halkla ilişkiler ve reklamcılık bölümü ders tanımları

HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ DERS TANIMLARI BİRİNCİ YIL 1. Yarıyıl RCTV 105 – İletişime Giriş (3‐0‐3) 5 AKTS Bu derste iletişim olgusu tanımlanacak, bileşenleri açıklanacak, öğrencinin temel iletişim modellerini kavrayıp kitle iletişim araçları hakkında bilgi edinmesi sağlanacaktır. VCDS 103 – Görsel İletişim Programları ‐ 1 (2‐2‐3) 5 AKTS Bilgi teknolojisini etkin kullanma yetenekleri ve imkânlarının sunumu; işletim sistemleri, yazılım, donanım ile internet ve çevrimler hakkında genel bilgiler verilmektedir. PRAD 113 – İletişimciler için İşletme (3‐0‐3) 6 AKTS İşletme ve iletişim bilim alanları ilişkisi, temel işletme, iş yönetimi, uluslararası işletmecilik, e‐
işletme kavramları; iletişim sektöründe girişimcilik ve şirketleşme, işletme işlevleri, şirket paydaşları, şirket kültürü, işletme politika ve stratejileri bu dersin konusunu oluşturmaktadır. PSYC 110 – Sosyal Psikoloji (3‐0‐3) 5 AKTS Bireylerin üyesi oldukları toplum içindeki davranış biçimlerini incelemek bu dersin konusunu oluşturmaktadır. Ders kapsamında, bireylerin ve toplulukların tutumlarını değiştiren ve geliştiren toplumsal faktörler, grup içi iletişim, problem çözme, liderlik, önyargı, toplumsal hareket ve inançlar, sosyal psikolojide araştırma yöntemleri ve toplumsal etki ve çekicilikler gibi konularda temel bilgiler verilmektedir. Bu ders, konu ile ilgili literatür ve sosyal psikoloji teorilerini desteklemek, medya ve iletişim sektörü için kampanyalar oluştururken öğrencilerin entelektüel bilgi kalitesini yükseltmek amacıyla tasarlanmıştır. SOFL 101 – Akademik Amaçlı İçin İngilizce (3‐0‐3) 3 AKTS İngilizcenin akademik amaçlar için kullanılmasını öğreten ders, öğrenciye akademik çalışmaları için gerekli temel bilgileri sunmaktadır. TURK 011 – Türk Dili I (2‐0‐2) 1 AKTS Türkçe yazım kuralları ve dilbilgisine giriş niteliğindeki derste, bu kez öğrencinin mesleği ile ilgili terminolojiye ağırlık verilmektedir. VCDS 213 – Fotoğrafçılık (2‐2‐3) 5 AKTS Fotoğrafçılığın temel kuramları, kavramları ve pratiğin öğretildiği dersin diğer bir amacı da ışık ve ışık kaynakları ile fotoğrafçılığın temel malzemelerini tanıtmaktır. Karanlık oda pratiğinin de geliştirildiği derste, fotoğrafçılığın sanatsal ve estetik değerleri de tartışılmaktadır. 2. Yarıyıl RCTV 114 – Sosyal Bilimlerde Kavramlar (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, 21. Yüzyıl gündelik hayatını ele alıp kavrama konusunda medya öğrencilerine yeni perspektifler sağlamak üzere sosyal bilimlerdeki ana temaları ve güncel kavramları tanıtmaktadır. Kendi aralarında bağlantılı olan 13 farklı kavram, haftadan haftaya sınıfta ele alınacak ve sonrasında film gösterimleri ve konu üzerine yapılacak tartışmalarla desteklenecektir. VCDS 104 – Görsel İletişim Programları ‐ 2 (2‐2‐3) 5 AKTS Bu dersin amacı, öğrencilerde, grafik tasarım sırasında kullanacakları bilgisayar ve programları konusunda ön bilgi vermek ve görsel iletişimdeki temel kavramlar ve metotlar doğrultusunda deneysel çalışmalar yapmaktır. PRAD 114 – İletişimciler için Pazarlama (3‐0‐3) 6 AKTS Günümüz iş hayatında pazarlamanın rolü ve artan önemi pazarlamayı işletmelerin başarısında temel fonksiyon olarak ön plana çıkarmıştır. Uygulamada pazarlama tüketici tercihlerine öncelik veren çağdaş pazarlamayı sistem yaklaşımıyla inceleme amacı güder. PRAD 116 – Halkla İlişkiler (3‐0‐3) 6 AKTS Halkla ilişkiler mesleği ve pratiğinin temel rolleri, fonksiyonları, amaçları, sorumlulukları ve yöntemlerini açıklayıcı giriş mahiyetinde bir derstir. SOFL 102 – Akademik Amaçlı İngilizce II (3‐0‐3) 3 AKTS İngilizcenin akademik amaçlar için kullanılmasını öğreten ders, öğrenciye akademik çalışmaları için gerekli temel bilgileri sunmaktadır. TURK 012 – Türk Dili II (2‐0‐2) 1 AKTS Türkçe yazım kuralları ve dilbilgisine giriş niteliğindeki derste, bu kez öğrencinin mesleği ile ilgili terminolojiye ağırlık verilmektedir. İKİNCİ YIL 3. yarıyıl PRAD 259 – Reklamcılığın Temel İlkeleri (3‐0‐3) 6 AKTS Reklamcılığın bir yaratıcılık süreci olarak hem üreten hem de tüketiciler açısından ele alınarak geniş bir şekilde araştırılması temeline dayanan derste, reklamcılığın tarihi, yapım ve işlevleri de ele alınarak işlenmektedir. SOFL 203 – İletişim ve Medya İçin İngilizce ‐ I (2‐2‐3) 5 AKTS Bu ders ile öğrencilerin, İletişim Fakültesi’nin öğrenim dili olan İngilizce konusunda temel okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Dersin odak noktası okuma ve yazma becerileri olmakla beraber ders; okuma, yazma, dinleme ve konuşma üzerine uygulamaların tamamını içerir. Okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesinde iletişim alanını ilgilendiren konuların ele alınması, öğrencilerin jargon hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktadır. Ders sonunda, öğrenciler kendi alanlarında yaptıkları İngilizce okuma ve yazma faaliyetlerini daha hevesli ve kendilerine güven içinde gerçekleştirebileceklerdir. HIST 011 – Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi (2‐0‐2) 1 AKTS Dersin amacı, Osmanlı devletinden yeni Türkiye devletinin kuruluşu, yeni cumhuriyet için yapılan devrimler ve özelikleri, Türkiye Cumhuriyeti devletinin dayanağı olan anayasanın özelikleri konularında öğrencilerin bilgilenmesini sağlamaktadır. RCTV 217 – Kitle İletişim Kuramları (3‐0‐3) 5 AKTS Kitle iletişimi tanımı, enformasyon‐iletişim kavramları, iletişim dünyasında tekelleşme, özelleştirme akımı, deregülasyon. İletişimin toplumsal süreç olarak önemi, teknolojik gelişme toplumsal değişme, kitle iletişim araçları, toplumsal‐kültürel yapı ilişkileri, iletişim kuramları, kitle iletişiminde temel yaklaşımlar. Kitle toplumu ‐ kitle kültürü ilişkisi. UFND 070 – Sosyal Sorumluluk Projesi (0‐2‐1) 1 AKTS Bu derste öğrenciler, sosyal sorumlulukla ilgili bir proje geliştirerek uygulamaya koymaktadırlar. Seçmeli Dersler PRAD 261 – Kişilerarası İletişim (3‐0‐3) 6 AKTS İletişim çeşitlerinin ve bir bireyin kendisi ile ve diğer bireyler ile olan iletişim becerilerinin, mesaj oluşturma ve aktarım şekillerinin, beden dili mesajlarının, çevrimiçi kanallarının ele alındığı kuramsal ders aynı zamanda iletişim kuramlarını da içermektedir. PRAD 251 – Kitle İletişim ve Siyaset (3‐0‐3) 5 AKTS Ders toplum, ulus ve devletin gelişimi, temel devlet organları, toplum ve devlet organları arasında iletişim ve etkileşim; seçim sistemleri ve siyasi rejimleri konularını içermektedir. ECON 101 – Ekonomiye Giriş ‐ 1 (3‐0‐3) 5 AKTS Temel ekonomik terimlerine, üretim faktörlerine giriş ve bunların üretim, üretici ve tüketici üzerindeki etkileri; serbest pazar ekonomisinde fiyatın oluşması, pazar türleri ve pazar özellikleri dersin konusunu oluşturmaktadır. RCTV 113 – Uygarlık Tarihi (3‐0‐3) 5 AKTS Dersin amacı, yazının bulunuşuyla başlayan uygarlık serüvenini eleştirel bir bakışla incelemektir. Bu çerçevede sınıf farklılıklarının ortaya çıkması, tarımda gelişmeler, kentleşme, sanatın yükselmesi, teknoloji ve sanayideki ilerlemeler gibi toplumsal ve tarihsel olgular ele alınacaktır. PRAD 255 – Gazeteciliğe Giriş (3‐0‐3) 6 AKTS Dersin temel amacı, öğrencileri gazetecilik mesleğiyle tanıştırmaktır. Giriş niteliğindeki bu dersi alan öğrenciler gazeteciliğin temel öğelerini öğrenmektedirler. Derste gazetecilikle ilgili çeşitli konular irdelenmektedir. Dersin sonunda öğrencilerin gazetecilik, haber, haber değerleri, haber kaynakları, haber seçimi, haber yazımı ve etik değerler konularında temel bir anlayışa sahip olmaları hedeflenmektedir. Derste ele alınacak ana konular: gazetecilik misyonu; doğruyu söyleme mesleği olarak gazetecilik; gazetecilik ve toplum; doğrulatma; dördüncü güç olarak gazetecilik; gazeteciler ve haber kaynakları; kamusal forum olarak gazetecilik; haber değerleri; haberin temel öğeleri; haber yazma teknikleri; röportaj teknikleri aktarılmaktadır. RCTV 221 – Kamera Teknikleri (2‐2‐3) 6 AKTS Kameralarla ilgili temel teknik bilgilerin verildiği ve uygulamaların yapıldığı bir derstir PRAD 263 – Halkla İlişkiler Meslek Seminerleri (3‐0‐3) 5 AKTS Ders kapsamında sektörden profesyonellerle öğrenciler bir araya getirilerek sektördeki güncel gelişmeler ve uygulamalar değerlendirilmektedir. Seminer başlıkları seneden seneye değişkenlik göstermektedir. VCDS 134 – Tasarımda Yaratıcı Düşünme (2‐2‐3) 5 AKTS Ders görsel iletişim tasarımı süreçlerini yönetebilmeyi görüntü, metin ve izleyici bağlamları üzerinden yenilikçi fikirler ve disiplinler arası yeni ilişkiler yaratma modellerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrencinin bu derste yaratıcı düşünce modelleriyle nesne, özne ve fikirler arasındaki etkileşimleri hem teorik hem de uygulamalı olarak kavraması sağlanacaktır. Derste, algı, beyin, ikna, görme biçimleri, metin, medya, pazarlama, reklam gibi kavramlar karma bir anlayışla işlenecek ve toplamda bilişsel yaratıcı çalışma becerisi kazandırılacaktır. 4. Yarıyıl PRAD 266 – Reklamcılık (4‐0‐4) 6 AKTS Reklamın psikolojik ve sosyolojik perspektiflerinin, yeni mecralarının, yeni formlarının ve yeni reklamcılık çağının değişen tüketicisinin ele alındığı teorik bir derstir. HIST 012 – Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ‐ II (2‐0‐2) 1 AKTS HIST 011, dersinin devamı olan derste, Atatürk İlke ve İnkılaplarının dayandığı temel ilkeler anlatılmaktadır. SOFL 204 – İletişim ve Medya İçin İngilizce ‐ II (2‐2‐3) 5 AKTS SOFL 203 dersinin devamı olan bu ders ile öğrencilerin, İletişim Fakültesi’nin öğrenim dili olan İngilizce konusunda temel dinleme ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Dersin odak noktası dinleme ve konuşma becerileri olmakla beraber ders; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin tamamı üzerine uygulamaları içerir. Dinleme ve konuşma becerilerinin geliştirilmesinde iletişim alanını ilgilendiren konuların ele alınması, öğrencilerin kendi alan derslerinde daha hevesli ve kendine güvenen dinleyiciler ve konuşmacılar olmalarını sağlamaktadır. PRAD 268 – Reklamcılık ve Tüketici Davranışları (3‐0‐3) 6 AKTS Birçok bakımdan, etkili bir reklam stratejisi ortaya koymanın ilk adımı hedef kitleye ilişkin derin ve etkin bilgi sahibi olmaktır. Tüketici davranışının (ve ‘satın alma davranışının’) incelenmesi bu bilgiye ulaşmanın ana aracıdır. Ders kapsamında çeşitli örnek durumlar incelenmektedir. Seçmeli Dersler VCDS 126 – Dijital Medyanın Temelleri (3‐0‐3) 4 AKTS Dijital medyanın temel kavramlarını, tekniklerini ve özelliklerini anlatan bir giriş dersidir. Dersin amacı, bir görsel iletişim tasarımı aracı ve ortamı olarak dijital medyanın olanaklarını öğrencilere tanıtmaktır. Ders süresince internet ve çeşitli dijital ortamlarda görüntü üretimi, değiştirilmesi, üzerinde oynanması ve dağıtım süreçleri incelenerek güncel örnekler üzerinden tartışmalar yapılacaktır. PRAD 270 – Bütünleşik Pazarlama İletişimi (3‐0‐3) 6 AKTS Bütünleşik pazarlama iletişimi karmasının tanıtılması, incelenmesi ve kıyaslanması; pazarlama iletişimi araçlarının pazarlama hedeflerine uygun olarak seçilerek uygulanması üzerine pratik çalışmalar gerçekleştirilmektedir. RCTV 126 – Fotoğraf Uygulamaları (1‐2‐3) 6 AKTS Ders dijital kurgu teknikleri de dahil olmak üzere çağdaş fotoğraf sanatının pek çok yönünü içermektedir. Öğrencilerin orijinal fikirlere dayanan çeşitli fotoğraf projeleri gerçekleştirmeleri beklenmektedir. Dönem sonunda ders kapsamında çekilen fotoğraflardan oluşan bir sergi oluşturulmaktadır. PRAD 272 – Görsel İletişim (3‐0‐3) 5 AKTS Ders, farklı medya ortamlarındaki görsel iletişimin altyapısı ve temel ilkelerini kapsamaktadır. PRAD 254 – Popüler Kültür (3‐0‐3) 5 AKTS Popüler kültürün egemen olduğu iletişim alanlarının ortaya konduğu derste, özellikle popüler kültürün izleyicileri üzerine etkileri analiz edilmekte ve mevcut kurumsal bilgiler aktarılmaktadır. RCTV 212 – Türk Medya Tarihi (3‐0‐3) 5 AKTS Dersin amacı Türk medyasının tarihsel gelişimini öğrencilere tanıtmaktır. Dünya tarihinde yazılı basının ortaya çıkışından başlanılarak Türk siyasi tarihi boyunca, medyada sahiplik yapısı, medya ve iktidar ilişkileri gibi konular aktarılmaktadır. Yazılı basın, sinema, radyo, televizyon ve internet temel inceleme konularıdır. VCDS 124 – Sanat Tarihi (3‐0‐3) 5 AKTS Dersin amacı, temel sanat kavramlarını ve sanatın tarihsel gelişimini, kuramlar, akımlar çerçevesinde eleştirel bir bakışla incelemektir. Dersin içeriği, öğrencilere kavram ve fikirleri görsel dile aktarma ve görsel düşünme yetisini kazandırmak üzere tasarlanmıştır. VCDS 214 – Dijital Fotoğrafçılık (2‐2‐3) 5 AKTS Dersin amacı, öğrencilere laboratuvar ortamında, dijital fotoğraf ile ilgili teknik ve yöntemleri benimsetmek ve dijital uygulamalar gerçekleştirmektir. Ders süresince farklı bilgisayar sistemlerinde kullanılan çeşitli yazılımlar temel araçlar olarak incelenir ve fotoğraf üzerinde uygulanır. PRAD 256 – Haber Yazımı (1‐2‐2) 5 AKTS Haber yazımı, gazetecilik dünyasında beceriye dayalı bir pratiktir. Bu ders, gazetecilik mesleğine ilişkin iki temel beceri olan haber muhabirliği ve haber yazımı tekniklerini kapsamaktadır. Dersi başarıyla bitiren öğrenciler, gazeteciliğin temel prensipleri ve temel haber muhabirliği tekniklerine hakim olacak ve veri toplama, gözlem, haber kaynakları, enformasyon sağlama özgürlüğü ve etik konularında profesyonel habercilik düzeyinde yeterlik kazanmış olacaktır. PRAD 262 – İnternet Pazarlaması (2‐0‐2) 4 AKTS İnternetin tarihi ve internet teknolojisine genel bir bakışın yer aldığı bu ders kapsamında, internetteki tüketici davranışları ve pazarlama stratejilerinde internetin kullanımı aktarılmaktadır. PRAD 264 – Medya Okuryazarlığı (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, öğrencilerin medyaya ilişkin eleştirel bir bakış ve değerlendirme kapasitelerini artırmaya yönelik geniş bir çerçeve sunmaktadır. Derste çizilecek perspektif hem bilgilenmiş yurttaşlık kavrayışının gelişmesi için zaruridir hem de medyada, iletişim sanatlarında kendini ifade etme yolları arayanlar için gereklidir. Öğrenciler bu derste, medya okuryazarlığının demokrasi içindeki önemini, sahiplik ve kontrol, regülasyon ve politika oluşturma, üretim ve dağıtım, göstergelerin inşası ve yorumlanması, iktidar, toplumsal cinsiyet ve medya, çocuklar ve reklamcılık, sansür, ırkçılık ve tektipleştirme gibi konuları içeren geniş bir alan içinde düşünme olanağı bulacaklardır. BUSN 106 Yönetim ve Organizasyonun İlkeleri (3‐0‐3) 6 AKTS ÜÇÜNCÜ YIL 5. Yarıyıl PRAD 373 – Marka İletişimi (3‐0‐3) 6 AKTS Öğrenciler bu derste; marka iletişimi ve markalaşma süreci ile ilgili kuramsal ve uygulamalı yaklaşımlarla yüz yüze gelmektedir. Ayrıca günümüz rekabetçi pazar ortamında marka iletişiminin hangi pazar koşullarında ortaya çıktığını anlamaya çalışmaktadırlar. PRAD 375 – Kitle İletişiminde Araştırma Yöntemleri (3‐0‐3) 6 AKTS Dersin amacı, kitle iletişimde kullanılan veri toplama ve analiz yapma yöntemlerini öğretmektir. Psikanalitik, ideolojik, tarihsel, semiyotik çözümleme gibi niteliksel yöntemlerin yanında anket ve içerik analizi gibi niceliksel araştırma yöntemlerini ele almaktadır. PRAD 377 – Sunum Teknikleri (3‐0‐3) 6 AKTS Günümüz iletişim çağında, sunum teknikleri terimi genel olarak enformasyonun görsel, renk, ses, müzik, beden dili, yazılım uygulamaları gibi unsurlar ile geliştirilmesini tanımlamak için kullanılmaktadır. Söz konusu taktik ve teknik geliştirmeler, sunum yapan tarafından yayılan enformasyonun daha kolay anlaşılmasını ve görsel olarak daha başarılı bir anlatıma kavuşmasını sağlamaktadır. Bu dersin amacı başarılı görsel sunumlar için gerekli materyal, araç ve tekniklerin öğretilmesini amaçlamaktadır. Seçmeli Dersler PRAD 353 – Reklam Metin Yazarlığı (2‐2‐3) 5 AKTS Reklamı yapılan ürünün satın alınması için ikna edici metinlerin oluşturulmasına odaklanan bu derste, ürünün özellikleriyle yararlarının açık ve belirgin biçimde nasıl dile getirilmesi gerektiği konusu üzerinde durulmaktadır. Bir reklam metninin ilgi çekmek, sayfa düzeni yoluyla okuru yönlendirmek ve cezbetmek, ürünü satın alma heves ve kararı yaratmak için başvurduğu yolların tümü, son 60 yılda oluşturulan başarılı reklam metinleri çözümlenerek incelenmektedir. Uygulama ağırlıklı olan bu derste öğrencilerden kendi reklam metinlerini oluşturmaları, sonra da bu metinleri sınıf ortamında tartışıp, değerlendirmeleri beklenmektedir. PRAD 355 – Yeni Pazarlama İletişimi Yaklaşımları ‐ 1 (3‐0‐3) 5 AKTS Günümüzde bilgi iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler ve küreselleşmenin etkileri ile ortaya çıkan mesaj bombardımanı altında kalan tüketicilere ulaşmak her geçen gün zorlaşmaktadır. Bu teorik ders geleneksel reklam ve pazarlamaya anlayışından uzaklaşılması sonucu ortaya çıkan yeni reklam ve pazarlama faaliyetlerini detaylı olarak ele almakta ve örnekler ile incelemektedir. PRAD 379 – Türkçe Yazım Teknikleri ‐ I (3‐0‐3) 5 AKTS Bir iletişimcinin gereksinimlerini karşılamak üzere tasarlanan dersin amacı öğrencilere profesyonel yaşamlarında ihtiyaç duyacakları, etkin, doğru ve ikna edici metinleri yazabilme kabiliyeti kazandırmaktır. PRAD 361 – Tüketim Kültürü (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, günümüz toplumlarının nasıl birer tüketim toplumu haline geldiklerinin, kültürlerinin temeline tüketimin ne şekillerde yerleştirildiğinin ve bireylerin birbirleri üzerinde tüketime yönelik nasıl etkilere sahip olduğunun tartışılmasını ve sorgulanmasını amaçlamaktadır. Bu ders kapsamında, tüketim, tüketim toplumu, tüketim kültürü vb. kavramlar detaylı ve tarihsel olarak incelenmekte, tüketime etki eden psikolojik ve sosyolojik faktörler ele alınmakta, tüketim çeşitleri ve onların özellikleri/etkileri detaylı olarak ele alınmakta, serbest zaman ve tüketim ilişkisi, modern tüketim (alışveriş merkezleri, online alışveriş vb.) kavramı sorgulanmaktadır. PRAD 371 – Etkinlik Yönetimi (2‐2‐3) 6 AKTS Bu ders, öğrencilerin tüm yönleriyle etkinlik planlama sürecini anlamaları ve uygulamaları için gerekli pratikleri esas almaktadır. Pazarlama iletişimi faaliyetlerinin önemli bir parçası olan etkinlik planlama ve yönetme sürecini atölye çalışmaları ve örnek olay incelemeleri üzerinden uygulamalı olarak öğretmeyi amaçlar. Ders kapsamında, başarılı etkinlik planlama süreci, etkinlik yönetiminin aşamaları, araştırma yöntemlerinin planlama sürecinde kullanımı, sponsorluk çalışmaları, etkinliğin pazarlanması, risk yönetimi, yaratıcı çalışmalar, ikram hizmetleri, teknik destek, lojistik gibi planlama sürecine ve etkinlik yönetimine ilişkin birçok önemli konu ele alınacaktır. Ders sonunda öğrencilerden bir etkinlik planlaması ve yönetmesi beklenmektedir. PRAD 050 – Halkla İlişkilerde Özel Çalışmalar (0‐6‐3) 5 AKTS Bu ders, öğrencilerin profesyonel becerilerini pratik yoluyla geliştirmek için tasarlanmıştır. Ders kapsamında öğrencilerden, sektördeki uzmanlar ile işbirliği yaparak halkla ilişkiler alanında deneyim kazanmaları, etkinlik düzenleme ve araştırma çalışmaları yürütmeleri beklenmektedir. VCDS 373 – Video Prodüksiyon (2‐2‐3) 5 AKTS Bu derste temel seviyede video üretim aşamaları, tanıtımı ve uygulamaları yapılır. PRAD 367 – Medya İlişkileri (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, temel düzeyde medyanın ve haber merkezinin yapısı, medya kuruluşlarının bir işletme olarak işleyişi, medya stratejisi oluşturma, röportaj‐mülakat teknikleri, haber değeri taşıyan medya mesajı oluşturma, yurttaş gazeteciliği, basın bültenleri gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca internetin ve sosyal medyanın medya ilişkilerine getirdiği farklılıklar özel olarak ele alınmaktadır. PRAD 369 – Reklam Kampanyaları Stratejileri ve Planlaması (3‐0‐3) 5 AKTS Reklam verenin ya da reklam ajansının karşı karşıya kaldığı belirli bir reklam sorununu çözmek için başvurulacak teknikleri ve stratejileri konu alan bir derstir. Bu ders kapsamında, problem analizi, strateji geliştirme, medya planlama, reklam mesajı oluşturma ve reklam kampanyasının sunumunu içeren uygulamalı çalışmalara yer verilecektir. 6. Yarıyıl PRAD 376 – Araştırma Tasarımı ve Uygulamaları (3‐0‐3) 6 AKTS Bu ders, öğrencilerin sosyal bilimler ve iletişim bilimleri alanındaki mevcut ve gelecekteki çalışmalarına yönelik olarak bilimsel araştırma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Derste, araştırma tasarımının nasıl yapılacağı ve uygulanacağı ile ilgili anlatımlar, uygulamalar ve öğrencilere yer verilecektir. Dersi alan öğrenciler araştırma uygulamalarının, birincil ve ikincil verilerin, araştırma evren ve örneklemi kavramlarının sosyal bilimler alanındaki yerini bir çok açıdan deneme olanağı bulacaklardır. PRAD 374 – Medya Planlama (3‐0‐3) 6 AKTS Bu ders, reklam kampanyası sürecinde medya seçimi ve medya kullanımını da içeren medya planlama elemanları üzerine yoğunlaşmaktadır. Ayrıca bu ders, öğrenciler tarafından, medya stratejisinin, medya planlama sürecinin özelliklerinin ve pazarlamanın rolünün anlaşılmasını hedeflemektedir. PRAD 378 – Halkla İlişkiler Yönetimi (3‐0‐3) 6 AKTS Bu ders; halkla ilişkilerin strateji sorunlarının tartışıldığı kuramsal bir derstir. Derste özellikle halkla ilişkiler stratejilerinin; siyasal, sosyal, ekonomik ve teknolojik kapsam içinde nasıl bir uyum sağlaması gerektiği tartışılmaktadır. Seçmeli Dersler PRAD 352 – Halkla İlişkilerde Yazım Teknikleri (2‐2‐3) 6AKTS Dersin amacı; öğrencinin halkla ilişkiler alanında yazım tekniklerini güçlendirerek basın bültenleri, duyurum, vb. halkla ilişkiler araçlarını uygun ve doğru olarak kullanabilmelerini sağlamaktır. PRAD 362 – Reklam Tasarımı (2‐2‐3) 5 AKTS Reklamcılığın bir yaratıcılık süreci olarak hem üreten hem de tüketiciler açısından ele alınarak geniş bir şekilde araştırılması esasına dayanan derste uygulamalı olarak çeşitli reklam tasarımları yapılmaktadır. PRAD 380 – Medya İşletmeciliği (3‐0‐3) 6 AKTS Bu ders, medya endüstrisini oluşturan medya işletmelerini tanımak ve kavramak, medya sektörünün Türkiye’de ve dünyada ve yapılanma biçimleri, rekabet, yeni iş modelleri ve yeni pazarlar, büyüme ve birleşme stratejileri konularını düşünmek ve tartışmak amacıyla tasarlanmıştır. PRAD 364 – Reklam Filmi Tasarımı (2‐2‐3) 5 AKTS Bu ders, televizyon için üretilen reklam filmlerine yönelik olarak teknik ve operasyonel bilgilerin aktarılmasını içermektedir. Ders kapsamında, reklam filmlerinin üretilmesinde ve TV kanallarında gösterilmesinde rol oynayan temel fonksiyonel bileşenler ve ekipmanlar ele alınmaktadır. VCDS 374 – Video Post Prodüksiyon (2‐2‐3) 5 AKTS Video üretim aşamaları ve uygulamalarının ileri düzeye taşınması ve video üretim sonrasındaki çalışmaların özel efekt uygulamaları ile ele alındığı uygulamalı bir derstir. VCDS 368 – Reklam Fotoğrafçılığı (2‐2‐3) 5 AKTS Ders, öğrencilere fotoğraf stüdyosu ortamında reklam fotoğrafçılığına ilişkin yöntem ve yaklaşımların yaratıcı bir süreç içerisinde uygulanmasını içerir. Öğrenciler çektikleri fotoğrafları bilgisayar ortamında reklam kampanyalarına dönüştürerek proje yapmaları beklenir. RCTV 308 – Medya, Kültür ve Toplum (3‐0‐3) 5 AKTS Bu dersin amacı medya ve toplum konusundaki belli başlı tartışmalı konuları gündeme getirmektir. Kitle toplumu, kitle kültürü, ideoloji, dil, izleyici ve postmodernizm üzerine güncel sorunların tartışıldığı bir derstir. Ayrıca eleştirel iletişim çalışmalarından olan kültürel çalışmaların doğuşu, tanımı, bu alandaki önemli çalışmalar, İngiliz ve Amerikan kültürel çalışmaları gibi konuların yanında medya, iletişim ve kültürel çalışmalar ilişkisi irdelenmektedir. RCTV 384 – Radyo ve Televizyon Haberciliği (2‐2‐3) 6 AKTS Bu ders, radyo ve televizyon haberlerinin temel prensiplerini kapsamaktadır. Derste basın meslek ilkeleri ve radyo televizyon haber yazma teknikleri konularında bilgiler verilmektedir. Ayrıca haberle ilgili işitsel ve görsel kodlar da incelenmektedir. Bunun yanı sıra, öğrencilerin kendi radyo ve televizyon projelerini hazırlamaları sağlanmaktadır. PRAD 360 – Etkili Türkçe Konuşma Teknikleri (2‐2‐3) 5 AKTS Bu ders ile öğrenciler toplum karşısında konuşmaya, Türkçe kelimeleri doğru telaffuz etmeye yetkin olacaklardır. PRAD 370 – Reklamcılıkta Örnek Uygulamalar (2‐0‐2) 5 AKTS Bu ders, reklamcılık alanında temel yapıtaşı olabilecek ilk gerçek reklam kampanyası hazırlama sürecine yönelik uygulamaları temel alarak tasarlanmıştır. Ders kapsamında, reklamcılığa ilişkin pratikler net bir şekilde anlatılacak, reklamcılık sektöründe başarılı reklam kampanyaları incelenecektir. Bir dönemi kapsayan ders süresince, ulusal ve uluslararası olmak üzere başarılı reklam kampanyalarının analiz edilmesi, öğrencilere reklam sektörü hakkında öngörü kazandıracaktır. PRAD 372 – Kurumsal Sosyal Sorumluluk (2‐0‐2) 4 AKTS Sponsorluk ve kurumsal sosyal sorumluluk dersi, halkla ilişkiler yönetimi konusunda ileri derecede öğretim ve öğrenimi kapsayan, sponsorluk ve kurumsal sosyal sorumluluk alanında stratejik düşünmeyi geliştiren eşsiz bir programdır. Bu ders kapsamında, sponsorluk fırsatları ve çözümlerinin geliştirilmesine ve pazarlanmasına ilişkin temel araç ve teknikler öğretilmektedir. Aynı zamanda, potansiyel sponsorların belirlenmesi, etkili bir sponsorluk faaliyet önerisinin geliştirilmesi için doğru ve yanlış önerilerin örnek olaylar üzerinden incelenmesi ve özellikle fiyat ve zamanlama konusu dikkate alınarak yaratıcı sponsorluk fikirlerinin oluşturulması konularını kapsamaktadır. PRAD 382 – Türkçe Yazım Teknikleri II (3‐0‐3) 5 AKTS Türkçe Yazım teknikleri I. Dersinin devamı niteliğinde olan ders, ileri seviyede Türkçe yazım teknikleri ve mesleki terminoloji ye odaklanmaktadır. DÖRDÜNCÜ YIL 7. Yarıyıl PRAD 312 – Yaz Stajı (‐) 8 AKTS Staj yapmayı seçen öğrenciler, 6. dönem sonunda Staj Komisyonunun onaylayacağı yerlerde 30 işgünü süreyle stajlarını yapmaktadırlar. PRAD 450 – Halkla İlişkiler Kampanyası Yönetimi (4‐6‐7) 10 AKTS Bu dersin amacı, öğrencinin edindiği teorik bilgiyi pratiğe dökmesini sağlamaktır. Stratejik halkla ilişkiler ve iletişim planlarının nasıl hazırlanacağı ve yönetileceği tartışılacak, uygulamalı bir halkla ilişkiler projesi hazırlanacaktır. PRAD 463 – Halkla İlişkiler için İleri İngilizce (2‐2‐3) 5 AKTS Ders mesleki terminolojiye odaklanmakta ve öğrencilerin profesyonel yaşamlarında işlerini yabancı dilde başarılı bir biçimde sürdürmelerine yönelik pratikler içermektedir. Seçmeli Dersler PRAD 467‐Kurumsal İletişim (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders kapsamında işletme bünyesinde ve dışında gerçekleştirilen iletişim süreci irdelenerek, bütünleştirilmektedir. Kurumsal kimlik kavramı, kurumsal kimlik stratejisi, kurumsal sosyal sorumluluk gibi kurumsal iletişimle ilgili çalışmalar incelenmektedir. PRAD 461 – Reklam Ajansı Yönetimi (3‐0‐3) 4 AKTS Reklam ajansları ve iş çevresi, reklam ajanslarının tarihçesi, yönetim ile ilgili temel kavramlar, ajans türleri, organizasyon yapıları, yönetim biçim ve becerileri, ajans ve müşteri ilişkileri, finansal operasyonlar, girişimcilik ve ajans sahipliği konuları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. PRAD 471 – İkna Edici İletişim (3‐0‐3) 5 AKTS Bu dersin amacı; öğrencilerin, ikna kavramı ve iknanın reklam ve diğer pazarlama iletişimi unsurlarıyla ilişkisi, iknanın işleyişini açıklayan kuramlar, ikna edici mesaj öncüllerinin hazırlanması ve bu mesajların reklam kampanyaları ve bütünleşik pazarlama iletişiminde kullanılmasına yönelik bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. VCDS 461 – Üç Boyutlu Animasyona Giriş (2‐2‐3) 5 AKTS Dersin amacı, üç boyutlu uygulamalar için üç boyutlu modelleme ve animasyon yöntemlerini kullanma becerisi geliştirmektir. Vektör sistemi içinde üçüncü boyutu anlamak, üç boyutlu model teknikleri, haritalama ve yüzey kopyalama, kamera ve hareket gibi üretim teknik ve yöntemlerin uygulaması dersin konuları arasındadır. ERAS 300 – Erasmus Stajı (‐) 10 AKTS Erasmus stajı, Erasmus+ programı kapsamında yurtdışında belirli bir süreliğine, söz konusu lisans programının içeriği çerçevesinde yapılacak staj faaliyetini içermektedir. VCDS 361 – Görsel‐İşitsel İletişimde Ses I (2‐2‐3) 5 AKTS Bu dersin amacı, öğrencilerin tasarım sürecinde ses kavramının önemini vurgulamak ve örnekler üzerinden uygulamalarını sağlamaktır. Ders süresince, öğrenciler özel efekt ya da müzik gibi sesleri kendi tasarladıkları ürünlerde kullanmak için gerekli teknik yetiyi kazanırlar. PRAD 465 – Sosyal Medya (3‐0‐3) 5 AKTS Bu derste sosyal medya platformlarının bütünleşik pazarlama iletişimi kapsamında etkin bir biçimde kullanılmasına dair teorik ve pratik çalışmalar gerçekleştirilmektedir. PRAD 469 – Türkiye’nin Toplumsal Yapısı (3‐0‐3) 6 AKTS Bu derste, Türkiye’nin toplumsal yapısı sosyolojik ve tarihsel bir perspektifle ele alınacaktır. Ders, yakın tarihte Türkiye’nin sosyal alt yapısını biçimlendiren unsurların, toplumsal olayların ve sorunların tartışılmasını içermektedir. 8. Yarıyıl PRAD 460 – Reklam Kampanyası Yönetimi (5‐4‐7) 10 AKTS Bu derste öğrenciler, bir markanın iletişim sorununu ortaya koyarak hedefleri belirleyecek, bu hedeflere ulaşabileceği reklam fikrini yaratacak ve yaratıcı fikri uygulamaya koyacaktır. Seçmeli Dersler PRAD 454 – Siyasal İletişim Ve Propaganda (3‐0‐3) 5 AKTS Bu dersin temel konuları propagandanın tarihi; siyasal iletişimin özellikleri ve kullanılan stratejiler; yeni siyasal iletişim kanalları ve dijital çağda siyasal iletişim kampanyalarıdır. PRAD 456 – Kriz İletişimi (3‐0‐3) 5 AKTS Bu derste kriz iletişimi olgusunun artan önemi irdelemektedir. Öğrenciler işletme dünyasındaki olayların medya koverajının uzantılarını; kurumsal sosyal sorumluluğa duyulan gereksinime artan inanışı; örgütleri etkileyen, örgütlerin işletmeye dıştan veya içten gelen güçlerden kaynaklanan kriz durumlarında verecekleri dikkatli ve özenli tepki üzerindeki tüketici tercihinin yarattığı, giderek artan baskıyı araştıracaklardır. Krizlerle baş etme stratejileri, bu stratejiler içinde örgütün kabullendiği sorumluluk oranıyla ilgili verdiği kararlar ve son tepki; örgütün kriz yönetimi içindeki planlamalar ve uygulamalar incelenecektir. PRAD 458 – Pazarlama İletişiminde Yeni Yaklaşımlar‐2 (3‐0‐3) 6 AKTS Bu derste Olay İlişkili Pazarlama, Çevresel Pazarlama, Sosyal Sorumluluk, Etkinlik Pazarlaması ve Sponsorluk gibi yeni pazarlama iletişimi yaklaşımları verilecektir. Ayrıca pazarlama iletişimiyle ilgili günlük olaylar incelenecektir. PRAD 462 – Medya Analizi (3‐0‐3) 5 AKTS Bu dersin amacı öğrencileri, medya metinlerinin analiz edilmesinde kullanılan semiyotik, eleştirel iletişim kuramı, sosyolojik analiz, psikanalitik eleştiri ve kültürün ekonomi politiği gibi teorik çerçevelerle tanıştırmaktır. Derste teknik, estetik ve kültürel kodlarla metnin nasıl inşa edildiği üzerinde yoğunlaşılacaktır. Ayrıca potansiyel hedef kitlenin değerlendirilmesi ve metnin önerdiği konumların değerlendirilmesi, egemen söylemlere direnen formların araştırılması ve anlamın çoklu –ve çoğunlukla çatışmalı yüzeylerini dikkate alan yeni okumaların teşvik edilmesi de dersin kapsamı içindedir. VCDS 362 – Görsel‐İşitsel İletişimde Ses II (2‐2‐3) 5 AKTS VCDS 361’in devamı olan bu dersin amacı, öğrencilerin tasarım sürecinde ses kurgusunu hangi yöntemler ile yapacaklarını ileri düzeydeki örnekler üzerinden uygulamalarını hedefler. HKUK 052 – Kitle İletişim Hukuku (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, iletişim bilimi kapsamında anayasa, temel hak, hukuk ve özgürlükler, iletişim özgürlüğü, kontrolü ve denetimi, devlet ve devlete bağlı kurum ve kuruluşların kontrol ve gözetim alanındaki yetkisi, sivil toplum kuruluşlarının kontrolü, gözetimi ve etkinlik dereceleri, Türkiye’de iletişim özgürlüğü alanındaki güncel gelişmeler, iletişim özgürlüğü bağlamında iletişimin hukuk, bilgiye erişim hakkı, bilginin dolaşımı ve eleştirisi ile ilişkisi konularını kapsamaktadır. VCDS 462 – İleri Üç Boyutlu Animasyon Teknikleri (2‐2‐3) 5 AKTS Dersin amacı, üç boyutlu uygulamalar için üç boyutlu modelleme ve animasyon yöntemlerini kullanma becerisini ileri düzeye taşımaktır. Ders kapsamında vektör sistemi içinde üçüncü boyutu anlamak, üç boyutlu model teknikleri, haritalama ve yüzey kopyalama, kamera ve hareket gibi üretim teknik ve yöntemlerin uygulaması dersin konuları arasında bulunmaya devam edecektir. RCTV 454 – Siyasal Düşünce Tarihi (3‐0‐3) 5 AKTS Bu ders, günümüzün siyasal ve sosyal konularının altında yatan siyasi düşünceleri, bu alanın temel metinleri üzerinden öğrenciyle tanıştırmaktadır. Siyasal düşüncenin oluşumu ve bugüne kadarki gelişimi kronolojik bir sırayla ele alınarak, Platon ve Aristoteles’ten Marx ve Weber’e kadar bu alandaki önemli düşünürler, fikirleri ve eserleri tartışılacaktır. BUSN 454 ‐ İnsan Kaynakları Yönetimi (3‐0‐3) 7 AKTS ÜNİVERSİTE ZORUNLU DERSLERİ UFND 010 – İnsan Bilimleri (2‐0‐2): Bu ders, insan düşüncesinin, inancının ve davranışının (cinsiyet, din, sanat, dil, teknoloji, performans gibi kavramları içererek) öğrenilmiş gelenekleri üzerine odaklanmaktadır. Bu ders aynı zamanda kültür kavramını ve dünyadaki kültürel farklıları araştırmaktadır. UFND 020 – Raporlama ve Sunum Teknikleri (2‐0‐2): Bu ders, öğrencilerin raporları ve sözlü sunumları planlama, yazma ve tamamlama süreçlerinde rehberlik etmektedir. Ders aynı zamanda öğrencilere işletme araştırma yöntemleri ve işletme iletişimindeki görsel ögeler hakkında bilgi vermektedir. UFND 030 – Tasarım Kültürü (2‐0‐2): İçinde bulunduğu çağa göre değişen tasarım sorunları, kültürel değerlerin ve sosyal yapıların / yaşam biçimlerinin tasarım süreci ve ürünü üzerindeki etkileri; her çağda oluşan tasarım kültürü ve bu kültürün sosyal yaşama yansıması bu derste verilecek konular arasındadır. UFND 040 – Estetik (2‐0‐2): Sokrat’tan başlayarak Plato, Aristo, Hume, Burke, Kant, Schiller, Hegel, Schopenhauer, Nietzsche, Benjamin, Heideger, Brecht, Adorno gibi estetik kuramcılarının teorileri ve bunların geçmiş ve günümüz sanatına yansımalarının değerlendirilmektedir. UFND 050 – Etik (2‐0‐2): Plato'dan başlayarak Aristo, Augustine, Kant, Mill, Schopenhauer, Nietzsche, Camus, Sartre'a kadar etik felsefenin temel kuramlarının günümüz etik problemlerindeki yansımalarıyla birlikte incelenmektedir. UFND 060 – Proje Tasarım (2‐0‐2): Dersin temel konuları ürün ya da teknik sistem fikrinin oluşması ve bunu etkileyen faktörler. İstek ve amaçların analizi. Proje önerisi hazırlanması. Fizibilite analizi ve raporu. Ekonomik analiz yöntemleri ve maliyet. Proje yönetimi ve takım çalışması.