyla hayatın içinde karşılığını bulan bir öğretim sistemi
izleyen, bilimsel, etik, sosyal, sorumlu ve geleceğe yön veren bir program doğrultusunda yüksek donanımlı gençler
yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Bu doğrultuda, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü, ulusal ve uluslararası alanlardaki gelişmeleri yakından
takip eden ve bunları yorumlayabilecek birikime ve değişmekte olan koşullara ayak uydurabilecek vizyon genişliğine
ve bilimsel düşünce yapısına sahip, öngörülü öğrenciler yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim programını
benimsemektedir.
C. Program Öğrenme Çıktıları
PÖÇ1: Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında
kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
PÖÇ2: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden (Uluslararası İlişkiler, İktisat,
Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
PÖÇ3: Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
PÖÇ4: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde, çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları,
temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında ilişki kurabilir.
PÖÇ5: Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
PÖÇ6: Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
PÖÇ7: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve
kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
PÖÇ8: Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
5
PÖÇ9: Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip olarak, güncel hukuki problemleri
algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
PÖÇ10: Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
PÖÇ11: Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının
yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini sağlar.
PÖÇ12: İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel
değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
PÖÇ13: Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
PÖÇ14: Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip ederek, akademik bilgi birikimini
zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
PÖÇ15: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını kullanarak akademik ve mesleki
konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
PÖÇ16: Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi bağlamında analiz edebilir.
PÖÇ17: Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini inceleyebilir.
PÖÇ18: Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan analiz edebilir.
PÖÇ19: Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde analiz edebilir.
PÖÇ20: Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade edebilir.
PÖÇ21: Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir; öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam
boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
PÖÇ22: Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
PÖÇ23: Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
PÖÇ24: Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile
iletişim kurar.
PÖÇ25: Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
6
D. Eğitim Öğretim Metotları
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma,
başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini
arttıracak şekilde seçilmektedir.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.
Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
Metot
BaĢlıca öğrenme faaliyetleri
Kullanılan Araçlar
Ders
Dinleme ve anlamlandırma
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz
Tartışmalı Ders
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz
Özel Destek /
Yapısal Örnekler
Önceden planlanmış özel beceriler
Rol Yapma / Drama
Önceden planlanmış özel beceriler
5
Problem Çözme
Önceden planlanmış özel beceriler
6
Vaka Çalışması
Önceden planlanmış özel beceriler
Beyin Fırtınası
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım
çalışması
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz
8
Küçük Grup
Tartışması
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz
9
Gösterim
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
Benzetim
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, Bilişim becerileri
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
Seminer
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,
Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel
beceriler
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz, özel donanım
1
2
3
4
7
10
11
Standart derslik teknolojileri, özel
donanım
7
12
Grup Çalışması
İnternet veri tabanları, kütüphane
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,
veri tabanları, e-posta, çevrimiçi
Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel
sohbet,
beceriler, takım çalışması
Web tabanlı tartışma forumları
13 Saha / Arazi
Çalışması
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu
öğrenme, teknik gezi ve incelemeler
14
Laboratuvar
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel
beceriler, takım çalışması
Özel donanım
15
Ödev
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,
Bilişim
İnternet veri tabanları, kütüphane
veri tabanları, e-posta
16
Sözlü
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları
işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
17 İnceleme / Anket
Çalışması
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz, özel donanım
Konuk Konuşmacı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör, bilgisayar,
tepegöz,
özel donanım
Öğrenci Topluluğu
Faaliyetleri /
Projeleri
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru
geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler,
Önceden planlanmış özel beceriler
18
Panel
19
20
8
E. Alınacak Derece
Bu bölüm, yüksek öğretimde Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bilimi alanında 240 AKTS’lik birinci aşama derece
sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Siyaset Bilimi ve
Kamu Yönetimi bilimi alanında Lisans derecesine sahip olunur.
F. Kabul KoĢulları
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından
belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda
öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir
öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye
giriş
hakkında
daha
etraflı
bilgi
Kurum
Tanıtım
Kataloğu`nda
mevcuttur.
Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında
yurtdışından gelen öğrenciler bölümde verilen dersleri alabilirler.
G. Mezunların Ġstihdam Olanakları ve Üst Kademeye GeçiĢ
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü mezunlarının iş alanları oldukça geniştir. Başbakanlık, bakanlıklar, kamu
kurum ve kuruluşlarında, her düzeydeki yerel yönetimlerde ve idari yargıda, genel müdürlük ve değişik müsteşarlık
bünyesinde müfettiş, uzman ya da yönetici pozisyonunda görev alabilmektedirler.
Özel sektörde ise, şirket ve firma yöneticiliği, bankalarda uzmanlık ve müfettişlik, finans yönetimi ve uzmanlığı,
üretim yönetimi ve organizasyonu, dış ticaret uzmanlığı, uluslararası ticaret danışmanlığı, satış ve pazarlama, eğitim,
yazılı ve görsel medya gibi alanlarda iş bulabilmektedirler.
Ayrıca lisansüstü eğitim ve öğrenimlerini tamamlamaları durumunda, akademik bir kariyere sahip olmaları da
mümkündür.
H. Mezuniyet KoĢulları
Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın
tamamlanmasını müteakip özel bir program sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl
içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu
sınavları vardır.
Buna ek olarak, öğrencinin bir proje çalışması sonunda hazırlayacağı Bitirme Tezi ve bu çalışmasına yönelik sözlü
tez sunumu yapması da (7. veya 8. Yarıyılda) istenmektedir.
J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama
Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı
bölümündeki ilgili derse bakınız.
9
K. Ders Planı – (Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğretim Programı)
1. Yıl - 1. Yarıyıl
Kodu
LSBK101
Ders Adı
İktisada Giriş
T
3
K
3
AKTS
5
LSBK103
Sosyoloji
3
3
5
LSBK105
İnsanlık Tarihi
3
3
5
LSBK107
Hukuka Giriş
3
3
5
LSEG101
Araştırma Yöntemleri
2
2
3
LATA101
Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I
2
2
2
LTRD101
Türk Dili I
2
2
2
LYDL101A
İngilizce I
3
3
3
1. Yıl - 2. Yarıyıl
Kodu
LSBK102
Ders Adı
Siyaset Bilimine Giriş
T
3
K
3
AKTS
4
LSBK104
Anayasa Hukukuna Giriş
3
3
4
LSBK106
Siyaset Sosyolojisine Giriş
3
3
4
LSBK108
Uluslararası İlişkiler Tarihi
3
3
4
LSBK110
Mikro Ekonomi
3
3
4
LSEG106A
Bilgi ve İletişim Teknolojileri
2
2
3
LATA102
Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II
2
2
2
LTRD102
Türk Dili II
2
2
2
LYDL102A
İngilizce II
3
3
3
10
2. Yıl - 3. Yarıyıl
Kodu
LSBK201
Ders Adı
Siyasi Düşünceler Tarihi
T
3
K
3
AKTS
5
LSBK203
Kamu Maliyesi
3
3
4
LSBK205
Türk Kamu Yönetimi
3
3
5
LSBK207
Yönetim Bilimi
3
3
5
LYDL201A
İngilizce III
3
3
3
Seçimlik Dersler
LSBK209
Makro Ekonomi
3
3
4
LSBK211
Türkiye'nin Toplumsal Yapısı
3
3
4
LSBK213
Karşılaştırmalı Siyaset
3
3
4
LSBK215
Uluslararası İlişkiler Kuramları
3
3
4
LSBK217
Sivil Toplum
3
3
4
LSEG201
Küreselleşme ve 21. Yüzyıl
3
3
4
2. Yıl - 4. Yarıyıl
Kodu
LSBK202
Ders Adı
İdare Hukuku
T
3
K
3
AKTS
4
LSBK204
Çağdaş Siyasal Sistemler
3
3
5
LSBK206
Uluslararası Hukuk
3
3
5
LSBK208
Türk Siyasal Hayatı
3
3
5
LYDL202B
İngilizce IV
3
3
3
Seçimlik Dersler
LSBK210
Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi
0
3
4
LSBK212
Uluslararası Güncel Sorunlar
3
3
4
LSBK214
Eşya Hukuku ve Miras Hukuku
3
3
4
LSBK216
Uluslararası Politika
3
3
4
LSBK218
Yönetim Psikolojisi
3
3
4
LSBK220
Türkiye Ekonomisi
3
3
4
11
3. Yıl - 5. Yarıyıl
Kodu
LSBK301
Ders Adı
Ceza Hukuku
T
3
K
3
AKTS
6
LSBK303
Çağdaş Devlet Düzenleri
3
3
6
LSBK305
Yerel Yönetimler
3
3
6
Seçimlik Dersler
LSBK307
Uluslararası Ekonomik Politikalar
3
3
4
LSBK309
Türkiye Dış Politikası
3
3
4
LSBK311
Entegrasyon Teorisi ve Uluslararası Örgütler
3
3
4
LSBK313
Uluslararası Ekonomi
3
3
4
LSBK315
Sınıf ve Sosyal Tabakalaşma
3
3
4
LSBK317
Türk-Amerikan İlişkileri
3
3
4
LSBK319
Sosyal Değişim ve Küreselleşme
3
3
4
LYDL303
Almanca I
3
3
4
LYDL305
İspanyolca I
3
3
4
LYDL307
Rusça I
3
3
4
LYDL301A
İngilizce V
3
3
4
3. Yıl - 6. Yarıyıl
Kodu
LSBK302
Ders Adı
Türkiye'nin Anayasal Düzeni
T
3
K
3
AKTS
6
LSBK304
Kentleşme Politikaları
3
3
6
LSEG302D
Girişimcilik
3
3
6
Seçimlik Dersler
LSBK306
Güncel Siyaset Tartışmaları
3
3
4
LSBK308
Avrupa Birliği ve Türkiye
3
3
4
LSBK312
Çevresel Politika
3
3
4
LSBK316
Siyaset Sosyolojisi
3
3
4
LSBK318
Uluslararası İşletmecilik
3
3
4
LSBK320
İnsan Hakları ve Sosyal Hizmet
3
3
4
LSEG304
İşaret Dili
3
3
4
LYDL302
İngilizce VI
3
3
4
LYDL304
Almanca II
3
3
4
LYDL306
İspanyolca II
3
3
4
LYDL308
Rusça II
3
3
4
12
4. Yıl - 7. Yarıyıl
Kodu
LSBK401
Ders Adı
Karşılaştırmalı Dış Politika Analizleri
T
3
K
3
AKTS
5
LSBK403
İdari Yargı
3
3
4
LSBK405
Devletler Özel Hukuku
3
3
5
Seçimlik Dersler
LSBK407
İdare Hakları ve Hukuku
3
3
4
LSBK409
Uluslararası Finans
3
3
4
LSBK411
Maliye Teorisi ve Politikası
3
3
4
LSBK413
Diplomatik Yazışmalar
3
3
4
LSBK415
Siyasal İdeolojiler
3
3
4
LSBK417
Dünya Ekonomisi
3
3
4
LSBK419
Coğrafya, Sınır ve Göç
3
3
4
LYDL403
Almanca III
3
3
4
LYDL405
İspanyolca III
3
3
4
LYDL407
Rusça III
3
3
4
LYDL401A
İngilizce VII
3
3
4
4. Yıl - 8. Yarıyıl
Kodu
LSBK402
Ders Adı
Bitirme Projesi
T
3
K
3
AKTS
10
LSBK404
İş Başında Mesleki Uygulamalar
3
3
16
Seçimlik Dersler
LSEG402
Ekolojik Sürdürebilirlik
3
3
4
LSEG404
Gelecek için Sürdürebilirlik
3
3
4
M. AÇIKLAMALAR
**
: Seçilen ilgili seçmeli dersi (Yabancı Dil) dersini alan öğrenci ilerleyen yarıyıllarda aynı yabancı dil dersinin
devamı niteliğindeki dersi seçecektir. (Örnek; Rusça I seçmeli dersini alan öğrenci, ilerleyen yarıyıllarda dersin
devamı niteliğindeki Rusça II ve Rusça III derslerini alacaktır. Ayrıca ilgili dersler ön koşullu ders sınıfında olup, üst
dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır.
**
: Mesleki İngilizce ve Almanca dersleri ön koşullu ders sınıfında olup, üst dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt
dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır.
**
: Ara Staj 60 iş günü olup, her hafta 6 iş gününe eşittir. İkinci yarıyılını tamamlayan öğrenciler 60 iş günü ara staj
yapmak zorundadır. Gerçekleştirilen ara stajlar 5. Yarıyıl içerisinde “Ara Staj Değerlendirme” dersi kapsamında
13
Turizm İşletmeciliği yönetim kurulunca belirlenmiş bir kurul tarafından değerlendirilerek transkripte işlenecektir.
Ara Staj koşulları için; (bknz: Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi)
**: Mesleki Uygulamalar dersi 8. Yarıyıldan ders almaya hak kazanmış öğrencilerin alabileceği ve Nişantaşı
Üniversitesi Akademik Takvimine göre ilgili yarıyılın ilk ders günü başlamak kaydıyla, 14 haftalık bir süreyi
kapsamaktadır. Her hafta 6 iş gününe eşittir. İşbaşı eğitimi niteliğinde gerçekleştirilecek olan Mesleki Uygulamalar
dersi Turizm İşletmeciliği yönetim kurulunca belirlenmiş bir kurul tarafından değerlendirilerek transkripte
işlenecektir. Mesleki Uygulamalar dersine ilişkin daha detaylı bilgi için; (bknz: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Bölümü Staj Yönergesi)
**: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri)
14
N.DERS ĠÇERĠKLERĠ:
Ders
İktisada Giriş
Kod
Course
Introduction to Economics
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
İktisadi hayatın kavranması, günlük hayatta kullanılan iktisadi kavramların
anlaşılması ve iktisadi karar süreçlerindeki rasyonelliğin öğrenilmesi Milli Gelir,
Para, Uluslararası İktisadi Faaliyetler, Büyüme, İktisadi Düşünce ve Sistemler
hakkında genel bilgi sahibi olunması.
Ġngilizce Ġçerik
In this course It will be taught as economic life, economic activity, actors of
economic activity, behaviour forms of these, utility and profit maximization,
formation of national income, money and Its functions, economic growth and
economic systems at initial level
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK101
AKTS: 5
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Temel Kavramlar – Arz ve Talep
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Tüketici Davranışı Teorisi
Üretim ve Maliyetler
Piyasalar - Rekabetçi ve Rekabetçi Olmayan Piyasalar
6.Hafta
Makroekonomiye Giriş – Milli Gelir
7.Hafta
Temel Makroekonomik Sorunlar - Enflasyon – İşsizlik
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Toplam Gelir – Toplam Harcamalar (AI-AE) Modeli
Toplam Talep – Toplam Arz (AD-AS) Modeli
Para Teorisi ve Para Politikası
Uluslararası Ticaret ve Finans
Büyüme ve Kalkınma
Dönemin genel değerlendirmesi
Esneklikler – Devletin Fiyat Kontrolü
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
15
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
16
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
X
17
Ders
Sosyoloji
Kod
Course
Sociology
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Temel sosyoloji bilgilerinin verildiği derstir.
Ġngilizce Ġçerik
Introduces students to the subject matter, major concepts, and theoretical
approaches of sociology. Includes readings in the works of both classical and
modern theorists. Emphasis is on social organization and stratification,
community, power, social change.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK103
AKTS: 5
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Sosyoloji-Giriş
Sosyoloji-Giriş
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Sosyoloji-Giriş
Kurucu Babalar
Kuramsal Yaklaşımlar
6.Hafta
Kuramsal Yaklaşımlar
7.Hafta
Modernlik Öncesi Toplumlar
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Küreselleşme
Tabakalaşma ve Sınıf
Tabakalaşma ve Sınıf
Yoksulluk ve Refah
Küresel Eşitsizlik
Siyasa ve Hükümetler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
18
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
19
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
20
Ders
İnsanlık Tarihi
Kod
Course
History of Civilization
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Sosyo-kültürel, ekonomik, siyasi ve bilimsel konularla ilgili temel gelişmeler
hakkında öğrencilere donanım sağlamak ve muhakeme gücü kazandırmak; bu
donanımla modern dünyanın dinamiklerini anlamalarını ve günümüzdeki sosyal
hareketleri çözümleme yeteneğine sahip olmalarına altyapı sağlamaktır.
Ġngilizce Ġçerik
Provides background to the origins of early Western civilizations: deals with the
nature and spread of the earliest civilizations in the Ancient Near East and the
development of civilization in classical and medieval Europe, concerning their
political, social, economic and religious life; focuses on the globalization process
of the civilization to be culminated in Western Europe.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK105
AKTS: 5
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İnsanlık tarihi kavramı, kapsamı, tanımlar
Yerleşik düzene giden uzun yolculuk
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
İlk uygarlıklar
Mezopotamya /Anadolu uygarlıkları
İlk uygarlıklar/Eski Mısır Tarihi ve Uygarlığı
6.Hafta
Ortaçağ Avrupa Tarihi ve Uygarlığı
7.Hafta
Eski Anadolu Uygarlıkları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Bizans tarihi, düşünüş ve toplumsal gelişmeler
Yunan’ın çağdaşı uygarlıklarda Toplumsal gelişmeler ve siyasal düşünüş
Klasik Yunan ve Helen Dünyası
Roma’da toplumsal ve siyasal düşünüş
Küresel bir din-İslam
21
14.Hafta
Aydınlanma Çağı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
X
22
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
23
Ders
Hukuka Giriş
Kod
Course
History of Civilization
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Hukukun tanımı ile belli başlı kamu hukuku ve özel hukuk kavramlarının
öğrenilmesini, öğrencinin devam eden eğitim hayatında hukuk kaynaklı derslerde
kolaylık sağlaması ile temel hukuk bilgisi ve nosyonu edinmesini amaç edinen bir
temel hukuk dersidir.
Social life and the law. Definitions and concepts. Division of public and private
law. Branches of law.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSBK107
AKTS: 5
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
Hukukun Tanımı, Fonksiyonları ve Bilgi Kaynakları
Beşeri Davranış Kuralları, Kamu Hukuku-Özel Hukuk Ayırımı, Hukukun
Dalları
Hukukun Kaynakları, Hukukun Yazılı Kaynaklarından Anayasa, Kanun ve
Milletlerarası Andlaşmalar
Hukukun Yazılı Kaynaklarından Kanun Hükmünde Kararname, Tüzük,
Yönetmelik ve Adsız Düzenleyici İşlemler ile Hukukun Yazılı Olmayan
Kaynakları
Normlar Hiyerarşisi Teorisi, Normlar Sıralaması, Hiyerarşinin Yaptırımı ve
Sonuçları
Hukuk Kurallarının Yer ve Zaman Bakımından Uygulanması ve Müeyyidesi
8.Hafta
Hukuk Kurallarının Çeşitleri, Yorumlanması, Çeşitli Yorum İlkeleri ile
Hakimin Hukuk Yaratması ve Takdir Yetkisi
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Yargı ve Yargı Örgütü
Dava Türleri, Hukuki Olaylar, Fiiller ve İşlemler
Hak Kavramı
7.Hafta
24
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Sorumluluk Kavramı
Borç Kavramı
Mülkiyet ve Miras Kavramı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
X
X
X
25
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
26
Ders
Araştırma Yöntemleri
Kod
Course
Research Methods
Code
Krediler
Teori: 2
Ġçerik
Bilim ve temel kavramlar (olgu, bilgi, mutlak, doğru, yanlış, evrensel bilgi v.b.).
Bilim tarihine ilişkin temel bilgiler, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel
yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler, problem, araştırma modeli,
evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel
veri toplama teknikleri) , verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve
raporlaştırılması.
The students are familiarized with the basic concepts of research philosophies and
methods such as formulation of a good research question, a theory, hypotheses
and data collection and analysis techniques. The course does not only focus on
theory but also makes the students acquainted with applied and empirical research.
For that purpose, students get first hand experience on how to do library research
by actually going to the library and meeting with a library advisor. Overall, the
objective of the course is to build a basic background in students who are later in
their training expected to write good research papers.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 2
LSEG101
AKTS: 3
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dersin Amacı, İçeriği, Kaynaklar ve İşlenişin Tanıtımı
Bilim, Bilimsel Araştırma ve Bilimsel Yöntem
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Bilim
Bilimsel Araştırma
Neden Araştırma Yöntemlerini Öğreniyorum?
6.Hafta
Bilimsel Bilgiye Erişim, Bilimsel Metinleri Okuma, Anlama ve Özetleme
7.Hafta
Bilgi Kaynakları
8.Hafta
Kütüphane ve on-line veri tabanlarının kullanımı
9.Hafta
Alanyazın – Literatür Tarama ve Derleme
27
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Akademik Yazım Kuralları
Akademik Metin Organizasyonu
Literatür organizasyonu
APA ve Chicago nedir, nasıl uygulanır?
Bilimsel Etik
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
4
5
X
X
X
X
X
X
X
28
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
29
Ders
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Kod
Course
Atatürk Principles and Revolutions I
Code
Krediler
Teori: 2
Kredi: 2
Ġçerik
Atatürk´ün eserleri incelenmek suretiyle Cumhuriyetin temel nitelikleri, elde
edilen kazanımları anlatılarak Atatürk ilkelerinin değerini kavratmaktır. Ayrıca
Türk devriminin tamamlanması evresinde yaşanan siyasi gelişmeleri ve yeni
devletin kuruluş sürecinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Buna ek olarak dersin bir
diğer amacı da öğrencilere, Atatürk’ün siyasi ve sosyal alanlardaki devrimlerini
öğretmektir.
Uygulama: 0
LATA101
AKTS: 2
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Atatürk ilkeleri ve Türk inkılabı ile ilgili kaynakları tanımış olmak.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Atatürk ilkelerinin tarihi temellerini bilir.
Osmanlıdaki yenilik hareketleri kavramış olmak.
Türkiye Cumhuriyeti´nin devlet yapısını iyi bir şekilde tanımış olur.
Atatürk ilkelerinin tarihi gelişimini bilir.
6.Hafta
Atatürk’ün cumhuriyet ve barış kavramlarını bilir.
7.Hafta
Atatürk ilke ve inkılaplarının önemini kavrar.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
Cumhuriyetin değerini ve önemini kavrar.
Devletine ve milletine sahip çıkacak milli iradeye sahip olur.
Cumhuriyete ve laikliğe karşı oluşacak iç ve dış tehditlere karşısında uyanık olur.
Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir bilgi
birikimine sahip olur.
TBMM açılma sürecini bilir.
Milli mücadele zorluklarını kavrar.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
13.Hafta
14.Hafta
30
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
31
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
32
Ders
Türk Dili I
Kod
Course
LTRD101
Code
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Ġçerik
Bu derste, öğrencilerin yazılı iletişim araçlarını etkili ve doğru şekilde kullanması
üzerinde durulacaktır. Derste anlama, anlatma, okuma ve yazma etkinliği üzerinde
çalışma yapılarak, çeşitli yazılı anlatım türleri irdelenecek ve eleştirel bir bakış
açısıyla incelenecektir. Yazılı anlatımın temeli olan noktalama işaretleri ve yazım
kuralları sezdirilecek, etkili ve sağlam ifade için bu kuralların doğru kullanımı
sağlanacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri
3.Hafta
4.Hafta
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
Türk Yazı Dili’nin tarihi dönemlerine genel bir bakış ve bu dönemlerle ilgili
bilgiler
Dil bilgisi, ses bilgisi
5.Hafta
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
6.Hafta
Ses olayları
7.Hafta
Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Sözcük çeşitleri, Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme,
türetme yolları
Yazım kuralları ve noktalama işaretleri. Dilekçe yazımı
Cümle konusuna giriş
Cümlenin tanımı ve türleri
Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı
Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
33
DERSĠN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları ĠliĢkisi
Program Öğrenme Çıktıları
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
1
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
34
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
35
Ders
İngilizce
Kod
Course
LYDL101A
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri.
Ġngilizce Ġçerik
To introduce students to an academic approach to thinking, reading, speaking and
writing in an integrated, meaningful manner such that they are able to apply the
skills learnt to their departmental studies. In addition, the course aims to further
develop the students' linguistic accuracy and range in English
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 3
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Nice to meet you! a. Personal pronouns b. Present Simple tense, verb “to be” c.
Verb to be, negative and interrogative form
Nice to meet you! (cont.) a. Nouns : singular and plural b. Possessive adjectives c.
The indefinite article d. Prepositions
How old are you? a. Numbers b. Questions with “what” and “how old” c.
Determiners
How old are you? (cont.) a. Countable uncountable nouns b. Possessives
I like my family. a. Have got / has got b. this , that, these, those
6.Hafta
7.Hafta
Do you like...?a. Simple Present Tense affirmative b. Time adverbials with S.
Present Tense
Do you like...(cont.)? a. Simple Present Tense negative, interrogative b. State
verbs (love, hate…) c. Performative verbs
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
What time is it? a. Telling the time
Consolidation a. Revision
Leisure time a. Gerunds (I like swimming)
Hande’s room a. There is / there are b. Prepositions (at, in, under…)
Can you cook? a. Can and Can not b. Ability, request, permission
How can I get to the hospital? a. Giving directions b. Imperatives c. Cardinal
numbers
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
36
DERSĠN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları ĠliĢkisi
Program Öğrenme Çıktıları
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
1
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
37
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
38
Ders
Siyaset Bilimine Giriş
Kod
Course
Introduction to Political Science
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Politika olgusu, siyasi rejimler, devletin oluşumu, iktidar, siyasi teşkilatlanma,
siyasi tercihler, oy verme davranışının oluşumu, seçim sistemleri, siyasi çıktıların
değerlendirilmesi, çıkar grupları ve sosyal hareketlenme, medya-siyaset ilişkileri.
Ġngilizce Ġçerik
This coures includes Politics cases, political regimes, state formation, government,
political organizational, political preferences, the formation of voting behavior,
electoral systems, evaluation of political output, interest groups and social
movements, media-politics relations.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK102
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dersin tanımı, amacı, işleyişinin açıklanması.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Devlet Kavramı, Siyasi Rejimler.
6.Hafta
Siyasi Sosyalleşme(2)-Seçim Sistemleri ve Siyasi Davranışın Oluşması
7.Hafta
Sosyal Hareketlilik, Toplu Eylem Formları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Baskı/Çıkar Grupları ve Siyaset- Seçkinler ve Siyaset
Siyasi Örgütlenmeler, Siyasi Partiler
Hükümet Tipleri
Dikey Hükümet Seviyeleri (Federalizm, Konfederalizm, Ademi Merkeziyetçilik)
Hükümetdışı (Seçimle Görevlendirilmemiş) Teşkilatların Demokrasiye Katılımı
Medya-Siyaset İlişkisi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Siyaset Bilimi nedir? Siyaset Biliminin temel metodları
Demokrasi (Antik/Modern), Temsil Sistemi.
Siyasi Sosyalleşme(1)-Siyasi Tercihlerin Oluşumu
39
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
40
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
41
Ders
Anayasa Hukukuna Giriş
Kod
Course
Introduction to Constitutional Law
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Anayasa ve anayasa hukukuna ilişkin kavramlar, anayasa yapımı ve değiştirilmesi
ile anayasa çeşitleri, hukuk devleti kavramı, devlet ve kurucu unsurları, siyasal
iktidar, siyasal partiler, seçim sistemleri ve hükümet sistemleri gibi konular ele
alınmaktadır.
The Course covers constitution and basic concepts of constitution law, rule of law,
government and the constituent elements of political power, political parties,
issues such as electoral systems and government systems
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSBK104
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Anayasanın fonksiyonları ve anayasa hukukundaki temel kavramlar
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
1982 Anayasasının değiştirilemez ilk 3 maddesi
6.Hafta
Seçim sistemi
7.Hafta
TBMM'nin bilgi edinme ve denetim yolları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Kanun hükmünde kararnameler
Yürütme organı
Bakanlar kurulu
Yargı
Anayasa mahkemesinin çalışma usulü
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Parlamenter sistem ve işleyişi
Temel hakların sınırlandırılması ve kötüye kullanılması
Negatif ve aktif statü hakları
42
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
43
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
44
Ders
Siyaset Sosyolojisine Giriş
Kod
Course
Introduction to Political Sociology
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu ders; Siyaset sosyolojisinin konusu, yöntemi ve amacı, siyaset sosyolojisine
ilişkin temel kavramlar, siyaset ve toplum, iktidar, yönetim ve güç, siyasal kültür
ve siyasal kültür tipleri, siyasi partiler, baskı grupları, siyasal katılım ve demokrasi
gibi konuları içermektedir.
Ġngilizce Ġçerik
The Course includes,the subject of political sociology, methodology and purpose,
the basic concepts of political sociology, politics and society, power management
and power, political culture and political culture types, political parties, pressure
groups, which include topics such as political participation and democracy.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK106
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dersin Amacı, İçeriği, Kaynaklar ve İşlenişin Tanıtımı
3.Hafta
İktidar ve siyasi iktidarla ilgili kavramlar
4.Hafta
5.Hafta
Siyaset sosyolojisinin fikri temelleri, alanı, kapsamı ve çözümleme çerçevesi
Devlet, Anayasa ve Demokrasi (1)
6.Hafta
Devlet, Anayasa ve Demokrasi (2)
7.Hafta
Siyasal toplumsallaşmaya makro ve mikro düzeydeki yaklaşımlar
Siyasal kültür
Siyasal yaşantı
Çevre ve etkileri
Siyasal katılma
Çatışmacı modeller
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Toplumsal değişim ve modernleşme (1)
Geleneksel ve sanayileşmiş toplumlar
Modernleşme
Menfaat ve baskı grupları
10.Hafta
Toplumsal değişim ve modernleşme (2)
Siyaset
45
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Siyasal partiler
Parlamento
Türkiye’de Parlamenter demokrasinin kısa tarihçesi
Sosyal yapı ve din
Genel değerlendirme ve final sınavına hazırlık
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
ERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
46
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
47
Ders
Uluslararası İlişkiler Tarihi
Kod
Course
History of International Relations
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu ders modern dünyanın oluşumunda politik ve diplomatik olarak meydana
gelen ana olaylar genel bir bakış sağlamaktadır. Ancak geleneksel olarak 17nci
yüzyıldan başlatılan bu ders değişik bir yaklaşımla uluslararası ilişkilere 4ncü
yüzyıldan başlayarak girmekte ve sonraki olaylarla ilişkiler kurarak bugünü
anlamamıza destek vermektedir.
This course gives a general overview of the political and diplomatic events that
shaped the modern world by examining the historical precedents starting from
14th century to 19th century. Therefore against the classical approaches in this
course integration between the major events is essential and this course starts at
the 5th century to connect the events each other.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSBK108
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Oryantasyon
Tanışma, programın ve dersin yapılışı hakkında Genel açıklamalar, karşılıklı görüş bildirme
Uluslararası İlişkiler Kapsamında Uygarlık Tarihine Özet Bakış
--- Uygarlığın Evrimi (Doğuşunda birinci yüzyıla kadar
--- Harita Çalışması
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
Roma İmparatorluğu, Germanik İstilalar,
Hristiyanlığın Yayılması
Roma İmparatorluğunun Yıkılışı,
Arap İslam İmparatorluğu
Tour Savaşı ve Arap İslam İmparatorluğunun İlerleyişinin Durdurulması
Frank İmparatorluğu
Feodalizm,Haçlı Seferleri,
Ticaret ve Kentlerin Canlanması ve Burjuvazinin Doğuşu
Magna Carta Libertatum
Rönesans,Reform
30 Yıl Savaşları ve Westphalia Anlaşması
7.Hafta
Vize Sınavı
8.Hafta
İngiltere’de Anglikanizm ve Amerika Birleşik Devletlerinin Kurulması
9.Hafta
Fransız İhtilali
Napolyonik Çağ ve Continental System
48
10.Hafta
Avrupa Uyumu
Rusya ve Bolşevik İhtilali
11.Hafta
Birinci Dünya Savaşı
12.Hafta
13.Hafta
İkinci Dünya Savaşı
Genel Değerlendirme ve
2nci Dünya Savaşından sonra yeni dünya düzeni
Genel Değerlendirme ve
2nci Dünya Savaşından sonra yeni dünya düzeni
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
14.Hafta
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
X
X
X
49
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
50
Ders
Mikro Ekonomi
Kod
Course
Micro Ekonomics
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu derste iktisadi olay, iktisadi olayın tarafları, bunların davranış tarzları, tüketici
teorisi ve fayda maksimizasyonu, firma teorisi ve kar maksimizasyonu, firmaların
farklı piyasalardaki karar alma süreçleri ile faktör piyasası analiz edilecektir
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK110
AKTS: 4
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
İktisadi Sistem Sorunu ve Üretim Olanaklarının Analizi.
Tüketici Teorisi: Ordinal ve kardinal fayda analizi ve tüketicinin ekonomik
rasyonalitesinin açıklanması
Piyasada normal ve düşük malların analizi: Hicks ve Slutsky yaklaşımı ve Engels
eğrilerinin analizi.
Arz ve talep fonksiyonları ve piyasa dengesinin tespiti, piyasaya yönelik kamusal
müdahalelerin analizi ile esneklik olgusunun analizi.
Üretim Teorisi: Kısa ve uzun dönemde işletmenin üretim yapısının analizi.
Üretim Maliyetleri: Kısa ve Uzun dönemde işletmelinin maliyet fonksiyonlarının
analizi.
Tam Rekabet Piyasası: Kısa ve uzun dönemde rekabetçi ortamda firma dengesinin
analizi.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Monopol Teorisi: Kısa ve uzun dönemde monopol piyasalarında firma dengesi ve
monopolün gücünün tespiti, fiyat farklılaştırma ve kar maksimizasyonun analizi.
Monopollü Rekabet Piyasası: Piyasaya giriş ve ürün farklılaştırma ve kar
maksimizasyonuna yönelik stratejilerin analizi.
Oligopol Piyasası: Oligopol piyasasının yapısı, rekabetçi ve anlaşmalı koşullarda
analizi.
Oyun teorisi: Rekabetçi piyasalarda işletmelerin oyun teorik analizi.
Faktör Fiyatlandırması ve İstihdam: Faktör piyasaları, optimal faktör istihdamı,
üretim faktörleri arzı ve aksak rekabet ortamında faktör fiyatlandırması ve
işletmelerde kar maksimizasyonu.
Firma teorisine yönelik teorik ve uygulamalı çeşitli örnek sorular ile konuların
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
51
genel olarak gözden geçirilmesi.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
4
X
5
X
X
X
X
X
X
52
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
53
Ders
Bilgi ve İletişim Teknolojileri
Kod
Course
Information and Communication
Technologies
Code
Krediler
Teori: 2
Kredi: 2
Ġçerik
Bilgisayara giriş (tanımı, tarihi gelişimi, bilgisayar türleri), Sayı ve kodlama
sistemleri (bit ve bayt kavramları), Bilgisayar donanımı Yazılım , İşletim sistemi
yazılımları, Windows XP işletim sistemi, Ofis programları ve uygulamaları; Kelime
işlemciler (Microsoft Word ve uygulamaları) Veri ve grafik işlemciler (Microsoft
Excel ve uygulamaları), Sunu hazırlama (Microsoft Powerpoint ve uygulamaları),
Bilgisayar Ağları (bilgisayar ağının tanımı, bileşenleri, türleri, topolojileri), İnternet
(tanımı, kısaca tarihçesi, internet, ile ilgili temel kavramlar, tarayıcılar), HTML dili
ve web sayfası hazırlama, HTML Editörü (Microsoft Frontpage), Veri iletişimi ve
bilgi ağları kullanma, (e-posta, tartışma grupları, dosya transferi, forumlar, arama
motorları), Bilgisayar Virüsleri (tanımı, temel kavramlar, antivirüs programları),
Dosya sıkıştırma programları
The course covers basic concepts of hardware, software, operating system and
viruses
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSEG106A
AKTS: 3
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Bilgi Teknolojisinin Temel Kavramları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Bilgisayar Sistemleri
Bilgisayar Bileşenleri ve Çeşitleri
Bilgisayarlarla Çalışırken İyi Bir Çalışma Ortamı İçin Gerekenler
İnternetin Kullanımı ve Temel Kavramlar
6.Hafta
İnternet Altyapısı, Bilgisayarlar Arası İletişim
7.Hafta
WWW, Browserslar, FTP, Arama motorları, e-mail
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Kelime işlemci Programı – Word (Giriş ve Ekran Öğeleri)
Kelime İşlemci Programında Giriş Menüsü (Yazı Tipi Ve Paragraf Grupları)
Kelime İşlemci Programında Ekle (Tablo, Resim, Grafik, Alt Ve Üst Bilgi Ekleme) Ve
Sayfa Düzeni Menüleri
Elektronik Tablolama Programı – Excel (Giriş Ve Hücre İşlemleri)
12.Hafta
54
13.Hafta
14.Hafta
Elektronik Tablolama Programında Sayı Grubu, Sıralama Ve Filtreleme,
Matematiksel İşlemler
Elektronik Tablolama Programında Fonksiyon Ve Formüller
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
4
5
55
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
56
Ders
Türk Dili II
Kod
Course
LTRD102
Code
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Ġçerik
Bu derste, öğrencilerin yazılı iletişim araçlarını etkili ve doğru şekilde kullanması
üzerinde durulacaktır. Derste anlama, anlatma, okuma ve yazma etkinliği
üzerinde çalışma yapılarak, çeşitli yazılı anlatım türleri irdelenecek ve eleştirel bir
bakış açısıyla incelenecektir. Yazılı anlatımın temeli olan noktalama işaretleri ve
yazım kuralları sezdirilecek, etkili ve sağlam ifade için bu kuralların doğru
kullanımı sağlanacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma
3.Hafta
Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut
örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum
Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme)
4.Hafta
5.Hafta
Yapısına göre cümleler
Anı, biyografi, otobiyografi, günlük vb.
6.Hafta
Öykü, roman, tiyatro, senaryo..vb.
7.Hafta
Destan, efsane ve şiir türleri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü
Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon
Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum…vb.)
Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması
Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri ,Atasözleri ve deyimler ,Anlatım
bozuklukları
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
14.Hafta
57
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
58
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
59
Ders
English II
Kod
Course
LYDL102A
Code
Krediler
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 3
Ġçerik
Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri.
Ġngilizce Ġçerik
The aim of this lesson is to give students basic background in order to follow their
vocational English. It covers basic grammar, vocabulary, reading comprehension,
verbal lecturing and writing skills.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
I am studying at the moment. a. Present Continuous Affirmative b. Present
Continuous negative and question form c. Time adverbials with Present Contin
Animals are wonderful creatures a. Adjectives (before and after nouns) b.
Adjectives after pronouns c. Verb + adjective d. Modifying verb + adjective
Animals are wonderful creatures (cont.) a. Stative and dynamic adjectives b. –ed
and –ing adjectives
Animals are wonderful creatures (cont.) a. Adverbs (fast, quickly) b. Adverbs of
manner, place and time
I was on holiday a. Simple Past tense affirmative b. Time adverbials with Simple
Past tense
6.Hafta
I was on holiday (cont.) a. Regular and irregular verbs b. Time clauses with the
Simple Past Tense
7.Hafta
Which is the best? a. Comparatives and superlatives b. Regular adjectives
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Which is the best? (cont.) a. Comparatives and superlatives b. Irregular adjectives
Have you ever ridden a horse? a. Present Perfect affirmative b. Time Adverbials
Have you ever ridden a horse? (cont.) a. Present Perfect in use (experience,
accomplishment) b. for, since; still, yet c. ever, never d. since, just,
Consolidation Revision
I’ll get a better job after college. a. Simple Future b. will / be going to
Telling stories a. Past Perfect b. Time Adverbials
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
60
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
61
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
62
Ders
Siyasi Düşünceler Tarihi
Kod
Course
History of Political Thoughts
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Antik yunan döneminden başlamak üzere Roma dönemi, ortaçağ, modern dönem
ve post modern dönemdeki hâkim siyasi düşünceyi şekillendiren seçilmiş siyaset
kuramcılarının oluşturdukları kuramların temel tartışmaları incelenecektir.
Ġngilizce Ġçerik
In this course, starting from the ancient Greek, Roman, medieval, and modern
periods basic discussion of the theories that have shaped the dominant form of
elected political theorist of political thought in the post-modern era will be
examined.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK201
AKTS: 5
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş- Siyasal Düşüncenin Genel Kavrayışı
3.Hafta
Modern Batı Düşüncesinin Kadim Kurucuları II Aristo- Metafizik, Toplum
Felsefesi, Siyaset Felsefesi
Modern Batı Düşüncesinin Kadim Kurucuları III Thukidides- Perikles ve
Demokratik Siyasetin Anlamı, Polybios, Cicero ve Seneca- Roma Siyasal Düşünüş
Tarzı
Modern Siyasal Düşüncenin Kurucuları Machiavelli- İktidarın Yasası HobbesModern Devletin Doğuşu
Sözleşmeci Gelenek “Liberaller” Locke- Doğal Haklar Montesquieu- Kuvvetler
ayrımı
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
Modern Batı Düşüncesinin Kadim Kurucuları I Platon (Eflatun)- Hakikat Arayışı
7.Hafta
Sözleşmeci Gelenek “Liberaller” Rousseau- Egemenlik Sorunu
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Liberalizm ve Toplum Smith- Klasik İktisatın Kurucusu J.S. Mill- Liberal Özgürlük
Muhafazakarlık Burke ve Tocqueville- Cumhuriyetçilik ve Eşitlik
Özgürlüğün Tarihselliği Hegel ve Marx- Diyalektik
Ekonominin Belirleyiciliği Marx- Artı değer, üretim ilişkileri ve sömürü
Postmodern Siyaset Foucault ve Rorty- İktidar, akıl, görecelilik
Sonuç ve Genel Değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
63
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
X
X
X
X
X
64
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
65
Ders
Kamu Maliyesi
Kod
Course
Public Finance
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Öğrenciye kamu maliyesi ile ilgili gerekli bilgileri vermek; kamu maliyesinde
yaşanan değişimleri iktisat teorisi ile bağlantı kurarak açıklamak ve
küreselleşmenin kamu maliyesi alanında meydana getirdiği değişimleri ortaya
koymak
Ġngilizce Ġçerik
Definition of public finance, basic concepts, characteristics of public sector
economics, theory of public goods, decision making process, public expenditures,
reasons of public expenditures growth, classification of public expenditures; the
effects of public expenditures.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK203
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
7.Hafta
Kamu Maliyesinin Konusu ve Kamu Maliyesinin Diğer Bilim Dalları İçindeki Yeri
Kamu Ekonomik Faaliyetleri I (Kamu Ekonomisi-Özel Ekonomi Ayrımı; Kamu
Ekonomisi ile Özel Ekonomi Arasındaki Farklar; Kamu Ekonomik Faaliyetlerinin
Nedenleri)
Kamu Ekonomik Faaliyetleri II (Dışsallıklar; Kamu Ekonomik Faaliyetlerinin
Amaçları)
Kamu Ekonomik Faaliyetleri III (Kamu Ekonomik Faaliyetleri Hakkındaki Çeşitli
Görüşler; Kamu Kesiminin Özel Mal ve Hizmet Üretimi; Kamu Kesiminde
Ekonomik Etkinlik Sorunu; Kamu Kesiminin Başarısızlığı Teorisi)
Kamu Harcamaları I (Kamu Harcamalarının Tanımı, Kamu Harcamalarının Gelişimi,
Kamu harcamaları hakkındaki görüşler, Kamu Harcamalarının Tasnifi)
Kamu Harcamaları II (Kamu Harcamalarının Ekonomi Üzerindeki Etkileri, Kamu
harcamalarının çarpan ve hızlandıran etkisi)
Kamu Gelirleri I (Kamu Gelirlerinin Türleri)
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Kamu Gelirleri II (Genel Vergi Teorisi)
Vergilerin Tasnifi (Dolaylı-Dolaysız Vergiler; Subjektif-Objektif Vergiler)
Vergilerin Tasnifi (Gelir-Harcama-Servet Vergileri)
Vergileme İlkeleri (Tanımı, Amacı ve Tasnifi)
Vergi Yükü ve Vergi Yansıması (Vergi Yükü Kavramı, Vergi Kapasitesi ve Vergi
Gayreti)
Vergi Yükü ve Vergi Yansıması (Vergi Baskısı, Verginin Yansıması, Verginin
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
14.Hafta
66
Amortismanı ve Kapitilizasyonu)
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
X
X
X
67
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
68
Ders
Türk Kamu Yönetimi
Kod
Course
Turkey’s Public Administration
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu derste, Türkiye’nin Kamu yönetiminin sistemi ve örgütleri açıklanacaktır.
Merkezi yönetimin tüm unsurları ve bunların işlevleri ile yerel yönetimlerin görev,
kuruluş ve işlevleri dersin temel konuları olacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
In this course system and organization of Turkey's public administration will be
explained. With all elements of central government and it’s local organization,
local organization of the municipalities and their missions and functions gover
will be the main topics.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK205
AKTS: 5
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Oryantasyon
2.Hafta
--- Tanışma, ders ve dersin yapılışı hakkında
genel açıklamalar, karşılıklı sorumluluklar
Devlet - Yönetim iliĢkisinin gözden geçirilmesi ve Kamu Yönetimi Kavramı
3.Hafta
--- Genel anlamda devlete bakış
--- Yönetimin kavram olarak incelenmesi
--- Kamu Yönetimi kavramı
Sistem olarak Türk Kamu Yönetimi (TKY)
4.Hafta
--- TKY Sisteminin Özellikleri
--- TKY’nin dayandığı temel ilkeler
--- Tartışma
TKY’nin Faaliyetleri, Yetkileri, Eylem ve ĠĢlemleri
5.Hafta
--- TKY’nin Faaliyetleri
--- TKY’nin Yetkileri, eylem ve işlemleri,
--- Tartışma
Kamu Yönetiminin Görev ve Hizmetleri
--- Kamu Hizmeti
--- Kolluk görevi kavramı ve sınıflandırılması
--- Görev ve yetkilerine göre
--- Kamu Kolluk Güçleri
--- Özel Kolluk
69
--- Gördüğü hizmet türüne göre
--- İdari (önleyici) kolluk
--- Adli (kovuşturucu) kolluk
--- Uzmanlık gerektiren bazı kolluk hizmetleri
--- Bütçelerine, Görevlerine ve Örgütlenme şekline göre Kamu kuruluşları
UYGULAMA
6.Hafta
Türk Kamu Yönetiminin Örgütsel Yapısı (1)
--- Merkezi Yönetimin Merkez Örgütü
--- Cumhurbaşkanı
--- Cumhurbaşkanlarımız
--- Anayasa değişiklikleri ve Cumhurbaşkanlığı Referandumu ve seçimi
7.Hafta
Türk Kamu Yönetiminin Örgütsel Yapısı (2)
--- Merkezi Yönetimin Merkez Örgütü
--- Bakanlar Kurulu
--- Bakanlar kurulunun kuruluşu
--- Başbakan
--- Genel olarak Başbakanlığı oluşturan birimler
UYGULAMA
8.Hafta
Vize Sınavı
9.Hafta
Türk Kamu Yönetiminin Örgütsel Yapısı (3)
--- Merkezi Yönetimin Merkez Örgütü
--- Yardımcı Kuruluşlar
--- Milli Güvenlik Kurulu
--- Danıştay
--- Sayıştay
10.Hafta
Türk Kamu Yönetiminin Örgütsel Yapısı (5)
11.Hafta
--- Merkezi Yönetimin TaĢra Örgütü
--- İl Yönetimi
--- İlçe Yönetimi
--- Merkez İlçe
--- Bucak Yönetimi
--- Bölge Yönetimi
Türk Kamu Yönetimi Yerinden Yönetimi
--- Yerel Yönetimler
--- İl Özel İdaresi
--- İl Genel Meclisi
--- İl Encümeni
--- Belediye
--- Kuruluşu
--- Türleri
12.Hafta
Türk Kamu Yönetimi Yerinden Yönetimi
--- Belediye
70
--- Görev ve sorumlulukları
--- Organları
--- Gelir ve giderleri
--- BüyükĢehir Belediyesi
--- Köy
--- Mahalle Muhtarı
13.Hafta
Grup ÇalıĢması Rapor ve Sunumlar
Avrupa Yerel Yönetimler Yasasının Türkiye’de Uygulanması ile İlgili Grup
çalışmalarının 13ncü haftada araştırma görevlisine teslim edilmesi ve grup
sunumlarının 14 ncü hafta yapılması. Sunumlar 30 dakika ile sınırlı olacaktır.
14.Hafta
Grup ÇalıĢması Rapor ve Sunumlar
Avrupa Yerel Yönetimler Yasasının Türkiye’de Uygulanması ile İlgili Grup
çalışmalarının 13ncü haftada araştırma görevlisine teslim edilmesi ve grup
sunumlarının 14 ncü hafta yapılması. Sunumlar 30 dakika ile sınırlı olacaktır.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
X
X
71
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
X
X
72
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
73
Ders
Yönetim Bilimi
Kod
Course
Management Science
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Yönetim biliminin tanımı, özellikleri, gelişimi, yönetim biliminin diğer bilimlerle
ilişkisi, Yönetim süreçleri, planlama, örgütlenme, yönetme, koordinasyon,
denetim, yeni yönetim yaklaşımları, sistem yaklaşımı, amaçlara göre yönetim,
yöneylem araştırması, sibernetik, durumsallık yaklaşımı, stratejik yönetim ve
planlama, kriz yönetimi, toplam kalite yönetimi, yeni kamu yönetimi yaklaşımı ve
bürokrasi konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Uygulama: 0
LSBK207
AKTS: 5
Ġngilizce Ġçerik
This course emphasizes model building as a foundation for rational decision
making and problem solving across disciplines and functional areas.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Yönetim biliminin tanımı, özellikleri, gelişimi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Yönetme, Koordinasyon
Denetim, organizasyon ve metod
6.Hafta
Yöneylem Araştırması, Sibernetik, Durumsallık Yaklaşımı
7.Hafta
Stratejik Planlama, Kriz Yönetimi, Toplam Kalite Yönetimine Teorik bakış
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Yeni sağ ve kamu sektörü reformları, Küreselleşme, Yerelleşme ve Kamu Yönetimi
Bürokrasi ve Türkiye'de Bürokrasinin Gelişimi
Türkiye'de Bürokrasi
İdari Reform
Çağdaş Yönetim yaklaşımlarının değerlendirilmesi
Yönetim biliminde ve Türk kamu yönetiminde karar verme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Planlama, Örgütlenme
Sistem yaklaşımı, Amaçlara göre yönetim
74
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
X
X
X
75
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
76
Ders
İngilizce III
Kod
Course
English III
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Ders, öğrencilerin kendi meslekleri ile ilgili metinleri okumak, “Arayarak okuma”
ve “Ayrıntılı Okuma” gibi stratejileri kullanarak karşılaşılan metinlerdeki
bilmedikleri kelimelerin anlamlarını tahmin etme, genel konuyu anlama, detay
bilgileri metin içerisinde hemen bulma gibi zihinsel yetilerini pekiştirecektir. Bu
ders kelime dağarcıklarını geliştirmelerine ve YDL 286 dersinde yapacakları ileri
düzey mesleki çevirilerdeki karmaşık dil bilgisi yapılarını kolaylıkla
çözümlemelerine ve sunum yapabilmelerine zemin hazırlayacaktır.
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL201A
AKTS: 3
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers reading comprehension, vocabulary and terminology.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “arayarak okuma” tekniği çalışmaları.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “ayrıntılı okuma” tekniği çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “arayarak okuma” tekniği çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “ayrıntılı okuma” tekniği çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime tahmin etme” tekniği çalışmaları.
6.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime tahmin etme” tekniği çalışmaları.
7.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “okuduğunu yorumlama” çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları.
Mesleki alanlarla ilgili metinlerde “kelime ve terim” çalışmaları.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
77
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
78
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
79
Ders
Makro Ekonomi
Kod
Course
Macro Economics
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Ekonomi bilimi ve incelediği konular açıklanarak, ekonominin temel kavramları,
fiyat sistemi tüketici davranışı, üretim ve maliyetler arz ve talep, esneklik konuları
ve piyasalar konusunda ise tem rekabet ve eksik rekabet piyasaları üzerinde
durulacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This course provides an overview of macroeconomic issues: the determination of
output, employment, unemployment, interest rates, and inflation. Monetary and
fiscal policies are discussed. Important policy debates such as, the sub-prime
crisis, social security, the public debt, and international economic issues are
critically explored.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK209
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
2.Hafta
Dersin konusu ve amacı ile makro ekonominin tanımı, ilgilendiği konular ve cevap
aradığı sorular, kapsamı, gelişimi, makro ekonominin diğer bilimlerle ilişkisi.
Makro Ekonominin temel kavramları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Milli Gelir Tanımları
Ekonomik Büyüme, Enflasyon
İşsizlik, İç ve Dış Borçlar
6.Hafta
Gelir ve Fiyat Düzeyinin Belirlenmesi: Toplam Talep ve Toplam Arz (AD- AS)
Modeli
Toplam Harcamaların Gelir Düzeyini Belirlemesi Toplam Gelir Toplam Harcamalar
(AI-AE) Modeli
Ara Sınav
1.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Para ve Bankacılık
Para Teorisi ve Para Politikası
Döviz ve Efektif Piyasaları
Genel Ekonomik Denge (IS-LM Modeli)
Uluslararası Ticaret, Uluslararası Finans
Ekonomik Büyüme ve Ekonomik Kalkınma
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
80
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
4
5
X
X
X
81
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
82
Ders
Türkiye’nin Toplumsal Yapısı
Kod
Course
Social Structure of Turkey
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu derste, Türk toplumunun kültürel, ekonomik ve siyasi yapısı incelenecek ve
bunun sonunda çıkarımlara varılacaktır. Ders, devlet-toplum ilişkisinin kısa
tarihsel açıklamalarıyla başlatılacak, bundan sonra temelli bir şekilde toplum ve
yapı-yapan kavramı, üzerinde durulacak ve toplum üzerine oluşturulmuş temel
kuramlar hakkında bilgiler verilecektir. Gerek devlet gerekse de toplum hakkında
temel bilgilerle donanmış öğrencilerle ve onların da katılımlarıyla Türkiye’nin
siyasi, toplumsal ve ekonomik yapısı incelenecektir. Toplumsal yapıda nüfus,
etnik yapı, aile ve eğitim konuları ele alınacaktır.
The transition from Ottoman State to Turkish national state and the establishment
of nationalization; the main dynamics of today’s Turkey, the tribal system, ethnic
nationalism and terrorism, religious trends and various sub-identities and their
effects on the process of national integrity; in this perspective, the modernization
of Turkey, politics, education, religion and economy are studied in detail. Beside
that, some theoretical and field researches about the subjects and problems of
today’s Turkey form a part of this course.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK211
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
Oryantasyon --- Tanışma, ders ve dersin yapılışı hakkında genel açıklamalar,
karşılıklı görüş bildirme
Devlet - Toplum ilişkisinin tarihsel boyutta gözden geçirilmesi --- Devletin
Oluşumu, kuram, kavram ve özellikler --- Genel değerlendirme --- Türkiye
özelinde değerlendirme
Sistem, Yapı-Yapan sorunu ve Açıklayıcı Kavram ve Kuramlar --- Toplumsal yapı
kavramı, Yapı-Yapan ilişkisi --- Toplumsal yapının parçaları ve Değişim
Türkiye’nin Siyasi Yapısı (1) ---1923-1945 Tek Partili Dönem ---1946-1960 Çok
Partili Dönem ve Demokrat Parti ---1960-1983 Ihtilaller Dönemi
Türkiye’nin Siyasi Yapısı (2) ---1983-1999 Dönemi ---1999- 2002 Dönemi ---20022015 AK Parti Dönemi
Türkiye’nin Siyasi Yapısı ile ilgili öğrenci sunumları ---Öğretim üyesi seçeceği
öğrencilerden 10 dakikalık bir sunuş ister. Öğrenci sunuşları “konuşma kağıdı”
kullanılarak yapılır.
7.Hafta
Türkiye’de Anayasalar
8.Hafta
Ara Sınav
83
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Türkiye’de Kentleşme Deneyimi ve Toplumsal Sınıflar
Türkiye'nin Etnik Yapısı
Türkiye’de Aile’nin Tarihsel Dönüşümü ve --- Geleneksel Aile --- 1925-1950
Sürecinde Aile --- 1950-1980 Süreci değişimi --- 1980-2010 Sürecinde Aile Yapısı
Türkiye’de Seçkinler ve Osmanlı İmparatorluğundan Modern Türkiye’ye Cinsiyet
Rejimi
Türk Toplum Yapısı ile ilgili bir Çözümleme/Analiz Uygulaması. Gruplar
çözümlerini üretir ve derste grup olarak sunarlar. Gruplar vize sınavından hemen
sonra belirlenir böylece öğrencilerin birlikte çalışma zamanı verilerek etkin bir
çalışma yapmaları sağlanır. Tüm gruplar çalışmalarını 13 ncü hafta bir rapor
olarak araştırma görevlisine teslim ederler. Sunuşlar 30 dakikada yapılır.
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
X
X
84
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
85
Ders
Karşılaştırmalı Siyaset
Kod
Course
Comparative Politics
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Karşılaştırmalı Siyaset dersinde geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasî kültür,
etkileşme modelleri ve halk neleri tartışıyor başlıkları altında Britanya, Fransa,
Almanya, Rusya, Japonya, Çin, Meksika, İran ve Nijerya gibi ülkeler tartışılacak
ve bu ülkelerdeki siyasal kurumların tarihsel gelişimi, devlet-toplum ilişkileri,
siyasal kültürleri ve günümüzde geçerli olan anayasal ve kurumsal çerçeveleri
analiz edilecektir.
This course will introduce students to some key concepts used in contemporary
comparative political analysis. It will do so through an examination of the reasons
for why some modern nation states provide better living conditions for their
citizens.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK213
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Siyasal kültür
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Büyük Britanya: Etkileşme modelleri
6.Hafta
Almanya: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
7.Hafta
Almanya: Etkileşme modelleri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Meksika ve Latin Amerika: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Rusya: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Japonya: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Çin: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Hindistan: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Büyük Britanya: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Fransa: Geçmişin etkisi, anahtar kurumlar, siyasi kültür
Fransa: Etkileşme modelleri
86
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
87
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
88
Ders
Uluslararası İlişkiler Kuramları
Kod
Course
Theories of International Relations
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu derste, uluslararası ilişkiler disiplinini teorik çerçevede incelerken, disiplinin
salt tek bir teori ile açıklanamayacağını, uluslararası sistemdeki hızlı değişim
neticesinde birden fazla teorinin disiplin içinde yer bulduğunu anlatmaktır. Bu
amaçla ders büyük tartışma sürecinin açıklanmasıyla başlatılacak ve idealism,
realism ve pluralizm konuları işlenecektir.Dersin işleyişinde özellikle toplumsal
değişimlerin ve bu değişimlere bağlı olarak geliştirilen teorilerin sosyal bilimlerde
çeşitli olaylarla örneklendirerek nasıl analiz edilmesi gerektiği üzerinde durulacak
ve teorilerin disiplin açısından ortak kanaatleri ve farklılıkları tartışılacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This course provides a general introduction to the theories of International
Relations (IR) and to make world politics more comprehensible for the students of
IR. To this aim, major schools of thought and debates in International Relations
will be surveyed. The course will first focus on the classical intellectual traditions
in IR such as idealism, realism (classical and neo), pluralism (liberalism), and
globalism. Second, the limits of contributions made by these classical schools of
thought will be brought under scrutiny in the light of the ongoing feminist and
post-modernist critique of theoretical thinking and methodology in IR. For a better
understanding of what has been going on in the realm of theorizing on
international relations, the focus will be on the long-debated issues such as the
subject matter and major actor of international relations, the level of analysis and
methodology in studying IR, potential for conflict and cooperation under anarchy.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK215
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Oryantasyon
Tanışma, dersin işleyişi hakkında bilgilendirme
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Uluslararası IliĢkiler Disiplininin TartıĢma Odakları
---Analiz çerçeveleri
--Teori Çeşitliliği
--Teorilerin üzerinde uzlaşamadıkları
Realizm
--Hobbes ve klasik realism
--Waltz ve yapısal realizm
Liberalizm
--Soğuk Savaş sonrası
89
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
--Liberal düşünce
Ġngiliz Okulu
--Uluslararası ilişkilerde düzen ve adalet
--Uluslararası toplumun genişlemesi
Marx ve Marksizm
--Sınıf, Üretim
--Emperyalizm
Tarihsel Sosyoloji
--Sistem, kültür, ahlak ve toplum
Vize Sınavı
EleĢtirel Teori
--Teorinin Kökenleri
--Bilginin Siyaseti
Post Yapısalcılık
--Egemen devletlerin sorunsallaştırılması
-Teorinin Stratejileri
Konstrüktivism
--Teorinin Katkıları
--Muhalifleri
Feminizm
--Ampirik, analitik ve normative formları
YeĢil Siyaset
--Bio-çevrecilik
--Sosyal yeşiller
--Çevre ve toplum; küresel siyaseti yeşillendirmek
YeĢil Siyaset
--Bio-çevrecilik
--Sosyal yeşiller
--Çevre ve toplum; küresel siyaseti yeşillendirmek
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
90
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
X
X
X
91
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
92
Ders
Sivil Toplum
Kod
Course
Civil Society
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu ders; sivil toplum kavramını, tarihsel boyutta gelişimini ve Türkiye ve
dünyada sivil toplum örgütlerini kapsamaktadır. Ayrıca lobicilik, sosyal
sorumluluk ve Türkiye'deki sivil toplum örgütlerinin faaliyetleri uygulamalı
olarak yapılır.
Ġngilizce Ġçerik
This course covers the concept of civil society, the development of the
historical developments and organizations of çivil society in Turkey and in the
world. In addition, lobbying, social responsibility and activities of civil society
organizations in Turkey is done in practice.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK217
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Sivil Toplumun Tarihsel Temelleri
Günümüzde Sivil Toplum Ve Sahip Olduğu İşlevler
Türkiye’de Sivil Toplum
Sivil Toplumu Oluşturan Unsurlar
Sivil Toplum Örgütlerinde Halkla İlişkiler Sorunları
6.Hafta
Sivil Toplum Örgütlerinde Halkla İlişkiler araç ve yöntemleri
7.Hafta
Sivil Toplum Örgütlerinin Halkla İlişkiler Kapsamında Yürütebilecekleri
Çalışmalar
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Sivil Toplum Örgütlerinin Halkla İlişkiler Kapsamında Yürütebilecekleri
Çalışmalar
Sivil Toplum Örgütlerinin Halkla İlişkiler Kapsamında Yürütebilecekleri
Çalışmalar
Örnek olay incelemesi
Örnek olay incelemesi
Örnek olay incelemesi
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
93
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
94
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
95
Ders
Küreselleşme ve 21. Yüzyıl
Kod
Course
Globalization and 21st Century
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu ders, küreselleşmenin kavramsal olarak açıklanması ve dünyada üç yayılmanın
belirtilmesi ile başlar. Küreselleşmenin tarihsel süreçteki oluşumunu ve
küreselleşmenin karşıtları ile taraftarlarının görüşlerini kapsar.
Ġngilizce Ġçerik
This course starts with the explanation of concept of globalization and specified
three waves of expansion of the world will be explained. The course also covers
the formation of the historical process of globalization and supporters and
opponents of it.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSEG201
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Sosyal Bilim-Uygulamalı Bilim Ayrımı ve Bilimde Yöntem
2.Hafta
Modern Dönemde Bilimsel Dönüşüm
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Kapalı Ekonomiden Piyasalaşmaya Giden Süreç@ Küreselleşmenin Tarihçesi
6.Hafta
İktisadın Krizi ve Sosyal Piyasa Ekonomisi ve 20. Yüzyıl
7.Hafta
Tarım Devrimi-Sanayi Devrimi ve Bilgi Toplumu’na Giden Süreç;Topraktan
Bilgiye, 21. Yüzyıla Girerken Bilişim Devrimi,
8.Hafta
Vize Sınavı
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Bilgi Toplumu ve Yeni Ekonomi
Küreselleşme Kavram, Unsurlar ve Aktörler
Küreselleşme, Değişen-Öne Çıkan/Eskiyen Aktörler-Ulusüstü Örgütlenme
Türkiye Küreselleşmenin Neresinde?
Küreselleşme,Kazananlar-Kaybedenler
21. Yüzyıl Nasıl Bir Yüzyıl Olacak? 21. Yüzyılda Nasıl Bir Türkiye?
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Feodalizm-Merkantilizm-Fizyokrasi
Liberal Düşünce ve Kapitalizmin Doğuşu
96
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
97
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
98
Ders
İdare Hukuku
Kod
Course
Administrative Law
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İdare hukukunun genel ilkeleri, kavramları ve kaynakları, idare hukukunu diğer
hukuk dallarından ayıran özellikler, organik ve fonksiyonel anlamda idare, idari
fonksiyonun özellikleri, bağlı yetki ve takdir yetkisi, idari işlemler, idari
sözleşmeler, kamu hizmeti, kamu görevlileri, Türkiye’nin idari teşkilatı (merkezi
yönetim ve yerinden yönetim kuruluşları), Kolluk, İdarenin denetlenmesi.
This course will examine the sources of administrative law, concepts of State,
centralized government, municipal governments, public service, independent
regulatory agencies such as the Capital Markets Board, the Radio and Television
High Council, the Competition Board and the Supervisory and Regulatory Body
for Banking, legal status of a public servant, public property, legal regime
applicable to public land, procedure for expropriation, and compensation and
privatization procedures..
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK202
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İdare hukukunun temel ilke ve kavramları
İdari teşkilata hakim olan temel ilkeler
3.Hafta
4.Hafta
İdari teşkilat: Merkezi idare
İdari teşkilat: Yerinden yönetim
5.Hafta
İdari işlem kavramı: bireysel işlemler
6.Hafta
İdari işlemin unsurları: yetki, şekil, sebep, konu, amaç
7.Hafta
Düzenleyici işlemler
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İdari sözleşmeler
Kamu hizmeti
Kolluk
Kamu görevlileri
Kamu malları
İdarenin sorumluluğu ve idarenin denetlenmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
99
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
100
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
101
Ders
Çağdaş Siyasal Sistemler
Kod
Course
Contemporary Political Systems
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Modern düşüncenin birer ürünü olan siyasal sistemlerin tanımı, özellikleri ve
toplumsal tabanları, dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
The definition of the political system, which is a product of modern thought,
features and social bases are the contents of the course.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK204
AKTS: 5
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Demokrasi Kuramı
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Sosyal Demokrasi
Diktatörlük Kuramı
6.Hafta
Siyasal Demokrasi
Marksist Rejimler-1
Marksist Rejimler-2
7.Hafta
Faşist Rejimler
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Geri Kalmışlığının Nedenleri ve Özellikleri
Azgelişmiş Rejimler-1
Azgelişmiş Rejimler-2
Tek Partili Rejimler
Askeri Diktatörlükler
Geri Kalmışlığının Nedenleri ve Özellikleri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
102
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
103
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
104
Ders
Uluslararası Hukuk
Kod
Course
International Law
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Uluslararası Hukuk’un tanımı, dayanağı, Uluslararası Hukuk’un kaynakları,
Uluslararası Hukuk – iç hukuk ilişkisi, Uluslararası Hukuk’un kişileri, Uluslararası
Hukuk’un mekansal kuralları, çevrenin uluslararası düzende korunması ve
uluslararası sorumluluk konuları öğretilmektedir.
Ġngilizce Ġçerik
This course covers definition of International Law, International Law resources,
international law - national law relationship, the International Law of the
people, protection of the environment of the international order and
international responsibility issues
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK206
AKTS: 5
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Uluslararası hukukun yapısı ve uluslararası sistem
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Uluslararası hukukun kişileri
Uluslararası hukukta devlet, devlet statüsü ve devletin tanınması
6.Hafta
Antlaşmalar Hukuku
7.Hafta
Uluslararası uyuşmazlıkların barışçı yollarla çözümü
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Uluslararası hukukta sorumluluk ve devletin sorumluluğu
Uluslararası hukukta kuvvet kullanımı
Uluslararası insan hakları hukuku
Uluslararası deniz hukuku
Deniz yetki alanları
Uluslararası terörizm ve uluslararası hukuk
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Uluslararası hukukun kaynakları
Uluslararası örgütler
105
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
X
X
X
X
X
X
106
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
107
Ders
Türk Siyasal Hayatı
Kod
Course
Turkey’s Political Life
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Tanzimat’la başlayan modernleşme süreci, 1876 Anayasası, I. ve II. Meşrutiyet
dönemleri, İttihat ve Terakki Fırkası dönemi, Kurtuluş Savaşı, Türkiye
Cumhuriyeti’nin kuruluş süreci, tek parti dönemi gelişmeleri, II. Dünya Savaşı ve
Türkiye, çok partili hayata geçiş süreci, Demokrat Parti dönemi (1950-1960)
siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeleri ve 27 Mayıs sonrası partileşme süreci,
Adalet Partisi, 1961-1980 yılları arası siyasi gelişmeler, 1980 askeri darbesi ve
geçiş süreci (1980-1983), ANAP ve Turgut Özal dönemi ele alınmaktadır.
This course includes political history of Turkey. These history comes from
Comitee of Union and Developent, First and Second Constitutions, The
establisment periods of Turkey. Then the course vcontinues deeply explanation
the periods starting from 1938 to 2010.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK208
AKTS: 5
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İttihat ve terakki dönemi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Tek parti dönemi muhalefeti
II. Dünya Savaşı ve Türkiye
6.Hafta
1946-1950 arası dönem
7.Hafta
DP’nin ilk iktidar dönemi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
1954-1957 arası DP iktidarı
1957-1960 arası dönem
27 Mayıs darbesi
1961-1965 koalisyon hükümetleri
1965-1971 AP iktidarı
12 Mart muhtırası
CHP-MSP hükümeti ve I. Milliyetçi Cephe Hükümeti
1977 seçimleri
12 Eylül darbesi
13.Hafta
Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşu ve devrimler
Çok partili hayata geçiş
108
14.Hafta
12 Eylül sonrası partileşme
1983 seçimleri ve Özal dönemi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
X
X
109
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
110
Ders
İngilizce IV
Kod
Course
English IV
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu ders sunum becerisi ve çeviri ağırlıklıdır.
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers presentation and translation skills.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL202B
AKTS: 3
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Present Perfect Tense kalıpları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Olasılık cümleleri, kalıpları
Öğrenilen Tenslerin karışık olarak pekiştirilmesi, zaman belirteçlerinin çalışılması
6.Hafta
Etken ve edilgen cümle kalıpları
7.Hafta
Present Perfect ve Past Simple Tenslerinin kıyaslaması
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Have been ve Have gone arasındaki fark, for ve since kullanımı
Zorunluluk veren ifadeler, kipler
Relative Clauses… bağlaç kelimler ile ilgili çalışmalar, hikaye yazmada kullanılan
kalıplar
Öğrenilen zamanların pekiştirme çalışmaları
Hikaye tamamlama çalışmaları, karşılaştırma kompozisyonları
Konu tekrarı. Öğrenilen zamanların tümünün karışık alıştırmalar ile pekişmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Perfect Tense ile di’li geçmiş zamanın kıyaslanması
Etken ve edilgen cümle kalıpları
111
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
112
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
113
Ders
Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi
Kod
Course
Tax Law and Turkey’s Law System
Code
Krediler
Teori: 0
Kredi: 3
Ġçerik
Dersin içeriğinde; genel vergi hukuku kapsamında şekle ve usule ilişkin kuralların
yer aldığı mevzuat olan Vergi Usul Kanunu ve bu kanuna ilişkin düzenlemeler yer
almaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
This course is designed to familiarize the student with the concepts of income,
identification of the proper taxpayer, tax liability, duties and responsibilities of
taxpayers, deductions and credits in computing taxable income, allocation of tax
items to taxable years, taxation of business entity, gains and losses from the
disposition of property, tax evasion, tax procedure, crimes relating to tax law, and
solution of conflicts arising out of tax law.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK210
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Vergi Hukukunun Tanımı, Türk Hukuk Sistemi İçindeki Yeri ve Kapsamı
Vergi Hukukunun Diğer Hukuk Dalları ile İlişkisi ve Vergi Hukukunun Kaynakları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Vergi Kanunlarının Uygulanması
Vergilendirmeye İlişkin Temel Kavramlar
Verginin Tarhı ve Tarih Çeşitleri
6.Hafta
Vergilerin Tebliği ve Tahakkuku
7.Hafta
Vergilerin tahsili ve tahsil sürecine ilişkin uygulamalar
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Vergi Alacağını Sona Erdiren Haller
Yükümlünün Ödevleri ve Vergi Denetimi
Vergi Kabahatleri ve Cezaları
Vergi Suç ve Cezaları
Vergi Kabahatlerinde Birleşme-İştirak-Tekerrür
Vergi Uyuşmazlıklarının İdari Çözüm Yolları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
114
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
115
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
116
Ders
Uluslararası Güncel Sorunlar
Kod
Course
International Daily Issues
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Küresel siyaset konuları ile ilgili öğrencilerin bilgilenmesini ve dünya işleyişini
anlamalarını sağlamak dersin genel amacıdır. Uluslararası ilişkiler alanında
günümüz dünyasında yer alan siyasi sistemlerin objektif bir şekilde analiz
edilmesi dersin önemli çıktılarından biri olacaktır. Bu anlamda dünyanın bir
laboratuvar ortamı olarak ele alınacağı bu derste, uluslararası politikanın
tartışmakta olduğu güncel kavramlar, temalar veya düşünceleri ortaya koymak ve
bütün bunları güncel krizler, savaşlar, anlaşmalar, güvenlik girişimleri ve
uluslararası örgütlenmeler üzerinden anlatmaya çalışmak ile ilgili bir misyonunun
bulunduğu söylenebilir. Dolayısıyla ders kapsamında 21. yüzyılın küresel
siyasetine yön veren temel konular olan insani müdahale, terör, güvenlik sorunları,
insan hakları, çevre, kadın politikası gibi alanlarda son yıllardaki gelişmeler
uluslararası konjonktür ve Türkiye’ye etkileri ile beraber ele alınacaktır.
This course is designed to help students answer these important questions by both
strengthening their base knowledge on international relations as well as
encouraging theoretical thought.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSBK212
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Giriş- Uluslararası Politika ile İlgili Genel Kavrayış (23 Şubat haftası)
2.Hafta
Uluslararası Güncel Politika’da Bugün (2 Mart haftası)
Küresel Siyaset ve Temel Konuları- küreselleşme, güvenlik ve devlet
3.Hafta
İnsan Hakları Konusu (9 Mart Haftası)
Hukuk, Kurumlar ve İhlaller
4.Hafta
Devlet Ötesi Küresel Siyaset (16 Mart haftası)
Kimlik, Etnisite ve Din tartışmaları
5.Hafta
İnsani Müdahale I (23 Mart Haftası)
Müdahalenin Etkisi- Geçerliliği, Şartları
6.Hafta
İnsani Müdahale II (30 Mart haftası)
Durum Çalışması- Ruanda Soykırımında İnsani Müdahalenin Sorgulanması ve
Film Gösterimi (Otel Rwanda)
Okuma metni: Öncel Sencerman, “Batılı Koloniyel Güçlerin Ruanda Soykırımına
Etkisi”
117
7.Hafta
Çevre Sorunları (6 Nisan Haftası)
Çevre Politikasının Kapsamı (Tarihsel Gelişim ve Hukuksal Boyut), İklim
Değişikliği Konusu ve Enerji Boyutu
8.Hafta
Vize Sınavı
9.Hafta
Hafta: Küresel Sistemde Güvenlik ve Terörizm Konuları I (20 Nisan Haftası)
Strateji ve Güvenlik İlişkisi, Enerji Güvenliği Konusu, Küresel Terörizm
Tartışması
10.Hafta
Hafta: Küresel Sistemde Güvenlik ve Terörizm Konuları II (27 Nisan Haftası)
Durum Çalışması- IŞİD ve El- Kaide Terörü ve Uluslararası Toplumun Tepkileri
Belgesel Gösterimi
11.Hafta
Uluslararası Göç Konusu (4 Mayıs Haftası)
Göç Konusunun Uluslararası Alanda Problematikleşmesi, Göçmen Tanımlamaları
ve Uluslararası Örgütlerin Göç Politikaları
12.Hafta
Toplumsal Cinsiyet Konusu (11 Mayıs Haftası)
Feminist Siyaset Tartışmaları, Cinsiyete Dayalı Küresel Siyaset
13.Hafta
14.Hafta
Ödev Sunumları -Toplamda 2 grup ödev sunumu yapacaktır. (18 Mayıs Haftası)
Ödev Sunumları - Toplamda 2 grup ödev sunumu yapacaktır. (25 Mayıs Haftası)
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
X
X
X
118
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
X
X
X
X
X
119
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
120
Ders
Eşya Hukuku ve Miras Hukuku
Kod
Course
Law of Property and Inheritance
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Eşya Hukuku dersinin konusunu, eşya hukukun tanımı ve konusu, eşya ve ayni
hak kavramları, ayni hakka hakim olan ilkeler ve unsurları, zilyetlik, tapu sicili
kavramı ve unsurları, tapu sicili teşkilatı ve devletin sorumluluğu, mülkiyet
kavramı ve unsurları, mülkiyetin konusu ve kapsamı, taşınır ve taşınmaz mallarda
mülkiyet, mülkiyetin iktisabı, kaybı ve kısıtlamaları, kat mülkiyeti, sınırlı ayni
haklar, taşınmaz mükellefiyeti, ve rehin hakları oluşturmaktadır. Ayrıca miras
ehliyeti tereke ve intikali zümre sistemi ve konuya ilişkin temel ilkeler mirasın
açılması, miras bırakan ve mirasçı kavramları( kanuni mirasçı ve atanmış mirasçı
ayrımı) sağ kalan eşin miras hakkı çocukların miras hakkı sağ kalan anne ve
babanın mirasçılığı evlatlığın mirasçılığı devletin mirasçılığı ölüme tasarruflar ve
iptali saklı pay ve korunması, tenkis davası (koşulları hükümleri tenkiste sırahak
düşürücü süreler) vasiyeti tenfiz memuru ve görevleri gibi konulara da
değinilecektir.
Ġngilizce Ġçerik
This course will focus on the concepts of property including real and personal
property, possession (physical control, intent), real rights, and land registry. In the
second semester, the concept of ownership including co-ownership, joint
ownership and ownership of real property, servitudes, usufruct, real servitude,
mortgage and related issues will be examined.The course also consists of an
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK214
AKTS: 4
introduction to the basic concepts of the law of inheritance, followed by the
examination of issues such as partition of the estate, intestate and testate
succession, testamentary contracts including wills and forms, conditions and
revocation of wills, reserved portions, disposable portions and disinheritance.
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş
Zilyetlik
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Mülkiyet Hakkı
Taşınmaz Mülkiyeti
Taşınmaz Mülkiyetinin İçeriği ve Kısıtlamaları
6.Hafta
Kat Mülkiyeti
7.Hafta
Taşınır (Menkul) Mülkiyeti
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
İrtifak Hakları
121
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Miras Hukukunun Tanımı ve Fonksiyonu Miras Hukukunun Düzenlenmesinde Göz
Önünde Tutulan İlkeler ve Miras Hukukuna Dair Çeşitli Eğilimler
Türk Miras Hukukuna Hakim Olan İlkeler, miras hukukunun konusu ve temel
kavramlar
Mirasçı mirasçılığın doğuşu bakımından çeşitleri, tek mirasçı, birlikte mirasçı vb.
çeşitler
Mirasçıların sırasını tayin ve halefiyet kavramı çeşitleri (külli halefiyet cüzi
halefiyet) mirasçıların sorumluluğu
Kanuni mirasçılar( sınıfları zümre sistemi)
İradi mirasçılık
Mirasın intikali(miras ehliyeti mirastan mahrum olmak ve mirastan ıskata da
değinilecektir mirasın açılması)
Halefiyet ve türleri(miras hukuku akımından)
Ölüme bağlı tasarruf kavramı ve türleri
Saklı pay kavramı ve tenkis davası
Tenkis davası( koşulları hükümleri tenkiste sıra ve hak düşürücü süreler
Tenkis davalarına uygulamadan örnekler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
4
5
X
X
122
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
X
X
123
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
124
Ders
Uluslararası Politika
Kod
Course
International Politics
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Uluslararası politikanın yapısı, aktörler, devletlerin davranışlarına yön veren
etkenler, devletlerin dış politika çıktı ve amaçları, diplomasi, uluslararası sistemde
yaşanan sorunların arkasındaki nedenler, entegrasyon ve küreselleşme gibi konu
başlıkları ışığında uluslararası sistem incelenecektir.
Ġngilizce Ġçerik
In this course, the structure of international politics, actors, factors that shape the
behavior of the state, the foreign policy outcomes and objectives, diplomacy, the
reasons behind the problems in the international system, issues such as
integration and globalization titles will be examined in the light.of the international
system
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK216
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dersin Amacı, İçeriği, Kaynaklar ve İşlenişin Tanıtımı
Uluslararası politikanın incelenmesi ve uluslararası sistemin yapısı
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Devletlerin başlıca dış politika çıktıları
Devletlerin başlıca dış politika araçları (1)
Devletlerin başlıca dış politika araçları (2)
6.Hafta
Devletlerin dış politika güdüleri (1)
7.Hafta
Devletlerin dış politika güdüleri (2)
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Devletlerarası ilişkilerin aldığı başlıca biçimler (1)
Devletlerarası ilişkilerin aldığı başlıca biçimler (2)
Uluslararası sistemi geliştiren öğeler (1)
Uluslararası sistemi geliştiren öğeler (2)
Uluslararası sistemi geliştiren öğeler (2)
Genel değerlendirme ve finale hazırlık
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
125
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
X
126
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
127
Ders
Yönetim Psikolojisi
Kod
Course
Management Psychology
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Örgüt ve sistem kavramlarının incelenmesi, toplumsal örgütlerin belirgin
özellikleri, örgütsel roller, güç ve otorite, örgütlerde iletişim ve bilgi akışı,
örgütsel etkinlik ve verimliliğin psikolojik temelleri, örgütsel değişim, kişilerin
örgüte bağlanmaları, örgüt iklimi, örgüt kültürü ve bunların psikolojik temelleri,
liderlik ve liderlik kuramları, motivasyon kuramları, güç ve etkileme, örgütlerde
çatışma, nedenleri ve çözüm yolları ele alınmaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
This course introduces you to behavioral science theories, methods, and tools and
provides opportunities to use and apply them to problems you will encounter in
your work and career.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK218
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Psikolojinin genel yönetim ve işletme yönetimi ile ilişkileri, Kişilik ve kişisel
farklılıkların analizi
2.Hafta
Örgütlerde gruplar ve grupsal farklılıklar
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Örgütlerde inançlar, tutumlar ve tutumların ölçülmesi
Örgütlerde moral, ölçümü ve düzeyinin belirlenmesi
Örgütsel davranışlar, grup dinamiği, değişiklikler ve yenilikler, örgütlerde
psikolojik sorun ve şikâyetler
6.Hafta
İşe devamsızlık sorunu ve personel devri
7.Hafta
İşte monotonluk sorunu ve önlenmesi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İş ortamının fiziksel sorunları
İş ile personel arasındaki uyumun sağlanması
Bireylerarası ilişkiler ve haberleşme
Yönetsel yetki, analiz ve ast-üst ilişkileri
Örgülerde yönetime katılma, örgütlerde çatışma ve çatışmanın önlenmesi
Örgütlerde disiplin ve disiplinin gerçekleştirilmesindeki hususlar, örgütlerde
motivasyon
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
128
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
X
129
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
130
Ders
Türkiye Ekonomisi
Kod
Course
Economics of Turkey
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Osmanlı devletinden Türkiye Cumhuriyeti’ne devrolunan iktisadi yapının genel
durumu, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş döneminde iktisadi yapılanma ile ilgili
çalışmalar, devletçi politikalar dönemi, Demokrat Parti yeni bir iktisadi tercih
dönemi, 1978-1979 ve 1980 krizleri, 24 Ocak 1980 kararları ve dışa açık büyüme
modeli, 1990’lı yıllar ve 2000-2001 krizleri, kriz sonrasında uygulanan programlar
ve uygulama sonuçları.
Ġngilizce Ġçerik
The lesson covers the general position of economic structure from Ottoman Empire
to Republic of Turkey, economical structuralism in the foundation of Turkey, period
of statist economy, 1978-1979 crises, 24 January 1980 decisions, 1990s, 20002001 crises.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK220
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Osmanlının son döneminde iktisadi durum ve Cumhuriyete kalan iktisadi miras
Cumhuriyetin ilk on yılında iktisat politikası arayışları
3.Hafta
4.Hafta
Devletçi sanayileşme döneminde uygulanan iktisat politikaları
II. Dünya Savaşı yıllarında uygulanan iktisat politikaları
5.Hafta
6.Hafta
Savaş sonrası dönüşüm ve Demokrat Parti Döneminde uygulanan iktisat
politikaları
Türkiye’de planlı dönem ve kalkınma planlarının analizi
7.Hafta
1977-1979 döneminde yaşanan iktisadi kriz ve iktisat politikalarında dönüşüm
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
24 Ocak 1980 istikrar programı
1990’lı yıllarda uygulanan iktisat politikaları ve 5 Nisan 1994 kararları
2000-2001 iktisadi krizi
Kriz sonrası uygulanan Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı ve sonrasında yaşanan
gelişmeler
Türkiye’de tarım sektörünün analizi
Türkiye’de sanayi sektörünün analizi
13.Hafta
14.Hafta
131
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
X
X
X
X
X
X
132
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
133
Ders
Ceza Hukuku
Kod
Course
Criminal Law
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Ceza Hukuku’nun kaynakları, hukuksal bir kavram olarak Ceza ve türleri ile
yaptırım şekilleri, Cezai ehliyet konuları ile Ceza Hukuku’nun konu, yer ve zaman
bakımından uygulanması, suçun unsurları ve belli suç tipleri ele alınmaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
This course will examine issues such as the development of criminal law,
punishment theories, modern concepts of punishment, positivist and social
defiance doctrines, scope of the Penal Code, material and moral elements of a
crime, criminal intent, personal liability, participation in a crime, nature of
punishment and preventive measures, categories of crime, felonies and
misdemeanors, provisions of the Turkish Penal Code of 1926, interpretation and
implementation of the Penal Code according to time, place and person, parole,
statute of limitation, extradition, and international criminal cooperation.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK301
AKTS: 6
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Suçların Cezalandırılması ve Bu konudaki Temel Görüşler
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Suçun Unsurları
6.Hafta
Manevi unsur; cezai ehliyet
7.Hafta
Suç kastı ve şahsi sorumluluk
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İlliyet bağı, hukuka aykırılık
Hukuka aykırılığı ortadan kaldıran sebepler
Teşebbüs, suça iştirak
Suçların çokluğu ve içtimaı
Ceza ve cezaların uygulanması
Cezanın ertelenmesi ve yasak hakların iadesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Suçların tanımı ve çeşitleri
Kanunilik Unsuru
Maddi Unsur
134
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
135
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
136
Ders
Çağdaş Devlet Düzenleri
Kod
Course
Contemporary State Systems
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere, Fransa, Almanya, Rusya, Japonya, Çin gibi
ülkelerin yasama, yürütme, yargı organları ve yerel yönetimleri ayrıntılı bir
biçimde ele alınmaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
This course cover the state systems of United States, Britain, France, Germany,
Russia, Japan and Republic of China. In this context constitutions os each state
also will be analized.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK303
AKTS: 6
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Parlamenter, başkanlık ve yarı başkanlık sistemi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Birleşik krallık siyasal ve yönetsel yapı I
6.Hafta
ABD siyasal ve yönetsel yapı II
7.Hafta
Fransa siyasal ve yönetsel yapı I
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Fransa siyasal ve yönetsel yapı II
Federal Almanya Cumhuriyeti siyasal ve yönetsel yapı I
Federal Almanya Cumhuriyeti siyasal ve yönetsel yapı II
Japonya siyasal ve yönetsel yapı
Rusya Federasyonu siyasal ve yönetsel yapı
Çin Halk Cumhuriyeti siyasal ve yönetsel yapı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Federal sistem
Birleşik krallık siyasal ve yönetsel yapı II
ABD siyasal ve yönetsel yapı I
137
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
138
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
139
Ders
Yerel Yönetimler
Kod
Course
Local Government Administration
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Yerel yönetimlerin tanımı, önemi, dayandığı değerler; yerinden yönetim ve
mahalli idareler, Anayasalarda yerel yönetimler ve yerel demokrasi, yerel yönetim
kuruluşlarının tarihi gelişimi, görevleri, organları, teşkilatlanması, insan
kaynakları ve yönetimi, yerel yönetim birlikleri, yerel yönetimlerde hizmet
yöntemleri, yönetimler arası ilişkiler, yerel yönetimlerle ilgili güncel sorunlar.
This course provides students with the knowledge of the concept of local
administrations, historical development process of local administrations, local
administration in the world and Turkey, its management systems, administrative
supervision, the concept of democratic local administration and income sources of
local administration.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK305
AKTS: 6
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Kentlerin ve yerel yönetimlerin ortaya çıkışı, gelişimi ve önemi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Anayasalarımızda yerel yönetimlere ilişkin düzenlemeler
6.Hafta
Türkiye´de yerel yönetimler: Büyükşehir belediyesi
7.Hafta
Yerel yönetimlerde hizmet yöntemleri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Türkiye´de yerel yönetimler: Köyler
Yerel yönetim birlikleri
Teknik gezi
Yerel yönetimler maliyesi
Karşılaştırmalı yerel yönetimler
Yerel yönetimlerde güncel sorunlar
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Yerel yönetimlerle ilgili temel yönetim ve örgütlenme ilkeleri
Türkiye´de yerel yönetimler: İl özel idaresi
Türkiye´de yerel yönetimler: Belediye
140
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
141
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
142
Ders
Uluslararası Ekonomik Politikalar
Kod
Course
International Political Economy
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Uluslararası iktisat teorileri Uluslararası ekonominin işleyiş mekanizması, uluslar
arası ekonominin determinantları
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers theories of international economy, the operation mechanism of
economy, and the determinants of international economy.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK307
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Ülkeler neden dış ticaret yaparlar?
Mutlak ve mukayeseli üstünlükler teorisi
3.Hafta
4.Hafta
Üretim olanakları eğrisi
Dış ticaretten kazançlar
5.Hafta
Teklif eğrileri
6.Hafta
Faktör donatım teorisi
7.Hafta
Ölçeğe getiri ve dış ticaret
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Ekonomik büyüme ve dış ticaret
1990’lı yıllarda uygulanan iktisat politikaları ve 5 Nisan 1994 kararları
Gümrük tarifeleri
Tarife dışı engeller
Genç endüstriciler tezi ve dış ticarette korumacılık
Ekonomik entegrasyonlar
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
143
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
X
X
X
144
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
145
Ders
Türkiye Dış Politikası
Kod
Course
Turkish Foreign Policy
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Türk Dış Politikasının temel ilkeleri, Türk dış politikasını etkileyen temel
faktörler, Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet dönemi Türk dış politikası
incelenecektir.
Ġngilizce Ġçerik
This course examines the major contours, concepts, trends and issues of Turkish
foreign policy. The course aims to provide the students with a better
understanding of the key issues and regions for Turkey through a comprehensive
analysis of the conduct and changing priorities of Turkish foreign policy. Within
this context, the impact of international developments on foreign policy decisions,
the role of key figures and organizations in shaping the foreign relations, the
interaction of political, economic, cultural and military factors in policy formation
will also be examined.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK309
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Türk dış politikasının tarihsel, kültürel, ekonomik, stratejik vs. temelleri
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Türk dış politikasına etki eden iç ve dış ortam, Kurtuluş Savaşı dönemi
6.Hafta
Jeopolitik Konum
7.Hafta
2. Dünya Savaşı öncesi Türk dış politikası
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
2. Dünya Savaşı sırasında Türk dış politikasının temel ilke, amaç, strateji ve
taktikleri
1945 - 1960 dönemi
1960 - 1980 dönemi
1980 - 2000 dönemi
2000-2015 dönemi I
2000-2015 dönemi II
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Türk dış politikasının temel ilkeleri: Batıcılık – Statükoculuk
1923-1932 dönemi
1932-1938 dönemi
146
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
5
X
X
X
X
X
X
147
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
148
Ders
Entegrasyon Teorisi ve Uluslararası
Örgütler
Kod
Course
Integration Theory and International
Organization
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu ders; entegrasyon kavramını, teorisini, bölgesel örgütlerin entegrasyon
süreçlerini, Birleşmiş Milletler ve Bölgesel Örgütleri kapsar.
Ġngilizce Ġçerik
This course; covers integration concept, the theory, the process of regional
integration organizations, the United Nations and Regional Organizations.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK311
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Tanışma ve dersin yapılış şekli üzerine bilgilendirme
-Öğretim metodu hakkında bilgi verme, Grupların oluşturulması, ders planının her
hafta için açıklanması
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler üzerine önemli konuları gözden geçirme
-Temel kavramlar, ulus devlet ve küreselleşme ilişkisi
2.Hafta
Organizasyon teorisi ve uluslararası kuruluşların özellikleri, tarihsel boyutta
uluslararası örgütler, Bölge ve Bölgenin özellikleri
Entegrasyon teorisi ve temel yaklaşımlar (Entegrasyon Diyagramı)
- Politik Yaklaşım
- İşlevselcilik
- Yeni işlevselcilik
- Hükümetlerarasıcılık
- Yapısalcılık
[- Functionalism, Neofunctionalism, Intergovernmentalism, Constructivism]
Entegrasyon teorisi ve temel yaklaşımlar
- Ekonomik Yaklaşım
- Gümrük Birliği
- Optimal(en uygun) tedavül alanı teorisi
- Mali federasyon
[- Custom Union Theory
- Optimal currency area theory
- Fiscal federalism and economic integration]
- Entegrasyonun İç ve Dış Etkilenmeleri
3.Hafta
4.Hafta
149
5.Hafta
6.Hafta
- Dış Etkiler,
- Entegrasyonun sunumu,
-Entegrasyonun istemi
Alman Gümrük Birliğinin (The Zollverein) Politik ve Ekonomik entegrasyon
kavramlarıyla analizi.
(Bu konu vize sınavı olarak değerlendirilecektir. Gruplar kendi gruplarında kendi
çalışmalarını yapacak ve her grup raporunu 20 dakikalık bir sürede açıklayacak,
her sunumdan sonra öğretim üyesinin belirleyeceği başka bir grup sunumu yapan
grubun eleştirisini yapacaktır. Vize notları buna göre verilecek, değerlendirme
kriterleri önceden gruplara dağıtılacaktır.)
Avrupa Birliği’nin Politik ve Ekonomik entegrasyon kavramlarıyla analizi.
1890’s-European Commercial Treaty System
AET
7.Hafta
Avrupa Birliği dışındaki Entegrasyon Örnekleri (ASYA ÜLKELERİ)
ASEAN, APEC
8.Hafta
9.Hafta
Vize Sınavı
Avrupa Birliği dışındaki Entegrasyon Örnekleri (ASYA ÜLKELERİ)
ASEAN, APEC
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Avrupa Birliği dışındaki Entegrasyon Örnekleri (LATİN ve KUZEY AMERİKA
ÜLKELERİ)
LAFTA
MERCOSUR
NAFTA
Avrupa Birliği dışındaki Entegrasyon Örnekleri (LATİN ve KUZEY AMERİKA
ÜLKELERİ)
LAFTA
MERCOSUR
NAFTA
Türkiye- Avrupa Birliği İlişkilerine Kavramsal ve Politik Bakış Üzerine Tartışma
Türkiye- Avrupa Birliği İlişkilerine Kavramsal ve Politik Bakış Üzerine Tartışma
Tüm konuların tekrarını içeren grup sunuşları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
150
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
X
X
X
X
X
X
X
151
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
152
Ders
Uluslararası Ekonomi
Kod
Course
International Economy
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Uluslararası iktisat teorileri Uluslararası ekonominin işleyiş mekanizması, uluslar
arası ekonominin determinantları
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers theories of international economy, the operation mechanism of
economy, and the determinants of international economy.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK313
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Ülkeler neden dış ticaret yaparlar?
Mutlak ve mukayeseli üstünlükler teorisi
3.Hafta
4.Hafta
Üretim olanakları eğrisi
Dış ticaretten kazançlar
5.Hafta
Teklif eğrileri
6.Hafta
Faktör donatım teorisi
7.Hafta
Ölçeğe getiri ve dış ticaret
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Ekonomik büyüme ve dış ticaret
1990’lı yıllarda uygulanan iktisat politikaları ve 5 Nisan 1994 kararları
Gümrük tarifeleri
Tarife dışı engeller
Genç endüstriciler tezi ve dış ticarette korumacılık
Ekonomik entegrasyonlar
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
153
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
154
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
155
Ders
Sınıf ve Sosyal Tabakalaşma
Kod
Course
Class and Social Strafication
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu dersin amacı, öğrencilere Türkiye’de ve dünyada Sanayi toplumlarına ve
moderniteye geçiş esnasında yaşanan toplumsal farklılaşmaları, tabakalaşmayı ve
değişmeyi yorumlama yeteneği kazandırmaktır.
Ġngilizce Ġçerik
he course is designed to cover the current state of the field of social stratification
regarding academic and policy debates, theories, methods, and key research
findings. Among the subjects we will explore are class, race and ethnicity,
gender, intersectionality, power, elites, poverty, social mobility and status
attainment, children socialization and family structure, and processes of
legitimation.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK315
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Sosyal Yapı
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Toplumsal tabakalaşma türleri
6.Hafta
Marksizm ve Toplumsal tabakalaşma
7.Hafta
Toplumsal tabakalaşmanın eleştirisi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Toplumsal tabakalaşma ve toplumsal çatışma
Toplumsal Değişme ve Toplumsal tabakalaşma
Sınıf bilinci kavramı ve sınıfsal çatışma
Toplumsal hareketler
Modernite ve üçüncü dünya ülkeleri
Postmodernite ve Sosyal Yapı, Tabakalaşma ve Değişme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Tabakalaşma ve toplum kavramları
Toplumsal tabakalaşmanın tarihi
Toplumsal tabakalaşmanın ekonomik ve kültürel analizi
156
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
157
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
158
Ders
Türk-Amerikan İlişkileri
Kod
Course
Turkish American Relations
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Türkiye-ABD ilişkilerinin tarihi arka planı, Türk dış politikasında ABD’nin yeri,
Türkiye-ABD ilişkilerinin savunma, güvenlik ve iktisadi boyutlarına ilişkin temel
sorular ayrıntılarıyla açıklanacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
Historical background of Turkey-US relations, the U.S. role in Turkish foreign
policy, the dimensions of defense, economy and security of Turkey-US relations
will be described in detail.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK317
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Uluslararası sistemde Türkiye ve ABD'yi yakınlaştıran gelişmeler
Türkiye ve ABD ortaklığını pekiştiren gelişmeler (Kore Savaşı, NATO üyeliği,
Amerikan yardımları v.b)
Johnson mektubu ve ambargo yılları
R.M. Nixon dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
G.R. Ford dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
6.Hafta
J. Carter dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
7.Hafta
R.W. Reagan dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
G.H.W Bush dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
W.J Clinton dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
G.W. Bush dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
B.H. Obama dönemi Türkiye-ABD ilişkilerinin analizi
Türkiye-ABD ilişkilerinde stratejik ortaklık tartışmaları
Orta Doğu'da işbirliği olanakları ve sorun yaratan unsurlar
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
159
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
X
X
X
160
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
161
Ders
Sosyal Değişim ve Küreselleşme
Kod
Course
Social Change and Globalization
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Küreselleşme sürecinde toplumsal değişim, “modernite”, “post-modernite”, “çok
kültürlülük”, “çoğulluk” gibi temel kuram ve tartışmalar öğrencilere sunulur.
Küresel ve yerel arasındaki yeni birey-toplum ilişkilerini değerlendirme ve yeni
üretim, tüketim, iktidar, eşitsizlik biçimleri ayrıca değinilecek konular arasındadır.
Ġngilizce Ġçerik
This course will focus on the socio-economic and political dynamics underlying
the present-day practices of globalization; that is, the trend toward the emergence
of an integrated world market for capital, goods, services, and labor. The course
will also examine how globalization has affected not only the world market, but
also men and women across the globe. What has this meant in terms of
democracy, development & work, women of color’s everyday lives, and the
environment?
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK319
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörler
6.Hafta
Grupsal değişme anlayışı ve bireyci değişme anlayışı
7.Hafta
Modernlik ve Modernleşme
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Modernleşme modelleri
Modernleşme modellerinin eleştirisi
Küreselleşmeye ilişkin temel yaklaşımlar
Küreselleşmeye ilişkin farklı tartışmalar
Küreselleşmenin görünümleri
Dönemin genel değerlendirilmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Toplumsal değişmeyle ilgili kavramlar
Değişme anlayışı
Toplumsal değişme kuramları ve organizmacı değişme anlayışı
162
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
163
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
164
Ders
Almanca I
Kod
Course
German I
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İkinci Yabancı Dilde başlangıç seviyesi, şahıs zamirleri ve fiil çekimleri, olumlu
ve soru cümlesi kurma çalışmaları, emir cümleleri, artikeller, olumsuz cümle
yapısı, mülkiyet zamirleri, ismin halleri, düzenli-düzensiz fiiller, yardımcı (model)
fiiller, saatler, işaret zamirleri, kendini tanıtma, soru zamirleri, gelecek zaman ile
ilgili çalışmalar.
This lesson has designed as a second foreign languages and beginner level. It
includes personal pronouns, conjugation, positive and question sentences, negative
sentence structure and accusatives.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL303
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Şahıs zamirleri ve fiil çekimleri.
Şahıs zamirleri ve fiil çekimleri.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Şahıs zamirleri ve fiil çekimleri.
Soru ve emir cümleleri.
Soru ve emir cümleleri.
6.Hafta
Soru ve emir cümleleri.
7.Hafta
Olumsuz cümleler.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Olumsuz cümleler.
Modal Fiillerler.
Modal Fiillerler.
Modal Fiillerler.
Soru zamirleri
Soru zamirleri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
165
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
166
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
167
Ders
İspanyolca I
Kod
Course
Spanish I
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İspanyolca alfabesi, İspanyolca günlük konuşma kalıpları, geniş zaman ve şimdiki
zaman fiil çekimleri..
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers Spanish alphabet, daily language patterns, conjugation in
simple present tense and present tense.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL305
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İspanyol alfabesi ve telaffuz özellikleri
İspanyolca ’da vurgu
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
İspanyolca söz dizimi
İspanyolca tanım edatları
Özne olan şahıs zamirleri, çoğul ekleri, olumsuz cümleler
6.Hafta
İspanyolca fiiller ve kurallı fiil çekimi
7.Hafta
İspanyolca SER ve ESTAR (olmak) yardımcı fiilleri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İspanyolca SER ve ESTAR (olmak) yardımcı fiilleri
İspanyolca sıfatlar
Geniş zamanda kurallı fiil çekimleri
Geniş zamanda kuralsız fiiller
Tümleç olan şahıs zamirleri, saat, sayılar, dönüşlü fiiller
Genel tekrar ve değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
168
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
169
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
170
Ders
Rusça I
Kod
Course
Russian I
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu derste ana yetenekler – okuma, yazma, dinleme ve konuşma, telaffuz –
derinlemesine çalışılacaktır. A1 düzeyinde dil becerileri kazandırılacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This lesson covers reading, writing, listening and speaking skills which aims to
upskill students for A1 language level.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL307
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Rus Kiril alfabesi
Tanışma, tanıştırma, yakın çevredeki eşyaların isimleri
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Tanışma, tanıştırma, yakın çevredeki eşyaların isimleri
Yazma, okuma ve telaffuz çalışmaları
İsim cümleleri (bu nedir? Ben …ım vs.)
6.Hafta
İsim cümleleri (bu nedir? Ben …ım vs.)
7.Hafta
Rusçada cinsiyet (isimlerde)
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Rusçada cinsiyet (sıfatlarda)
Rusçada çokluk ve çoklukta cinsiyet
Ben, sen, o ve benim, senin, onun kavramları ve bunların çoklukları
Fiil çekimi- Şimdiki zaman
Fiil çekimi- Şimdiki zaman
Fiil çekimi- Şimdiki zaman
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
171
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
172
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
173
Ders
İngilizce V
Kod
Course
English V
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Öğrenciler, ders içeriğinin yoğun bir parçası olan dilbilgisi bölümü ile ileriki
yıllarda girebilecekleri ulusal ve uluslararası dil sınavlarında başarı gösterebilecek,
ders içeriğinin diğer bir önemli parçası olan konuşma becerisi ile kendilerini
yabancı bir dilde rahatlıkla ifade edebilme yetisini kazanabilecek ve sergilemiş
oldukları proje ile bir topluluğa yabancı bir dilde nasıl hitap edileceğini öğrenmiş
olacaktırlar.
This lesson covers grammar and communication skills that help them in order to
succeed in International exams. After taking this course students will express
themselves fluently.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL301A
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dersin tanımının yapılması, formal ve informal Đngilizce kuralları
Negative and Question Forms
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Reported Speech
Relative, participle and other clauses
Conjunctions and Linking Expressions
6.Hafta
Exercises
7.Hafta
Freud ve Lacan hakkında makale okuma ve tartışma
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Verilen hikâye üzerine sunumlar
Word combinations Makale okuma ve sunumlar
Word Formation and words often confused
Makale okuma ve sunumlar
Makale okuma ve sunumlar
Dönem değerlendirmesi / dersin bitişi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
174
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
175
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
176
Ders
Türkiye’nin Anayasal Düzeni
Kod
Course
The Constitutional System of Turkey
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
I. Meşrutiyet (1876), II. Meşrutiyet (1908) ile getirilen değişiklikler, 1921, 1924,
1961 ve 1982 Anayasalarının yapısı, içeriği ve getirdiği düzenlemeler ve temel
özellikleri ile Yasama, Yürütme ve Yargı organlarının yapısı ve işleyişi konuları
ve temel hak ve özgürlüklerin Osmanlı ve Türkiye Cumhuriyeti Devletleri’nde yer
alış şekli anlatılmaktadır.
Ġngilizce Ġçerik
Constitutional developments in the Ottoman Empire and the Turkish Republic.
Comparative study of current and previous constitutions. Constitutional status of
and relationship between legislative, executive, judiciary branches.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK302
AKTS: 6
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Türk anayasacılığının temel özellikleri
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
1909 Değişiklikleri ve Meşruti Monarşi
6.Hafta
1961 Anayasası
7.Hafta
1982 Anayasasının Hazırlanması
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
1982 Anayasasında Cumhuriyetin İlkeleri
İnsan Hakları ve 1982 Anayasası
Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin yapısı ve özellikleri
Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu
Yargı ve Yüksek Mahkemeler
Anayasa Yargısı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
1839 Tanzimat Fermanı, 1856 Islahat Fermanı ve 1876 Anayasası
1921 Anayasası
1924 Anayasası
177
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
178
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
179
Ders
Kentleşme Politikaları
Kod
Course
Urbanization Politics
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Kent planlaması ile kent ve çevre ile ilgili politikaları (bölge planlaması ve
kentleşme, arsa, konut, gecekondu ve çevre politikaları) ve uygulama araçlarını
incelemektir. Dersin içeriğini oluşturan temel konular, Batı’da ve Türkiye’deki
kent ve kentleşme olguları; çağdaş kentleşmenin sebepleri, özellikleri ve etkileri;
farklı siyasal ve ekonomik sistemlerde kentleşme, kent planlaması ve konut
politikası; kent ve kent planlaması kuramları; kent planlaması süreci; bölge
planlaması; arsa ve konut politikası; çevre sorunları ve çevre politikası;
Türkiye’de kentleşme olgusu ve ilgili kamu kuruluşları; Türkiye’de kent
planlaması süreci ve araçları; Türkiye’de bölge planlaması, arsa, konut ve
gecekondu politikaları ve araçları; Türkiye’de doğal yıkım olayları ve alınan
önlemler; ve Türkiye’de çevre yönetimi ve çevre politikalarıdır.
Ġngilizce Ġçerik
This course provides an introduction to the study of cities, urbanization and
suburbanization. It examines the geography of urban experience, development and
change across the globe. The course will also explore urbanization processes,
patterns and issues in different cities and regions, as well as the relationships
among urban areas.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK304
AKTS: 6
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Kentleşmenin tarihsel gelişim süreci
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Kentleşmenin sebepleri ve sonuçlarının incelenmesi
6.Hafta
Türkiye'de kentleşme olgusu ve konut ihtiyacının incelenmesi
7.Hafta
Türkiye’de konut politikaları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Kentleşmenin sosyo-ekonomik etkileri
Avrupa kentli hakları deklarasyonu
Yaşanabilir - yeşil kentler ve sürdürülebilir kentleşme olgusu
Ekoloji ve sürdürülebilir kentleşme olgusu
Kentleşmede dönüşüm projelerinin önemi
Kentleşme ve konut ilişkileri
Kent planlaması
Türkiye'de kentleşme olgusu ve gelişimi
180
14.Hafta
Yeni kentleşme stratejileri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
X
181
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
182
Ders
Girişimcilik
Kod
Course
Entrepreneurship
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İş Fikri Geliştirme Ve Yaratıcılık Egzersizleri, İş Planı Kavramı Ve Öğeleri (Pazar
Araştırma, Pazarlama Planı, Üretim Planı, Yönetim Planı, Finansal Plan), İş
Planının Yazılması Ve Sunumunda Dikkat Edilecek Hususlar, Atölye Çalışmaları,
Eğitim Programına Destek Modüller (E-Ticaret, Lojistik, Dış Ticaret Vb. Sınıf İçi
Eğitim Veya Atölye Çalışmaları)
The lesson covers developing business ideas, creativity exercises, job plan and its
constituencies, writing of the business plan and its representation, workshops.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSEG302D
AKTS: 6
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Girişimcilik temel kavramlar, girişimciliğin önemi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
İş Fikri Geliştirme Ve Yaratıcılık Egzersizleri
6.Hafta
Pazarlama Planı, Üretim Planı
7.Hafta
Yönetim Planı
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Finansal Plan
İş Planının Yazılması Ve Sunumunda Dikkat Edilecek Hususlar
Atölye Çalışmaları
Atölye Çalışmaları
Atölye Çalışmaları
İş Fikri Geliştirme Ve Yaratıcılık Egzersizleri
İş Planı Kavramı Ve Öğeleri
Pazar Araştırma
E-Ticaret, Lojistik, Dış Ticaret
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
183
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
X
184
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
185
Ders
Güncel Siyaset Tartışmaları
Kod
Course
Current Political Discussions
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Günümüz Türkiye’sinde ve dünyada gündemi belirleyen siyasal tartışma
eksenlerini/sorun alanlarını tarihsel gelişimlerine referansla irdelemektir. İnsan
hakları ve azınlıklar; Asker-Sivil ilişkisi; cinsler arası eşitsizlik ve kadın hareketi;
Avrupa Birliği ve demokratikleşme; Kıbrıs sorunu; Arap Baharı ve Türk Dış
Politikasına etkisi vb. ders kapsamında ele alınacak başlıca konu başlıklarıdır.
This lesson, includes discussion of current national and international issues with
the students of the week in every week. Topics of current issues is carried out
every week. Therefore the syllabus of this course defined according to the Daily
political events every week.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK306
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Türkiye’de Anayasal gelişmelere bakış
Türkiye’de Askeri Darbeler ve Asker-Sivil İlişkisi
6.Hafta
Sivil toplum olgusu
7.Hafta
Ekoloji sorunları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Arap Baharı ve Türkiye’nin Ortadoğu Politikası I
Arap Baharı ve Türkiye’nin Ortadoğu Politikası II
Türkiye-ABD ilişkilerindeki konular
Türkiye-AB ilişkilerindeki konular
Dünyada ve ülkede terör
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Tarihsel değerlendirme: Batıcılık, Osmanlıcılık ve Kemalizm
Demokratikleşme ve Türkiye’de sivil demokrasiden beklentiler
186
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
X
X
X
X
X
X
187
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
188
Ders
Avrupa Birliği ve Türkiye
Kod
Course
European Union and Turkey
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Ders, 2nci Dünya Savaşından sonra Avrupa’da anlayışlar, Entegrasyon Teorisine
bakış ve tarihsel gelişim içinde dönüm noktalarını içerecektir. İkinci Bölümde
anlaşmalar ve Türkiye ile ilişkiler ele alınacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
Course will include insights of the leaders after post World War II in Europe, the
view the integration of theory and historical turning points. Agreements and
relations with Turkey will be discussed in the second part
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK308
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Giriş ve entegrasyon teorisinin temelleri
Soğuk Savaş Sonrası anlayışlar, Dünya Gümrük Birliği'ne Giden Yol Gümrük
Birliği - Nedenleri, Müzakereleri, Hedefleri ve İlkeler
Gümrük Birliği'nin ilk yılları ve gidişatı
Avrupa Birliğinin Genişlemesi ve Temel Anlaşmalar
Türkiye`nin AB’ye giriş süreci
6.Hafta
1999`daki adaylık pozisyonundan 2005`teki üyelik müzakerelerine
7.Hafta
Üyelik müzakerelerinin düzenlenmesi ve müzakere süreci
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
AB sürecinde Türkiye’deki anayasal değişiklikler ve uygulamalar
AB Anayasası sorunu, Lizbon Anlaşması
AB sürecinin Türkiye’ye ekonomik ve politik yansımaları
AB sürecinin Türkiye’ye sosyal yansımaları
AB’de içsel sorunlar ve Türkiye’nin AB karşısındaki politikaları
Dönemin genel değerlendirilmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
189
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
190
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
191
Ders
Çevresel Politika
Kod
Course
Environmental Policy
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Bu derste, çevre ile ilgili temel kavramlar, çevre sorunları ve politikası ile ilgili
gelişmeler, çevre sorunlarının nedenleri ve çözüm yolları incelenecektir.
Ġngilizce Ġçerik
This course will examine the policy making process in environmental policy and
the global implications for that policy. Topics to be covered will include air and
water policy, energy production and regulation, federal land policy, and problems
associated with food and agricultural production. This is a central class for those
doing environmental and natural resources policy.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK312
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Temel Kavramlar
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Temel Kirlilikler
6.Hafta
Çevre Politikaları
7.Hafta
Çevreye İlişkin Örgütlenme
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Çevrenin Uluslararası Boyutu
Çevreci Akımlar
Çevre Hukuku 1
Çevre Hukuku 2
Çevre Etiği
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Çevre ve Ekonomi İlişkisi, Nüfus ve Enerji Sorunu
Doğal Alanların Korunması
Kültürel Varlıkların Korunması
192
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
X
X
X
X
193
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
194
Ders
Siyaset Sosyolojisi
Kod
Course
Political Sociology
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Sosyo kültürel sistemin unsurları: sosyal hayatın unsurları, temel toplumsal
kurumlar, siyaset kurumu, siyasal yapı, siyasal hayat. siyasal kültür, siyaset ve
ideoloji, siyaset ve hukuk, siyaset ve din, siyasal ahlak, siyasal yozlaşma, siyasal
yabancılaşma, siyasal katılma, siyasal değişme, siyasal gelişme, siyasal
bütünleşme, siyasal hareketler.
Analyzes the social bases of political power and the origin, course of
development, and duration of social movements; the role of propaganda,
communication, and public opinion in political behavior; the structure of political
organizations.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK316
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Siyaset sosyolojisi: kapsam, amaç ve yaklaşım
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Seçkinler, Siyaset ve Türkiye
6.Hafta
Sivil toplum olgusu
7.Hafta
Din ve siyaset: Türkiye’de din ve siyaset
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Siyasal ahlak ve siyasal yozlaşma
Siyasal yabancılaşma
Siyasal katılma ve Türkiye’de siyasal katılma
Siyasal değişme
Siyasal gelişme
Sosyal hareketler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Az gelişmişlik olgusu ve siyasal-toplumsal yapılar
Siyasal kültür ve Türkiye’nin siyasal kültürü
Hukuk devleti ve ideolojik devlet
195
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
196
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
197
Ders
Uluslararası İşletmecilik
Kod
Course
International Management
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Uluslararası işletmecilik süreci ve genel perspektif, uluslararası işletmecilik
fonksiyonları ve stratejileri, stratejik planlama, politik riskin yönetimi, uluslararası
faaliyetlerde örgütleme, Karar verme ve kontrol. Uluslararası insan kaynakları
yönetimi, uluslararası işletmeciliğinin insan yönü.
Ġngilizce Ġçerik
Understanding of the process and nature of international business and its
functions, international trade theories, international business strategies, ,
globalization, competitive advantage of nations, economic blocks, international
cultures.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK318
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Uluslararası İşletmeciliğe Giriş
Uluslararası Ticaretin Ekonomik Teorisi
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Uluslararası Organizasyonlar
Ülke Dışı Faaliyetler
Uluslararası İşletmelerde Örgüt Kültürü
6.Hafta
Uluslararası İşletmelerde Etik
7.Hafta
Uluslararası İşletmelerde Stratejik Planlama
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
Uluslararası İşletmelerde Örgüt Yapıları
Uluslararası İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Uluslararası İşletmelerde Pazarlama
Uluslararası Muhasebe
Uluslararası Finansal Piyasalar ve Uluslararası Finansman
Uluslararası İşletmelerde Üretim Sistemi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
198
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
199
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
200
Ders
İnsan Hakları ve Sosyal Hizmet
Kod
Course
Human Rights and Social Service
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
İnsan hakları tanımı, tarihçesi, gelişimi;
Özel ihtiyaç grupları;
Sosyal Hizmetler ve İnsan Hakları ilişkisi.
Ġngilizce Ġçerik
Students will learn a practice framework that integrates a human rights
perspective, which promotes the dignity, respect, and well-being of all persons
with a social justice perspective which seeks to understand, challenge, and combat
oppression, unequal access to resources, and social inequities. Students engage in
critical self-awareness and apply an integrated practice framework for use with
individuals, families, groups, organizations, and communities that advance human
rights and social and economic justice.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK320
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İnsan haklarının tarihi ve gelişimi
Kültür ve İnsan Hakları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
İnsan Hakları ve İnsani İhtiyaçlar
Etik ve İnsan Hakları
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
6.Hafta
Evrensel Bildirge Üzerine Yapılandırma
7.Hafta
Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Üzerine Uluslar arası Anlaşma
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
Savunmasız Gruplar: Kadınlar
Savunmasız Gruplar: Çocuklar, Engelli ve/veya HIV taşıyıcı kişiler, Irkçılığa Maruz
Kalan Diğer Gruplar
Sosyal Hizmet Uygulamaları İçin İnsan Haklarının Yapılandırılması
İnsan Haklarının Sosyal Hizmet Uygulamaları Alanında Temini
Sosyal Hizmet Uygulamalarında İnsan Haklarının önemi ve saygınlığı
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
201
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
202
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
203
Ders
İşaret Dili
Kod
Course
Sign Language
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal
yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak.
Ġngilizce Ġçerik
This course is designed to help students develop comprehension and production
fingerspelling skills. Within a range of contexts and using a variety of topics, the
instructor will guide the students through extensive fingerspelling drills that
emphasize clear form and transitions.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSEG304
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Türkçe işaret dili (TİD)in tanımı
El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin fonksiyonu
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Tek ve çift el kullanım, İşaretlerin Türkçeyle ilişkisi
İşareti anlamlandırma Özgün anlatım biçimi
El-beden uyumu Yüz ifadesi-mesaj uyumu
6.Hafta
İşaret dilini sözlü diliyle beraber kullanma ve dudak hareketlerini abartmama
7.Hafta
Selamlaşma ve hal hatır sorma
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
TİD kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma
TİD kullanarak işitme engelli bireyle iletişim kurma
Duygu ve düşünceleri aktarma
Duygu ve düşünceleri aktarma
Karşı tarafı anlama
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
204
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
205
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
206
Ders
İngilizce VI
Kod
Course
English VI
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu ders sunum becerisi ve çeviri ağırlıklıdır.
Ġngilizce Ġçerik
This course intends to improve presentation and writing skills of students.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL302
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
6.Hafta
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
7.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
Günlük hayatla ilgili basit cümle çevirisi çalışmaları.
207
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
208
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
209
Ders
Almanca II
Kod
Course
German II
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bağlaçlar, zamanlar, pasif cümleler ve zamanlardaki kullanışı, relatif cümle kurma
ve reletif zamirler.
Ġngilizce Ġçerik
Linking verbs, tenses, passive voice and relative sentences
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL304
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Bağlaçlar.
Bağlaçlar.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Bağlaçlar.
Zamanlar
Zamanlar
6.Hafta
Zamanlar
7.Hafta
Zamanlar
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Pasif cümleleri kurup farklı zamanlara çevirebilir.
Pasif cümleleri kurup farklı zamanlara çevirebilir.
Pasif cümleleri kurup farklı zamanlara çevirebilir.
Relatif cümleler
Relatif cümleler
Relatif cümleler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
210
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
211
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
212
Ders
İspanyolca II
Kod
Course
Spanish II
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İspanyolca şimdiki zaman çekimleri, düzensiz çoğullar, İspanyolca yakın geçmiş
zaman.
Ġngilizce Ġçerik
Present tense, present perfect, past tense
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL306
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İspanyolcaya Giriş I dersinin genel tekrarı
Vermek, Gitmek, Sahip olmak ve getirmek fiilleri
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Şimdiki zamanda kural dışı fiiller
Kuraldışı çoğullar, belirli tanım edatlarının kullanımı
Kıyaslama, çift varlıklarda çoğulluk
6.Hafta
Kısaltılan sıfatlar, küçültme ekleri
7.Hafta
Yakın geçmiş zaman
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İspanyolca SER ve ESTAR (olmak) yardımcı fiilleri
Yakın geçmiş zaman
Mastar tümleçli fiiller
LO zamiri, DE ile yapılan kıyaslama
Yer bildiren zarflar, Üstünlük derecesi
Genel tekrar ve değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
213
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
214
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
215
Ders
Rusça II
Kod
Course
Russian II
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu derste ana yetenekler – okuma, yazma, dinleme ve konuşma, telaffuz –
derinlemesine çalışılacaktır. A2 düzeyinde dil becerileri kazandırılacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
Reading, writing, listening, speaking.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL308
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Fiillerin genel özellikleri Şimdiki zaman.
2.Hafta
Geçmiş ve gelecek zamanın kullanılması. Diyalog kurma.
3.Hafta
Tamamlanmış ve tamamlanmamış fiiller.
4.Hafta
5.Hafta
Hareket fiillerinin öğretilmesi
Hareket fiillerinin öğretilmesi
6.Hafta
İsmin halleri. İsmin -de hali ve alıştırmalar. Metin okuma. Okunan metin hakkında
diyalog kurulması.
7.Hafta
Edatlarda -de hali Karşılıklı konuyla ilgili diyalog ve metin okunması. Okunan
metin hakkında diyalog kurulması.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
İsmin -i hali
10.Hafta
İsmin -i hali ile ilgili alıştırmalar diyalog ve metin okunması. Okunan metin
hakkında diyalog kurulması.
11.Hafta
İsmin -e hali
216
12.Hafta
İsmin -e hali ile ilgili alıştırmalar diyalog ve metin okunması. Okunan metin
hakkında diyalog kurulması.
13.Hafta
İsmin -ile hali
14.Hafta
İsmin hallerine genel bakış
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
X
4
5
217
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
218
Ders
Karşılaştırmalı Dış Politika Analizleri
Kod
Course
Comperative Foreign Policy Analysis
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Kavramsal Çerçeve (Dış Politika, Ulusal Güvenlik, Ulusal Çıkar vb.), Teorik
Yaklaşımlar, Rasyonalite, Sistem Yaklaşımları, Karar Verme Yaklaşımı,
Bürokratik Siyaset Yaklaşımı, Resmi Kurumlar, Devlet-dışı Aktörler ve
Sosyolojik Faktörler, Uluslararası Faktörler, Psikolojik Unsurlar.
Ġngilizce Ġçerik
The course includes, Conceptual Framework (Foreign Policy, National Security,
National Interest, etc.), Theoretical Perspectives, Rationality, Systems Thinking,
Decision Making Approach, Bureaucratic Politics Approach, Government
Agencies, Non-State Actors and Sociological Factors, International Factors,
Psychological Factors.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK401
AKTS: 5
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş ve Kavramsal çerçeve
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Dış politikayı etkileyen faktörler
6.Hafta
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması - Model Önerisi
7.Hafta
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması -ABD
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması -İran
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması -Türkiye
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması -Mısır
Devletlerin Dış Politikalarının Karşılaştırılması -Suudi Arabistan
ABD, Türkiye, İran, Mısır ve Suudi Arabistan´ın Örnek Model çerçevesinde
karşılaştırılması
Genel Değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
14.Hafta
Dış Politika, Dış Politika Analizi, Karş. Dış Pol. vs.
Teorik Yaklaşımlar, Realizm, Liberalizm, Marksizm, İnşacı Kuram
Sistem Yaklaşımları
219
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
220
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
221
Ders
İdari Yargı
Kod
Course
Administrative Law
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Türkiye’deki idari yargı organları ve idari yargı sisteminin özellikleri, İdarenin
yargı dışı ve yargısal yollarla denetimi, Danıştay, İdare, Bölge idare, vergi
mahkemeleri, Askeri Yüksek İdare Mahkemesi’nin işleyişi, yapısı ve özellikleri,
hukuka aykırılık ve idari işlemin unsurları, İptal davası, tam yargı davası ve idari
yargılama usulleri, ilkeler, görev ve yetki, taraflar, süre, dava açma şartları. Yargı
yerlerinin kararlarına karşı başvuru yolları, itiraz, temyiz, karar düzeltmeleri,
yargılamanın yenilenmesi ve yargı kararları ile ilgili diğer konular ve yargı
içtihatları.
This course will examine the sources of administrative law, concepts of State,
centralized government, municipal governments, public service, independent
regulatory agencies such as the Capital Markets Board, the Radio and Television
High Council, the Competition Board and the Supervisory and Regulatory Body
for Banking, legal status of a public servant, public property, legal regime
applicable to public land, procedure for expropriation, and compensation and
privatization procedures.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK403
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İdari yargı ile ilgili genel ilkeler
Hukuk devleti ve yargı denetimi, yargı denetiminde uygulanan başlıca sistemler.
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
İdari yargının Türkiye'deki gelişimi ve özellikleri
İdari yargı yerlerinin nitelikleri: Danıştay, İdare ve Vergi Mahkemeleri
İdari yargı yerlerinin nitelikleri: Bölge İdare Mahkemeleri, AYİM, Sayıştay
6.Hafta
İdari yargı yerleri arasındaki görev dağılımı ve görev uyuşmazlıkları
7.Hafta
İdari yargının görev alanı
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İptal davası, genel ilkeleri, ön koşulları, nedenleri, sonuçları
Tam yargı davaları, genel ilkeleri, ön koşulları, nedenleri, sonuçları
İdari yargılama yöntemleri
İdari yargıda davalar, dava açılması ve biçimine ilişkin koşullar
İdari yargıda davalar, dava açılması ve biçimine ilişkin koşullar, adli yardım
İdari yargıda görev ve yetki
222
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
223
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
224
Ders
Devletler Özel Hukuku
Kod
Course
Private International Law
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Devletler Özel Hukuku Uluslararası Hukukun bir dalı olup taraflardan birinin
yabancı olduğu hukuk ilişkilerini inceler.
Ġngilizce Ġçerik
A comparative analysis of contemporary legislation on citizenship will be made
with an in depth study of Turkish law of citizenship. Rights and obligations of
citizens, how to acquire Turkish citizenship, effect of marriage on citizenship,
double nationality, procedure for obtaining citizenship, status of heimatloss
(apatride) persons, The second party of the course deals with the status, rights and
obligations of foreigners in Turkey. Foreign persons, individuals or legal
entities(associations, foundations, commercial enterprises, corporations etc) their
legal capacity to acquire immovable property, registration with the Ministry of
Interior Department of Foreigners, visa requirements, right to work and related
questions.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK405
AKTS: 5
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Devletler Özel Hukukunun alt dalları
Vatandaşlık Hukuku
6.Hafta
Vatandaşlığın kaybedilmesi
7.Hafta
Çifte vatandaşlık
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Vatansızlar
Milletlerarası Usul Hukuku
Milli hukuk
İkametgah Hukuku
Yabancı mahkeme kararlarının tanınması
Devletler Özel Hukukunun nitelikleri
Vatandaşlığın kazanılması
225
14.Hafta
Yabancı mahkeme kararlarının tenfizi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
X
X
X
X
X
X
226
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
X
X
227
Ders
İnsan Hakları ve Hukuku
Kod
Course
Human Rights and Law
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
İnsan hakları hukukunun tarihsel gelişimi, temel klasik metinleri, uluslararası
düzeydeki kaynakları, ulusal anlamda oluşturulmuş temel hakları koruma
mekanizmaları ile uluslararası düzeyde çalışmalarda bulunan yargısal veya
yargısal niteliği olmayan koruma mekanizmaları, işleyişleri bu dersin genel olarak
içeriğini oluşturmaktadır.
The content of this course is The historical development of human rights law, the
basic classical texts, sources at the international level, national sense formed the
fundamental rights protection mechanisms at the international level judicial or
judicial nature of the non-protection mechanisms found in the study, functioning
constitute.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
LSBK407
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Devletler Özel Hukukunun alt dalları
Vatandaşlık Hukuku
6.Hafta
Vatandaşlığın kaybedilmesi
7.Hafta
Çifte vatandaşlık
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Vatansızlar
Milletlerarası Usul Hukuku
Milli hukuk
İkametgah Hukuku
Yabancı mahkeme kararlarının tanınması
Yabancı mahkeme kararlarının tenfizi
Devletler Özel Hukukunun nitelikleri
Vatandaşlığın kazanılması
228
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
229
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
230
Ders
Uluslararası Finans
Kod
Course
International Finance
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Küreselleşen ve serbestleşen dünya ekonomisi içerisinde, uluslararası mali
piyasalar ve finansal araçlara yön veren temel kavramlar ile uluslararası
firmalardaki risk yönetimi ve yatırım kararlarında göz önünde bulundurulması
gereken kuramsal ve uygulamaya yönelik temel kavramların incelenmesi
amaçlanmaktadır.
This course focuses on international financial management and international trade.
Topics in financial management, viewed primarily from the perspective of
managers doing business overseas, include the management of foreign exchange
exposure, foreign direct investment decisions, and multinational capital budgeting.
Yok
Ġngilizce Ġçerik
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK409
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Uluslararası Finansal Sistem
Döviz Kuru Politikası
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Döviz Piyasası
Döviz Vadeli İşlemleri
Döviz Opsiyon İşlemleri
6.Hafta
Sermaye Piyasası
7.Hafta
Sermaye Piyasası
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Leasing
Factoring
Çokuluslu İşletmeler
Çokuluslu İşletmelerde Finansal Yönetim
Uluslararası Sermaye Hareketleri
Uluslararası Tahvil Piyasası
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
231
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
232
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
233
Ders
Maliye Teorisi ve Politikası
Kod
Course
Fiscal Theory and Policies
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Kamu kesiminde devletin rolü, IS-LM-BP modelinde maliye politikası, para ve
maliye politikasının etkileşimi, maliye politikası araçlarının geçerliliğini
değerlendirmek ve maliye politikasında son dönemde yaşanan gelişmeleri
incelemek
Ġngilizce Ġçerik
The objective of this course is to provide an introduction to the analysis of
monetary and fiscal policy making with practical applications to current policy
challenges.Examples from the European Union, the United States and Japan will
be discussed.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK411
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
4.Hafta
5.Hafta
Maliye Politikasının Ortaya Çıkışı, İktisat Politikası Amaç – Araçları
İktisadi Yaklaşımlarda Maliye Politikası (Klasik İktisatçılar ve Keynesyen İktisadi
Düşünce)
İktisadi Yaklaşımlarda Maliye Politikası (Monetarizm, Rasyonel
Beklentiler,Yapısalcılar)
İktisadi Yaklaşımlarda Maliye Politikası (Arz Yönlü İktisat,Kamu Tercihi Teorisi)
Enflasyonla Mücadelede Maliye Politikası
6.Hafta
Deflasyonla Mücadelede Maliye Politikası
7.Hafta
Stagflasyonla Mücadelede Maliye Politikası
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Maliye Politikasının Gelir Dağılımı Üzerindeki Etkisi
Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre Sorunları
Politik Karar Alma Süreci ve Kapsamı
Maliye politikasının kurumsal sorunları
Türkiye’de Ekonomik Gelişim Süreci İçinde Maliye Politikası
1994’ten Günümüze Maliye Politikaları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
234
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
X
X
X
235
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
236
Ders
Diplomatik Yazışmalar
Kod
Course
Diplomatic Correspondence
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Diplomaside sıklıkla karşılaşılan durumları tanıdıktan sonra ilgili konularda
gerekli yazım tekniklerinin kullanılması öğretilecektir.
Ġngilizce Ġçerik
This course is intended to give students an insight to the operational basics of
foreign policy, diplomacy as a career and how the conduct of Turkish foreign
policy has developed in time. Emphasis is given to foreign policy mechanisms in
view of some outstanding foreign policy issues. Diplomatic instruments such as
diplomatic negotiation, diplomatic correspondence and protocol will be
discussed in the introduction of diplomacy as a career . The subject matter of this
course is closely related to diplomatic history and international law.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSBK413
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Diplomasi, Diplomat, Diplomatik Lisan Tanımı
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Diplomatik Dokunulmazlıklar ve Ayrıcalıklar
Diplomatik Yaptırımlar Konsolosların Kuruluşu, Görevleri, Dereceleri
Çeşitli Diplomatik Yazışmalar ve Metinler Teminat, Geri Çağırma, Lettres De
Cabinet ve diğer yazışmalar
6.Hafta
Tebrik, Teşekkür, Taziye ve Davet Mesajları Anlaşmalar, Ticari Anlaşmalar
7.Hafta
Ayrılış Prosedürleri ve Misyon Başkanının ayrılışı
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Nota Örneği, Onay enstrümanlarının değişimi
Protokol, Anlayış Memorandumu
Geçici Notlar, Deklarasyonlar
Günümüzde Diplomasi
Red cevapları, ve diplomatik iletişiminin reddi
Ültimatom, ve Müzakere teknikleri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Diplomasi Tarihi ve Diplomasiyle İlgili Temel Terimler
237
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
X
X
238
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
X
X
239
Ders
Siyasal İdeolojiler
Kod
Course
Political Ideologies
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İdeoloji kavramı tartışılarak 19. yüzyılla ortaya çıkan büyük ideolojilerin
kökenleri kavratılacaktır. Daha sonra 20. yüzyılda yeni oluşan feminizm,
anarşizm, faşizm gibi ideolojiler tartışılarak ideolojinin dönüşümü analiz
edilecektir. Günümüz postmodern dünyasında ideolojilerin seyreltilmesi sorunu
analiz edilecektir.
In this course discussing the concept of ideology, the roots of the great ideologies
which appeared in 19th century will be explained In addition, the course covers
feminism, anarchism, fascism and the post positivist idepologies.
Ġngilizce Ġçerik
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK415
AKTS: 4
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
İdeoloji Kavramı ve İdeolojinin Doğası
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Çağdaş Liberalizm Tartışmaları
Klasik Muhafazakarlık
6.Hafta
Marksizm
7.Hafta
Yeni Marksist Tartışmalar
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Sosyal Demokrasi ve Refah Devleti
Yeni Sol
Milliyetçilik
Faşizm
Feminizm
Postmodernizm ve İdealizm Sorunu
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Klasik Liberalizm
Yeni Sağ ve Neoliberalizm
240
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
241
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
242
Ders
Dünya Ekonomisi
Kod
Course
World Economy
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Dünya ekonomisinde makro ekonomik akımların gelişimi, dünya ekonomisinin
genel görünümü, gelişmişlik açısından ülke grupları, küreselleşme ve etkileri,
dünya enformasyon toplumu ve bilgi ekonomisi, geçiş ekonomileri, yükselen
piyasalar, uluslararası sermaye hareketleri, global ekonomik ve finansal krizler.
Ġngilizce Ġçerik
This course takes students through the major macro issues relating to the modern
world of international business. The course is about the world environment of
business addressed at a global, national and regional level. It does not address
specific firm management topics, but rather is complementary to those topics. The
course looks at the modern concept of globalisation, its causes and effects, the
increasing importance of world financial markets, the multinational enterprise and
government policies affecting the internationalisation of business, and the likely
future directions of world business in a global context. The course reviews the
major economies of the world, their participation in the globalisation process and
a range of economic multilateral institutions.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK417
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dünya Ekonomisinde Genel Görünüm: Nüfus ve Kaynaklar
Dünya Ekonomisinde Makroekonomik Akımların Gelişimi I
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Dünya Ekonomisinde Makroekonomik Akımların Gelişimi II
Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülke Ayırımı
Gelişmekte Olan Ülkelerin Özellikleri
6.Hafta
Bilgi Toplumu
7.Hafta
Bilgi Ekonomisi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Gelişen Piyasalar
Dönüşüm Ekonomileri
Yeni Ekonomi
Küreselleşme ve Beyin Göçü
Doğrudan Yabancı Sermaye Akımları ve Finansal Krizler
243
14.Hafta
Dünya ve Türkiye’de İktisadi Büyüme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
X
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
X
X
244
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
245
Ders
Coğrafya, Sınır ve Göç
Kod
Course
Geography, Border and Migration
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Ulusal ve uluslararası göç ve nüfus hareketleri ve devletlerin dış politikalarına
etkileri.
Ġngilizce Ġçerik
National and International migration and population mobility and the impats on
states’ foreign policies
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK419
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Temel Kavramların Açıklanması: Göç, Orijin Ülke, Hedef Ülke, Transit Ülke, vb
Ulusal ve Uluslararası Göçün Sebepleri
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Uluslararası Göç Türleri
Uluslararası Göç Teorileri
Osmanlı İmparatorluğu’ndan Yapılan Göç ve Nüfus Hareketleri
6.Hafta
Osmanlı İmparatorluğu’na Yapılan Göç ve Nüfus Hareketleri
7.Hafta
Türkiye Cumhuriyeti’nin Göç Politikası: Siyasi ve Politik Göçler ve Etkileri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Türkiye Cumhuriyeti’nin Göç Politikası: Ekonomik Nedenli Göçler / İşgücü Göçü ve
Etkileri
Soğuk Savaş Öncesi Dönemde Göç ve Ulusal / Uluslararası Güvenlik Politikaları
ABD’nin Göç Politikası ve Güvenlik Politikaları
AB’nin Göç Politikaları ve Güvenlik Politikaları
Uluslararası Sistemdeki Diğer Aktörlerin (Rusya, Çin, Japonya, vb) Göç Politikaları
ve Güvenlik Politikaları
Türkiye Cumhuriyeti’nin Göç Politikası ve Güvenlik Politikaları nasıl olmalıdır?
Sorunlar ve çözüm önerileri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
246
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve
aralarındaki etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler
arasında ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce
ve çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak
aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini
bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini
kullanabilecek bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri
kuruluşlar ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin
öğrenilmesini sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu
hizmeti ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
4
5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
247
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri
de kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram
ve teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve
nitel araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı
açıdan analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak
benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki
gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
248
Ders
Almanca III
Kod
Course
German III
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Almanca dilinin temel dilbilgisi kurallarını kazanabilecektir.
Ġngilizce Ġçerik
The students will obtain the basic grammar rules of German.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL403
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
6.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
7.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
249
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
250
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
251
Ders
İspanyolca III
Kod
Course
Spanish III
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
İspanyolca şimdiki zaman çekimleri, düzensiz çoğullar, İspanyolca yakın geçmiş
zaman.
Ġngilizce Ġçerik
The students will obtain the basic grammar rules of Spanish.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL405
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
6.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
7.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Dilbilgisi, Kelime, Telaffuz ve ilgili beceriler
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
252
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
253
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
254
Ders
Rusça III
Kod
Course
Russian III
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu derste ana yetenekler – okuma, yazma, dinleme ve konuşma, telaffuz –
derinlemesine çalışılacaktır. A3 düzeyinde dil becerileri kazandırılacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This course intends to improve speaking and writing skills of students.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL407
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Урок 10: 1. Derse giriş: 2. Fonetik: • Deyimlerin okunması • Kelime ve deyimlerin
ritmi 3. Diyalog örnekleri: Я родился в Москве. Они были счастливы. Я рад вас
видеть. Джон фотографировал Анну и Антона. В театре я встретил друга.
Виктор пригласил Анну в гости. Сколько лет, сколько зим! 5. Dilbilgisi: •
родиться, встретить, пригласить fiillerinin kullanımı • фотографировать fiilinin
çekimi • я рад ve я счастлив yapıları.
Урок 11: 1. Fonetik: • Deyimlerin okunması • Kelime ve deyimlerin ritmi 2.
Diyalog örnekleri: Ты прочитал книгу? Прочитал. Что ты делал вчера? Гулял,
читал книгу. 3. Dilbilgisi: • Rusçada geçmiş zaman fiil türleri (giriş) tamamlanmış
ve tamamlanmamış.
Урок 11: 1. Diyalog örnekleri: Анна долго переводила статью. Иван каждый
день покупает газеты. Сегодня он тоже купил газету. Я хочу пойти в
поликлинику к врачу. Сколько сейчас времени? (Который час?) Два часа.
Когда он позвонил? В два часа. 2. Dilbilgisi: • Tamamlanmış/ tamamlanmamış
fiiller; • Sıklık zarfları; • хотеть + mastar; • Plan ve niyet bildirme • Zaman
belirtme (Сколько сейчас времени? Когда?) • İsmin e hali (к кому?).
Урок 11: 1. Diyalog örnekleri: Они могут поехать в цирк. Я могу читать
порусски. Покажи! Покажите! Можем встретиться. Давай встретимся. 2.
Dilbilgisi: • мочь + mastar • показывать/ показать (что?) fiili • встретиться
(где? когда?) fiili • Bir önceki konunun tekrarı.
Урок 12: 1. Fonetik: • Deyimlerin okunması (aylar) • Kelime ve deyimlerin ritmi 2.
Diyalog örnekleri: У меня есть брат. У Виктора нет сестры. Мария, хочешь
поехать на Арбат? Когда? Во сколько? В субботу в 2 часа. Хорошо, я согласна.
3. Dilbilgisi: • Aylarla kullanılan edatlar; • хотеть + mastar; • мочь + mastar/
255
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
смочь + mastar • ходить в/на + i hali; • ходить к + e hali; • Когда? Во сколько?
• İsmin – in hali (у меня..., ... нет сестры) 1. Kısa sınav öncesi tekrar.
Урок 12: 1. Diyalog örnekleri: В комнате 2 окна. Откуда Жан? – Жан из
Франции. Куда идет Анна? – Она идет в театр. 2. Dilbilgisi: • 2, 3, 4 sayılarının
in hali (из Китая, из России), • ГДЕ? – КУДА? – ОТКУДА? karşılaştırılması.
Урок 12: 1. Diyalog örnekleri: Анна поехала в Киев. Иван пошел на работу. Она
приехала в гостиницу. Он пришел домой. Зимой в декабре... Весной в
марте... Летом в июне... Осенью в сентябре... Что случилось? Ничего не
случилось. У меня болит голова 2. Dilbilgisi: • Geçmiş zamanda Hareket fiilleri
«пойти/ поехать, прийти/ приехать» • Zaman bildirme (зимой, в январе...).
Ara Sınav
Урок 13: 1. Fonetik: • Deyimlerin okunması (aylar) • Kelime ve deyimlerin ritmi 2.
Diyalog örnekleri: К сожалению, у меня сейчас нет времени. Он приехал из
Китая. У меня нет брата. Он пошел в поликлинику. Она плохо себя чувствует.
Я хочу узнать, у кого есть... Ты решил задачи? Можно войти в класс? Что вы
будете делать? Мы будем отдыхать. 3. Dilbilgisi: • Tamamlanmamış fiillerin
gelecek zaman hali • Tamamlanmış fiillerin gelecek zaman hali • Спрашивать/
спросить, отвечать/ ответить, сдавать/ сдать, вставать/ встать, писать/
написать, читать/ прочитать, учить/ выучить, делать/ сделать, готовить/
приготовить, ужинать/ поужинать, опаздывать/ опаздать fiillerinin geniş,
geçmiş ve gelecek zaman çekimleri.
Урок 13: 1. Diyalog örnekleri: Вам помочь? Я помогу Вам. Кому позвонить?
Анне? Марине? Наташе? Я куплю книгу брату. Иван дал преподавателю
словарь. Дети подарят цветы Андрею. Мне нравится московское
мороженое. У меня болят зубы. Мне надо пойти к врачу. У меня нет денег.
Мне нужно позвонить домой. Сколько Вам лет? Мне 20 лет. Отличная идея.
Если хочешь, пойдём (поедем ) вместе. 2. Dilbilgisi: • İsmin – e hali •
Рассказывать/ рассказать, показывать/ показать, видеть/ увидеть, говорить/
сказать, приглашать/ пригласить, давать/ дать, помогать/ помочь, посылать/
послать, переводить/ перевести, дарить/ подарить, выступать/ выступить,
понимать/ понять fiillerinin geniş, geçmiş ve gelecek zaman çekimleri • İsmin –e
hali + fiil нравиться + yalın hal • i hali + 1 год будет 2, 3, 4 года было 5... 20 лет
• İsmin –e hali + надо,нужно + mastar • İsmin – e hali+ fiil нравиться + mastar •
нет sonrası ve около edatından sonra İsmin –in hali.
Урок 14: 1. Fonetik: • Deyimlerin okunması • Kelime ve deyimlerin ritmi 2.
Diyalog örnekleri: Виктор, кому ты взял книгу? Анне? Нет, не ей. Кому надо
купить проездной билет? Джону. У него ещё нет билета. Когда я отдыхаю, я
читаю. Она пришла и приготовила ужин. Вечером Иван с Анной были в
театре. С кем ты играл в пингпонг? С Виктором. Я познакомился с ними в
Москве. Мы с другом. Что вы хотите? Дайте, пожалуйста, кофе с молоком и с
сахаром. 3. Dilbilgisi: • когда bağlaçlı karmaşık cümleler • Aynı anda oluşan
eylemleri belirtmek için tamamlanmamış fiillerin kullanımı • Eylemlerin ardı
ardına olduğunu belirtmek için tamamlanmış fiillerin kullanımı • Eylem tutarlılığı
konusunda isim ve zamirlerin araç durumları (с другом (чай с молоком) •
Знакомиться/ познакомиться, танцевать, разговаривать fillerinin çekimleri.
Урок 14: 1. Diyalog örnekleri: Я читаю о Москве. Жан посмотрел фильм о
России. Поздравляю Вас (тебя) с днем рождения! Студенты занимаются
спортом. Он играет на скрипке. Лучше один раз увидеть, чем сто раз
услышать. Она интересуется балетом. Друзья посоветовали ей посмотреть
русский балет. Я хочу научиться играть в теннис. О ком эта книга? О
Пушкине. Давай будем заниматься вместе! Договорились! Кем ты хочешь
быть? Я хочу быть физиком.
256
13.Hafta
14.Hafta
Урок 15: 1. Fonetik: • Deyimlerin okunması • Kelime ve deyimlerin ritmi 2.
Diyalog örnekleri: В субботу Иван приехал с сестрой на поезде из Петербурга
ко мне в Москву. 3. Dilbilgisi: • İsimler konusunun tekrarı.
Урок 15: 1. Diyalog örnekleri: О чем ты думаешь? Что ты куришь? Где ты
сейчас? Что ты там делаешь? 2. Dilbilgisi: • Sıfatlar konusunun tekrarı • Fiiller
konusunun tekrarı.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
4
5
257
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
258
Ders
İngilizce VII
Kod
Course
English VII
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Bu ders sunum becerisi ve çeviri ağırlıklıdır.
Ġngilizce Ġçerik
This course intends to improve presentation and writing skills of students.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LYDL401A
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
6.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
7.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Mesleki alanlarla ilgili metin çevirisi çalışmaları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
259
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
4
5
260
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
261
Ders
Bitirme Projesi
Kod
Course
Graduation Project
Code
Krediler
Teori: 3
Ġçerik
Öğrencileri seçmiş oldukları bir konuda okuma, yazma ve bilgi toplama
aşamalarında bilgilendirmek ve bir araştırma nasıl yapılır ve araştırma tutarlı bir
rapor haline nasıl getirilir gibi konular üstünde durulacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This course is designed to be a model of work in the real world. Real jobs require
planning,careful thought, critical analysis, reading/writing/research skills, and
follow-through as much as a finished product
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
Kredi: 3
LSBK402
AKTS: 10
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Toplumsal Araştırmalarda Nicel Yöntemler
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Tez Yazım Kuralları
Tez Yazım Kuralları
6.Hafta
Tez incelemesi
7.Hafta
Tez incelemesi
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Tez incelemesi
Tez incelemesi
Tez incelemesi
Tez incelemesi
Tez incelemesi
Tez incelemesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Toplumsal Araştırmalarda Nitel Yöntemlere Giriş
Tez Yazım Kuralları
262
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
X
X
X
X
X
263
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
264
Ders
İş Başında Mesleki Uygulamalar
Kod
Course
Professional Practices
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Meslekle ilgili uygulamalar yapmak
Ġngilizce Ġçerik
The students prepare a report concern on the view of high level business or public
menagers about problem solving.
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSBK404
AKTS: 16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
265
14.Hafta
Saha Çalışması
Mesleki uygulama
Saha Çalışması
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
X
4
5
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
X
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
X
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
X
X
X
X
266
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
X
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
267
Ders
Ekolojik Sürdürebilirlik
Kod
Course
Ecological Sustainability
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Ekoloji hakkında genel bilgiler verilerek ekolojiye ilişkin farklı konular teker
teker ele alınacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
Introduction to ecological science; integrated and reduced approaches; ecological
relations, ecological factors and effects on organisms; auto ecology, abiotic factors
and effects on organisms; population ecology; community ecology; important
ecosystem on the world; applied ecology; agriculture and ecology; the problem of
caused agricultural production; the ecological problem of modern world;
conservation ecology; Environmental protection and management; planet future.
Yok
s. Ön KoĢul
Uygulama: 0
LSEG402
AKTS: 4
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Ekolojinin konusu ve kapsamı. Kent-Doğa ikilemi. Kentsel Ekoloji kavramına genel
giriş.
2.Hafta
Ekosistemin genel özellikleri.
3.Hafta
4.Hafta
Tarım toplumunun doğa ile ilişkisi. Geleneksel yerleşmelerin özellikleri.
Doğaya modernist bakış açısı. Ekonomik kalkınma çerçevesinde kent olgusu.
Sanayi toplumunun doğa ile ilişkisi.
5.Hafta
Kentsel-endüstriyel ekosistem olarak kentin özellikleri. Kent adası kavramı ve
özellikleri. Küresel ısınma ve kentsel ısı adası.
Kent ve biyoçeşitlilik. Kentsel flora ve fauna. Kent içi açık yeşil alanlar. Doğa
koruma alanları.
6.Hafta
7.Hafta
Kentlerin doğaya etkisi. Ekolojik sorunların ortaya çıkışı. Sürdürülebilirlik kavramı.
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Kentsel ekoloji ile ilgili önemli kavramlar: Ekolojik ağ .Yeşil koridor
Kentsel ekoloji ile ilgili önemli kavramlar: Ekolojik ayakizi.Akıllı büyüme.
Şehir planlama uygulamalarının doğaya etkisi. Planlama mevzuatı ve
literatüründe doğa koruma.
Ekolojik dengenin korunmasını hedefleyen şehir planlama süreci. Temel
prensipler ve uygulama araçları. Başarılı ekolojik kent örneklerinin sunulması.
12.Hafta
268
13.Hafta
14.Hafta
artışma: Kentsel Ekolojinin doğa korumada yeterliliği. Şehir planlama ve doğa
ilişkisi: sorunlar ve çözümler.
Dönemin genel değerlendirmesi
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
269
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
X
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
270
Ders
Gelecek İçin Sürdürebilirlik
Kod
Course
Sustainability for Future
Code
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
Ġçerik
Enerji hakkında genel bilgiler verilerek enerji sistemlerinin farklı konuları teker
teker ele alınacaktır.
Ġngilizce Ġçerik
This course covers basic concepts concern on energy and its functions
s. Ön KoĢul
Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5,7, 8,12,
Uygulama: 0
LSEG404
AKTS: 4
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
2.Hafta
Giriş, Genel Bilgiler
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Sürdürülebilir enerji Kavramı ve Kaynakları
Enerji Politikaları, Güvenliği
6.Hafta
Sürdürülebilir Enerji ve İklim Değişikliği
7.Hafta
Sürdürülebilir Enerji ve İklim Değişikliği
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Güneş Enerjisi
Rüzgar Enerjisi
Hidroelektrik Enerji
Jeotermal Enerji
Biokütle Enerjisi
Deniz Kaynaklı Yenilenebilir Enerji
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Enerji Kavramı ve Enerji Kaynakları
Enerjinin Ekonomik Sektörel Özellikleri
271
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Program Öğrenme Çıktıları
1
Yönetim bilimi, siyaset bilimi ve sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve
çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
X
2
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerden
(Uluslararası İlişkiler, İktisat, Sosyoloji, Felsefe, vs.) yararlanabilir ve bu
disiplinlere dair temel bilgi birikimine sahip olup çok disiplinli yorum ve
analiz yapabilir.
X
3
Klasik ve çağdaş kuramlar arasındaki farklılıkları ayırt edebilir ve aralarındaki
etkileşimi değerlendirebilir.
X
4
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeyde,
çağdaş gelişmeleri, yaklaşımları, temel sorunları bilir ve gelişmeler arasında
ilişki kurabilir.
X
5
Siyasi değişimin mekanizmalarını tanımlar.
6
Toplumsal gelişmeleri ve koşulları karşılaştırmalı analiz edebilir.
X
7
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanına giren konularda görüş, düşünce ve
çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.
X
8
Türkiye’nin siyasal, yönetsel, toplumsal ve hukuki yapısının özelliklerini bilir.
X
9
Kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgilerine sahip
olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak, evrensel hukuk
ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirir.
X
10
Kamu hizmetlerinde sürekliliği sağlayabilecek, kriz yönetimini kullanabilecek
bilgi ve beceriyi sağlar.
11
Devlet (Kamu) tüzel kişileri, belediyeler, il özel idareleri ve benzeri kuruluşlar
ile özel sektör kuruluşlarının yapılarının, işleyiş biçimlerinin öğrenilmesini
sağlar.
12
İnsan hak ve özgürlükleri, demokrasi, yurttaşlık, sosyal adalet, kamu hizmeti
ve kamu yararı, tarihi-kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı
ve güvenliği konularında gerekli bilince sahip olur.
X
X
X
X
272
13
Kamu ve özel sektör sınavlarına yönelik gereken donanımı kazanır.
X
14
Ulusal ve uluslararası gelişmeleri yerel, bölgesel ve ülke ölçeğinde takip
ederek, akademik bilgi birikimini zenginleştirip, alanında edindiği bilgileri de
kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, kavram ve
teorileri bilimsel yöntemlerle inceleyerek problem çözebilir.
X
15
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında temel istatistik programlarını
kullanarak akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilir; nicel ve nitel
araştırma tekniklerini uygulayabilir.
16
Dünya siyasi tarihinde meydana gelen gelişmeleri neden-sonuç ilişkisi
bağlamında analiz edebilir.
17
Uluslararası sistemin işleyişini, temel kavramlarını ve özelliklerini
inceleyebilir.
X
18
Uluslararası sistemde ortaya çıkan gelişmeleri teorik ve karşılaştırmalı açıdan
analiz edebilir.
X
19
Türkiye´nin dış politikasını neden-sonuç ilişkisi içerisinde kapsamlı şekilde
analiz edebilir.
X
20
Türkçeyi etkin kullanma yeteneği kazanarak kendini doğru şekilde ifade
edebilir.
X
21
Öğrendiklerini değerlendirerek neye ihtiyacı olduğuna karar verebilir;
öğrenmesini yönlendirebilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke olarak benimser.
X
22
Takım çalışmasına uyumlu ve inisiyatif sahibi olması hedeflenir.
X
23
Çalışmalarında bilimsel ve mesleki etik ilkelerine uygun hareket eder.
X
24
Bir yabancı dili (İngilizce) çok iyi derecede kullanarak alanındaki gelişmeleri
izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
25
Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili bir biçimde kullanır.
X
X
X
X
273
EK.2. Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O AKADEMĠK FAALĠYET DÖKÜMÜ
Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O Adı:
Tarih:
Koordinatör Ünvanı/Adı/Soyadı:
Tel: (05…) …………………..
e-mail:
A – MĠSYON VE VĠZYON BĠLDĠRGELERĠ
A1.Misyon
A2.Vizyon
B -ENSTĠTÜ ANABĠLĠM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
2012-2013
2013-2014
B1. Toplam Anabilimdalı Sayısı
B2. Toplam Bölüm/Program Sayısı
B3. Toplam Öğrenci Sayısı
B.4. ANABĠLĠM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları
Tam. Zam. Öğ. El.
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Sayısı
Bölüm / Program Adı
2012201320122013201220132013
2014
2013
2014
2013
2014
Bölüm / Program Adı
Bölüm / Program Adı
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları
Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
20122013201220132013
2014
2013
2014
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
201220132013
2014
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları
Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
20122013201220132013
2014
2013
2014
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
201220132013
2014
274
C - BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
2012-2013
2013-2014
C1. Toplam Anabilimdalı Sayısı
C2. Toplam Öğrenci Sayısı
C3. BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
Öğrenci Sayıları
Tam. Zam. Öğ. El.
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Sayısı
Bölüm / Program Adı
2012201320122013201220132013
2014
2013
2014
2013
2014
275
D- AKADEMĠK ĠġBĠRLĠĞĠ PERFORMANSI
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Akademik ĠĢbirliği Adı
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Açıklama
Sorumlu KiĢi
Açıklama
Sorumlu KiĢi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2013 – 2014 Akademik ĠĢbirliği Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
276
E- SEKTÖREL ĠġBĠRLĠĞĠ PERFORMANSI
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Sektörel ĠĢbirliği Adı
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Konusu
Sorumlu KiĢi
Konusu
Sorumlu KiĢi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Sektörel ĠĢbirliği Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
277
F - AKADEMĠK YAYIN PERFORMANSI
F1 –NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠNDE DANIġMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIġ YÜKSEK
LĠSANS TEZLERĠ
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
DanıĢman
Yayınlanma
Durumu
DanıĢman
Yayınlanma
Durumu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
278
F2 – NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠNDE DANIġMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIġ DOKTORA
TEZLERĠ
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
DanıĢman
Yayınlanma
Durumu
DanıĢman
Yayınlanma
Durumu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
279
F3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Makale
Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi
Yazarı
Dergi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Makale
Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
280
F4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Makale Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi
Yazarı
Dergi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Makale Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
281
F5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Bilimsel Toplantı Adı
Yazarı
Bilimsel Toplantı Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Bildiri Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
282
F6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Kitap Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yayınevi
Yazarı
Yayınevi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Kitap Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
283
F7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Makale Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Makale Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
284
F8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Bildiri Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
285
F9 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Bildiri Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
286
F10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı
Yayın Yeri
Yayın Adı
Yazarı
Atıf Sayısı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
287
F11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Proje Adı / Destekçi KuruluĢ
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Proje Üyesi Öğr. Elemanı
Projedeki
Görevi
Proje Üyesi Öğr. Elemanı
Projedeki
Görevi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Proje Adı / Destekçi KuruluĢ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
288
G – DĠĞER FAALĠYETLER
G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
G1.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
2013-2014
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G2.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G3.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Teknik Gezi Adı (Kurum / ġehir /Tarih)
Organize Eden Bölüm
Sorumlu
Organize Eden Bölüm
Sorumlu
Organize Eden Bölüm
Sorumlu
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(KonuĢmacı / Kurumu / Tarih)
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı, Tarihi)
1
2
3
4
5
6
7
8
289
EK.4. KĠġĠSEL AKADEMĠK FAALĠYET RAPORU
UNVANI / ADI SOYADI:
BĠRĠMĠ (ENSTĠTÜ/ FAKÜLTE /Y.O/M.Y.O)
ĠDARĠ GÖREVĠ
LĠSANS (Bölüm, Fakülte, Üniversite)
YÜKSEK LĠSANS (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
DOKTORA (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
BĠLDĠĞĠ YABANCI DĠLLER ve DERECESĠ (YDS / IELTS / TOEFL/ MUADĠLĠ SINAV PUANI)
2012 – 2013 GÜZ Y.Y. VERDĠĞĠ TOPLAM DERS SAATĠ
A- AKADEMĠK ĠġBĠRLĠĞĠ PERFORMANSI
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Akademik ĠĢbirliği Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Tarih
Konusu
1
2
3
4
5
6
B - SEKTÖREL ĠġBĠRLĠĞĠ PERFORMANSI
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Sektörel ĠĢbirliği Adı
2015-2016
2016-2017
Konusu
2018-2019
2019-2020
Tarih
1
2
3
4
5
6
290
C - AKADEMĠK YAYIN PERFORMANSI
C1 –NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠNDE DANIġMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIġ YÜKSEK
LĠSANS TEZLERĠ
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yayınlanma
Durumu
Yazarı
1
2
3
4
C - AKADEMĠK YAYIN PERFORMANSI
C2 –NĠġANTAġI ÜNĠVERSĠTESĠNDE DANIġMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIġ DOKTORA
TEZLERĠ
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı
2015-2016
2016-2017
Yazarı
2018-2019
2019-2020
Yayınlanma
Durumu
1
2
3
4
291
C3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 (SCI & SSCI & Arts and Humanities) Makale
Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi
1
2
3
4
5
C4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Makale Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi
1
2
3
4
5
C5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
Bilimsel Toplantı Adı
2019-2020
Yazarı
1
2
3
4
5
292
C6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Kitap Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Yayınevi
2018-2019
2019-2020
Yazarı
1
2
3
4
5
293
C7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Makale Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi Adı
1
2
3
4
5
C8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Dergi Adı
2018-2019
2019-2020
Yazarı
1
2
3
4
5
294
F9 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
C10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı
Yayın Yeri
Yayın Adı
Yazarı
Atıf Sayısı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
1
2
3
4
5
6
GeçmiĢ Sayılar
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
295
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
C11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
GeçmiĢ Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Proje Adı / Destekçi KuruluĢ
2015-2016
2016-2017
2018-2019
Proje Üyesi Öğr. Elemanı
2019-2020
Projedeki
Görevi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
296
C12 – DĠĞER FAALĠYETLER
G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
G1.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
2013-2014
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G2.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G3.GeçmiĢ Sayı
2012-2013
G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Teknik Gezi Adı (Kurum / ġehir)
Bölüm
Tarih
Bölüm
Tarih
Bölüm
Tarih
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(KonuĢmacı / Kurumu)
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı)
1
2
3
4
5
6
7
8
297